《鋼琴基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

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1、 《鋼琴基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱 一、課程與任課教師基本信息 課程名稱：鋼琴基礎(chǔ) 課程類別：必修課■ 選修課□ 總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：62/1/3.5 其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、討論等）學(xué)時(shí)：16 授課時(shí)間：2014—2015第一學(xué)期 1－16周 授課地點(diǎn)：師范學(xué)院藝術(shù)樓琴房 開(kāi)課單位：師范學(xué)院 適用專業(yè)班級(jí)：2013音樂(lè)教育 任課（/助課）教師姓名：丁雪 職稱：副教授 、講師 聯(lián)系電話：丁老師13712121667 Email: 答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：師范學(xué)院藝術(shù)樓教師琴房 二、課程簡(jiǎn)介 《鋼琴基礎(chǔ)》是普通高等學(xué)校音樂(lè)學(xué)本科專業(yè)的一門必修課程，是學(xué)習(xí)音樂(lè)各相關(guān)

2、課程的基礎(chǔ)，并直接與基礎(chǔ)音樂(lè)教育的課堂教學(xué)和課外音樂(lè)活動(dòng)相聯(lián)系。通過(guò)本課程教學(xué)，使學(xué)生基本掌握鋼琴教學(xué)的基本內(nèi)容、基本過(guò)程、基本規(guī)律、基本原則和基本方法；初步熟悉和了解不同類型的鋼琴作品，并同時(shí)具備必要的鋼琴?gòu)椬嗉寄?。本課程融知識(shí)性、技能性、藝術(shù)性和實(shí)踐性為一體，對(duì)提高學(xué)生的全面素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)才能具有重要作用。 三、課程目標(biāo) 結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，提出本課程要達(dá)到的目標(biāo)。這些目標(biāo)包括： 1、 知識(shí)與技能目標(biāo)： 了解鋼琴的發(fā)展與演變過(guò)程、鋼琴藝術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史以及鋼琴演奏的基本理 論和基本知識(shí)。掌握鋼琴演奏的基本方法與演奏技巧，能演奏中等程度的樂(lè)曲 及伴奏曲，突出為歌曲配彈伴奏能

3、力的培養(yǎng)。與聲樂(lè)教學(xué)相結(jié)合，具備自彈自 唱的能力。具備理解、分析、鑒賞鋼琴音樂(lè)作品及演奏風(fēng)格特點(diǎn)的能力，準(zhǔn)確 表現(xiàn)鋼琴音樂(lè)作品。掌握鋼琴教學(xué)的基本方法，能勝任基礎(chǔ)鋼琴教學(xué)，能輔導(dǎo) 中小學(xué)課外音樂(lè)活動(dòng)。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)部分大、小調(diào)音階、琶音、主三和弦轉(zhuǎn)位、I、IV、V和弦連接；彈奏水平相當(dāng)于車爾尼849。 2、過(guò)程與方法目標(biāo)： 通過(guò)鋼琴基本訓(xùn)練和學(xué)習(xí)不同類型的鋼琴作品使學(xué)習(xí)提高鋼琴的演奏能力：通過(guò)學(xué)習(xí)練習(xí)曲使學(xué)生了解和掌握鋼琴的基本彈奏方法如彈奏姿勢(shì)、手型、手指的站立；非連音、連音、跳音，音階、琶音、和弦的的彈奏方法；踏板的運(yùn)用等。通過(guò)學(xué)習(xí)中外樂(lè)曲使學(xué)生提高學(xué)生的鋼琴?gòu)椬嗉寄艿木C合能力

4、，以及對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力。通過(guò)學(xué)習(xí)復(fù)調(diào)作品，提高學(xué)生的音樂(lè)思維和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)合奏培養(yǎng)與他人合作的能力。本學(xué)期要完成：練習(xí)曲4首、中外樂(lè)曲（包括奏鳴曲）4首、復(fù)調(diào)作品1首、四手聯(lián)彈1首。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展目標(biāo)： 學(xué)習(xí)鋼琴音樂(lè)表演與鋼琴音樂(lè)審美的基本原則、鋼琴音樂(lè)文化中的情感與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣與審美能力；學(xué)會(huì)獨(dú)立分析處理與準(zhǔn)確表現(xiàn)鋼琴音樂(lè)作品；進(jìn)行合奏訓(xùn)練，培養(yǎng)與他人合作的能力及組織課外音樂(lè)活動(dòng)的能力； 在鋼琴學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中掌握青少年鋼琴教學(xué)的基本規(guī)律和基本方法 四、與前后課程的聯(lián)系 本課程與其平行課程樂(lè)理、視唱練耳相互促進(jìn)和影響；對(duì)聲樂(lè)課有較強(qiáng)的支持

