《人教版小學六年級語文上冊 《最后一頭戰(zhàn)象》同步練習題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版小學六年級語文上冊 《最后一頭戰(zhàn)象》同步練習題(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、最后一頭戰(zhàn)象同步練習題1、選擇加點字的正確讀音排山倒海(do do) 中彈(zhn zhn)浴血搏殺(xi xu) 撲喇喇(l l)2、辨字組詞寇( ) 躁( ) 遭( ) 欲( )冠( ) 燥( ) 糟( ) ?。?)博( ) 碑( ) 僻( ) 筒( )搏( ) 脾( ) 劈( ) 桶( )3、課文中有許多成語,請你摘抄下來 4、按原文填空,并回答問題沒想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖( )地在上面摩挲著,眼睛里( ),像是見到( )。從作者對嘎羧的 和 的描寫中,我感受到了 土坑約有三米深,嘎羧( )在坑底,( )著臉,鼻子( )在腿彎,一只眼睛( )得老大
2、,凝望著天空。 嘎羧凝望著天空,似乎在說 我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看個究 (竟 競)。嘎羧走了整整一夜,天亮時,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,發(fā)出( )的吼叫。這時,他身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛( ),吼聲激越悲 (壯 狀),驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。1、按原文填空2、從括號中選擇正確的字填在橫線上3、讀畫線句子,回答問題“久久凝望”里,嘎羧會看到怎樣的景象呢?嘎羧為什么會對那塊礁石“親了又親”?從嘎羧“震耳欲聾的吼叫“中,你聽出了什么
3、? 4、讀了這段文字,你有什么感受?最后一頭戰(zhàn)象習題精選 一 . 看拼音 , 寫字詞 . 二 . 閱讀短文 , 回答下列問題 . 旅行鴿和普通的鴿子非常相似 . 不過 , 他的后背是灰色的 , 似乎還有些發(fā)藍 , 而胸前的顏色又是鮮紅的 , 所以看上去是那么的絢麗多彩 . 旅行鴿不僅好看 , 而且數(shù)量繁多 , 曾經(jīng)地球上數(shù)量最多的鳥類之一 , 當它們組成龐大的隊伍 , 唱著高昂響亮的歌兒 , 飛過北美洲上空時 , 鳥群遮住了陽光 , 地面上一片昏暗 . 有的旅行鴿的隊伍長達十五公里 , 寬兩公里 , 數(shù)量足有兩一只 . 改變旅行鴿命運的 , 使他的肉食用起來味道鮮美 . 如果用棍棒向天空揮動幾
4、下 , 就能打下好幾只旅行鴿 . 如果用獵槍 , 捕殺幾百只甚至幾千只就更不在話下了 . 這就是當時的事實 . 那時候 , 每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城里 , 變成了餐桌上的佳肴 . 隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行 , 旅行鴿的數(shù)量逐漸減少 .1900 年的一天 , 隨著一聲槍響 , 最后一只野生的旅行鴿被擊傷了 .1909 年 , 曾經(jīng)有鋪天蓋地陣容的旅行鴿 , 只剩下三只了 , 它們生活在一家動物園里 .1919 年9 月1 日, 最后一只旅行鴿 在這家動物園中死去 , 美國所有的報紙和電臺都報道了這一消息 . 旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕 , 只有短短的五十年時間 .
5、 而在二十世紀 , 竟有數(shù)以百計的動物 , 從地球上永遠地消失了 . ( 1 )給文章加個題目: _. ( 2 )用“ - ”畫出文中表示“絢麗多彩”意思的句子;用“”畫出文中表示“鋪天蓋地”意思的句子 . ( 3 )你認為旅行鴿滅絕的原因是: ( 4 )你從旅行鴿的命運聯(lián)想到什么?用幾句話寫下來 . 答案: 一 . 哉 . 嘎羧 . 瞌 . 亢 垃圾 . 篾 . 挲 . 冢 斃 . 蔗 . 糯米粑粑 . 唏噓 . 礁 . 膨 . 炯炯 檳榔 . 箐 . 箔 . 鎬 . 橢 二 . (略) 最后一頭戰(zhàn)象課后作業(yè)一讀拼音寫詞語。r ku xing jio qng b dng yng pn b s
6、h bi ( ) ( )( ) ( ) ( ) q b chng shng jun k zhn r y lng jing jing yu shn( ) ( ) ( ) ( )二在括號里選擇正確的字劃“”(攏 隆)重 蒼(茫 忙) (鄒 皺)眉 甘(遮 蔗)(凝 疑)望 降(臨 鄰) (礁 焦)石 悲(裝 壯)三仿寫立 泣 ( 泣不成聲 ) 村民知道戰(zhàn)象要走的消息,個個泣不成聲。 ( ) ( ) _安 ( ) ( ) _ ( ) ( ) _辟 ( ) ( ) _ ( ) ( ) _羅 ( ) ( ) _ ( ) ( ) _四寫出下列各詞的近義詞艱難( ) 傷感-( ) 豪邁-( ) 搏殺-( )