5、作用。是后續(xù)課程鋼琴即興伴奏、鋼琴演奏的先行課程。是理論課和聲、復(fù)調(diào)、小型器樂(lè)寫(xiě)作等課的理論鍵盤基礎(chǔ)。 五、教材選用與參考書(shū) 1、選用教材：《哈農(nóng)練指法》人民音樂(lè)出版社 《車爾尼鋼琴流暢練習(xí)曲作品849》人民音樂(lè)出版社 《車爾尼鋼琴快速練習(xí)曲作品299》人民音樂(lè)出版社 《鋼琴基礎(chǔ)教程》（1—4冊(cè)）上海音樂(lè)出版社 《鋼琴教程》（1—4冊(cè)）西南師范大學(xué)出版社 《小奏鳴曲集》人民音樂(lè)出版社 《莫扎特鋼琴奏鳴曲集》人民音樂(lè)出版社 《海頓鋼琴奏鳴曲集》人民音樂(lè)出版社 《中外通俗鋼琴曲集》人民音樂(lè)出版社 2、參考書(shū)：《鋼琴演奏之道》 趙曉生

6、 上海音樂(lè)出版社 《鋼琴教學(xué)論》 樊禾心　上海音樂(lè)出版社 《現(xiàn)代鋼琴演奏技巧》（德）卡爾萊默爾，瓦爾特吉澤金 著 上海音樂(lè)出版社 六、課程進(jìn)度表 周 次 教學(xué)主題 要點(diǎn)與重點(diǎn) 要求 學(xué)時(shí) 1 練習(xí)曲兩首 重點(diǎn)：音階、琶音的彈奏 要點(diǎn)：雙手的均衡與整齊 能夠熟練彈奏 1 2 重點(diǎn)：雙手平行音階式句子快速?gòu)椬嘤?xùn)練 要點(diǎn)：手指的貼鍵彈奏 不同速度彈奏，先慢練再快練 1 3 中外樂(lè)曲 重點(diǎn):讀譜的準(zhǔn)確 要點(diǎn):各種技術(shù)的協(xié)調(diào)運(yùn)用 熟練彈奏作品 1 4 中外樂(lè)曲 重點(diǎn)：音樂(lè)的對(duì)比 要點(diǎn)：手指觸鍵與音色的關(guān)系 音樂(lè)的表現(xiàn) 1 5

7、 （?。┳帏Q曲 重點(diǎn)：作品呈示部的演奏技能的運(yùn)用 要點(diǎn)：呈示部中的正、副主題的對(duì)比 熟練彈奏 1 6 重點(diǎn)：作品展開(kāi)、再現(xiàn)部的演奏技能的運(yùn)用 要點(diǎn)：展開(kāi)部中技能的多樣性 熟練彈奏 1 7 重點(diǎn)：整首作品的完整表現(xiàn) 要點(diǎn)：各個(gè)部分的整合 完成整首作品 1 8 復(fù)調(diào)作品 重點(diǎn)：分手彈奏練習(xí) 要點(diǎn)：每個(gè)聲部的線條與節(jié)奏特點(diǎn) 分手彈奏 1 9 復(fù)調(diào)作品、中外樂(lè)曲 重點(diǎn)：復(fù)調(diào)作品雙手彈奏協(xié)調(diào)性訓(xùn)練 要點(diǎn)：各個(gè)聲部的關(guān)系 雙手熟練彈奏 1 10 中外樂(lè)曲、練習(xí)曲 重點(diǎn)：琶音式句子彈奏練習(xí) 要點(diǎn)：手指與手腕的協(xié)調(diào)關(guān)系 能夠熟練彈奏 1 11

8、 練習(xí)曲 重點(diǎn)：琶音式句子的快速訓(xùn)練 要點(diǎn)：手指與手腕的協(xié)調(diào)關(guān)系 按照練習(xí)的速度等要求完成 1 12 四手聯(lián)彈 重點(diǎn)：個(gè)人單聲部練習(xí) 要點(diǎn)：每個(gè)聲部的旋律、節(jié)奏特點(diǎn) 分聲部熟練彈奏 1 13 重點(diǎn)：合作能力的培養(yǎng) 要點(diǎn)：兩個(gè)人的合作關(guān)系 兩人合練 1 14 練習(xí)曲、中外樂(lè)曲 重點(diǎn)：鋼琴綜合彈奏技能訓(xùn)練 要點(diǎn):各種技術(shù)的協(xié)調(diào)運(yùn)用 熟練彈奏練習(xí)曲 1 15 中外樂(lè)曲 重點(diǎn)：音樂(lè)的表現(xiàn)與風(fēng)格體現(xiàn) 要點(diǎn)：如何將鋼琴技能與音樂(lè)表現(xiàn)結(jié)合起來(lái) 在熟練彈奏的基礎(chǔ)上進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn) 1 16 重點(diǎn)：音樂(lè)的表現(xiàn)與風(fēng)格體現(xiàn) 要點(diǎn)：如何進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn)與風(fēng)格把握