7、 焦躁-( )五課文中許多地方對嘎羧的行為進行了具體描寫,如“它什么也沒吃,只喝了一點水,繞著寨子走了三圈。”從文中再寫出兩個這樣的句子,并寫出這種具體描寫好在哪里。句子1_這樣寫的好處:_句子2_這樣寫的好處:_六成語填空( )山( )海 威風( )( ) 久別( )( ) ( )不( )心 ( )不( )聲 ( )耳( )聾七趣味語文例:(狼)心狗肺 十(室)九空引狼入室1( )通廣大 光天( )日_2巧奪天( ) ( )事如神_3( )不睱接 ( )面獸心_4( )飛風舞 談( )色變_八最后一頭戰(zhàn)象作者是_,課文以_為序,扣住四個感人的片段:_、_、_、_。把_的生命里的最后的輝煌與莊
8、嚴記敘下來,尤其是對嘎羧_ _的描寫細致入微,如再次見到象鞍時的_,在打洛江邊的_,在“百象?!迸訽。九根據(jù)意思寫詞語1聲勢或氣派令人敬畏。( ) 2比喻力量強,聲勢大。( )3哭不出聲來,形容十分悲痛。( ) 4形容(眼睛)明亮,有神采。( )5耳朵都快震聾了,形容聲音很大。( )6(聲音、情緒等)強烈,高亢。( ) 7形容戰(zhàn)斗激烈。( )十判斷1排山倒海中的“倒”讀do。( )2中彈一詞讀zhng dn。( )3“撲喇喇”的讀音是p ll。( )4“革”字的第4筆是豎,最后一筆是橫。( )5“搏”字的第10筆是點。( )6“日寇”和“冠軍”“勢不可當”幾個詞語,書寫都正確。( )7沈一鳴被
9、譽為“中國植物小說大王”。( )十一選擇恰當?shù)淖x音劃“”甘蔗(zhzh) 泣(lq)不成聲 瞌(kk)睡 亢(kng hng)奮 浴血(xuxu) 搏(b b) 殺 檳榔(bng lng bn lng)十二重點句子,根據(jù)提示回答問題1老人和孩子捧著香蕉,甘蔗和糥米粑粑,送到嘎羧嘴邊,它什么也沒吃,只喝了一點子,繞著寨子走了三圈。從這句話中感受到什么?_2沒想到嘎羧見了,一下子平靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。(這是對嘎羧的什么描寫?從中可以感受到什么?_3它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水
10、,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽嘔嘔發(fā)出震耳欲聾的吼叫。(1)久久凝望著,嘎羧會看到什么景象?_(2)它為什么對礁石,“親了又親”?_(3) “嘔嘔”的吼叫里,嘎羧在呼喚什么呢?_作文:最后一頭戰(zhàn)象中的嘎羧是善良的、是堅強的、是英勇的、是忠誠的。它是一位可歌可泣的英雄。它在生前的最后一段歷程里,是怎么做的?怎么想的?您能想象一下嗎,以嘎羧的口氣改寫這篇課文,題目為我是最后一頭戰(zhàn)象。六年級語文第十一冊(最后一頭戰(zhàn)象)同步練習題23、最后一頭戰(zhàn)象溫故知新 1、選擇加點字的正確讀音 排山倒海(do do) 中彈(zhn zhn)浴血搏殺(xi xu) 撲喇喇(l
11、 l) 2、辨字組詞 寇( ) 躁( ) 遭( ) 欲( )冠( ) 燥( ) 糟( ) ?。?)博( ) 碑( ) 僻( ) 筒( )搏( ) 脾( ) 劈( ) 桶( )3、課文中有許多成語,請你摘抄下來 4、按原文填空,并回答問題沒想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖( )地在上面摩挲著,眼睛里( ),像是見到( )。從作者對嘎羧的 和 的描寫中,我感受到了 土坑約有三米深,嘎羧( )在坑底,( )著臉,鼻子( )在腿彎,一只眼睛( )得老大,凝望著天空。 嘎羧凝望著天空,似乎在說 含英咀華 我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看個究 (竟 競)。嘎羧走了整整一夜,天亮時,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,發(fā)出( )的吼叫。這時,他身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛( ),吼聲激越悲 (壯 狀),驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。1、按原文填空2、從括號中選擇正確的字填在橫線上3、讀畫線句子,回答問題“久久凝望”里,嘎羧會看到怎樣的景象呢?嘎羧為什么會對那塊礁石“親了又親”?從嘎羧“震耳欲聾的吼叫“中,你聽出了什么? 4、讀了這段文字,你有什么感受?