9、在熟練彈奏的基礎(chǔ)上進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn) 1 七、教學(xué)方法 １、貫徹因材施教的教學(xué)原則，尊重學(xué)生演奏基礎(chǔ)及能力的差異，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，在大綱的基礎(chǔ)上為不同學(xué)生制定具體的教學(xué)實(shí)施方案。包括：目的要求，周進(jìn)度和階段進(jìn)度，應(yīng)完成的練習(xí)曲、樂(lè)曲的數(shù)量和具體曲目，技能技巧訓(xùn)練，教學(xué)實(shí)踐等。 2、理論與實(shí)踐相結(jié)合，在技巧訓(xùn)練的同時(shí)注重技能的培養(yǎng)。技術(shù)的訓(xùn)練要循序漸進(jìn)，由淺入深，選擇應(yīng)與學(xué)生的演奏水平相適應(yīng)的曲目。 3、課堂上講解與示范相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性。 4、體現(xiàn)教師教育的特點(diǎn)，使學(xué)生的演奏技能反應(yīng)與教學(xué)方法思維相互交融，讓學(xué)生了解

10、如何進(jìn)行鋼琴教學(xué)。 5、注重為學(xué)生鋼琴歌曲伴奏能力和自彈自唱能力培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。加強(qiáng)多學(xué)科知識(shí)的融合與貫通，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。 八、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求 1、學(xué)習(xí)本課程的方法、策略及教育資源的利用。 鋼琴做為一門技能課最重要也是最顯著的就是一個(gè)字“練”，沒(méi)有了練習(xí)課堂也就沒(méi)有了意義。除了苦練技能之外，還要加強(qiáng)藝術(shù)觀摩和同學(xué)之間的交流，多看多聽(tīng)，互相學(xué)習(xí)才能更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果 。 2、學(xué)生必須閱讀的論著，建議學(xué)生閱讀的論著。 《鋼琴教學(xué)法》司徙壁春 西南師范大學(xué) 《亂談琴》辛豐年 山東畫(huà)報(bào) 《鋼琴演奏之道》 趙曉生 上海音樂(lè)出版社 3、學(xué)生完成本課程每周須耗費(fèi)的時(shí)間

11、。 本課程以技能要求為主，熟能生巧，因此要求學(xué)生在課下每天要進(jìn)行練習(xí)，每天練習(xí)時(shí)間不少于1小時(shí)。 4、學(xué)生的上課、實(shí)驗(yàn)、討論、答疑、提交作業(yè)（論文）單元測(cè)試、期末考試的等方面的要求。 學(xué)生可參與教學(xué)計(jì)劃的制定或?qū)虒W(xué)計(jì)劃提出自己的意見(jiàn)和建議；在課堂上應(yīng)積極主動(dòng)配合教師做好教學(xué)，課下積極主動(dòng)進(jìn)行練習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。期末考試為現(xiàn)場(chǎng)鋼琴演奏形式，考試演奏1首中外樂(lè)曲或（?。┳帏Q曲快板樂(lè)章。 5、學(xué)生參與教學(xué)評(píng)價(jià)要求。 課程結(jié)束前1-2周內(nèi)，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，通過(guò)網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng)，回答調(diào)查問(wèn)卷，實(shí)事求是地對(duì)本課程及任課教師的教學(xué)效果作出客觀公正的評(píng)價(jià)，是學(xué)生的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)

12、工作具有重要的意義。 九、成績(jī)?cè)u(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn) 考核內(nèi)容 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 權(quán)重 到堂情況 遲到1分/次，請(qǐng)假2分/節(jié)，曠課10分/節(jié)，扣完為止 10% 完成作業(yè) 教師根據(jù)學(xué)生每次回課的情況給出成績(jī)的平均成績(jī) 20% 期末考核 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 90分以上：讀譜正確、演奏完整流暢，音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)，奏法自如，樂(lè)曲風(fēng)格掌握較好。 80—89分：讀譜正確、演奏基本完整，奏法基本正確，音樂(lè)表現(xiàn)好。 70—79分：讀譜基本正確，演奏尚完整，速度基本穩(wěn)定，演奏技術(shù)和音樂(lè)表現(xiàn)一般。 60—69：讀譜基本正確，大部分演奏基本完整，有中斷較多，速度不符合樂(lè)曲的要求，演奏技術(shù)一般。 60分以下：讀譜錯(cuò)誤較多，演奏不完整，中斷較多，速度不符合樂(lè)曲的要求，演奏技術(shù)較差。 70% 考試方式 開(kāi)卷□ 閉卷□ 課程論文□ 實(shí)操■ 十、院（系）教學(xué)委員會(huì)審查意見(jiàn) 我院（系）教學(xué)委員會(huì)已對(duì)本課程教學(xué)大綱進(jìn)行了審查，同意執(zhí)行。 院（系）教學(xué)委員會(huì)主任簽名： 日期：2014年9月 5