基于simulink仿真實現(xiàn)的2PSK數(shù)字帶通傳輸系統(tǒng) 設計報告

上傳人:仙*** 文檔編號:29775361 上傳時間:2021-10-08 格式:DOC 頁數(shù):22 大?。?66.50KB
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1、通信系統(tǒng)課程設計報告 用simulink仿真實現(xiàn)一個2PSK數(shù)字帶通傳輸系統(tǒng) 摘 要Simulink是Mathworks公司推出的基于Matlab平臺的著名仿真環(huán)境,Simulink作為一種專業(yè)和功能強大且操作簡單的仿真工具,目前已被越來越多的工程技術人員所青睞,它搭建的積木式建模仿真方式既簡單又直觀,而且已經(jīng)在各個領域得到了廣泛的應用。本次設計主要是以Simulink為基礎平臺,對2PSK信號進行仿真。介紹了2PSK信號,及其調(diào)制和解調(diào)的基本原理,并運用Simulink搭建仿真電路,分析在混入噪聲及碼間串擾的環(huán)境下的誤碼率,以及使用Matlab生成界面。本設計的主要目的是對Matlab的熟悉

2、和對數(shù)字通信理論的更加深化、理解。關鍵詞:Simulink;2PSK;誤碼率目錄1.引言- 1 -2.設計要求- 1 -3.設計思路- 1 -3.1 數(shù)字調(diào)制概述- 1 -3.1.1數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)各個環(huán)節(jié)分析- 1 -3.1.2 數(shù)字調(diào)制的意義- 2 -3.2二進制移相鍵控(2PSK)- 2 -3.3 誤碼率分析- 3 -3.4總體設計思路- 3 -4.設計原理以及方案- 3 -5.設計的實現(xiàn)- 5 -5.1模擬調(diào)制- 5 -5.1.1模型建立- 5 -5.1.2原件的選取及參數(shù)設置- 5 -5.2數(shù)字鍵控調(diào)制- 9 -5.2.1模型建立- 9 -5.2.2原件的選取及參數(shù)設置- 10 -5.3

3、不同信噪比下的誤碼率- 11 -6.總 結(jié)- 12 -7.致 謝- 13 -8.參考文獻- 13 -1.引言1.引言基帶信號的調(diào)制主要分為線性調(diào)制和非線性調(diào)制,線性調(diào)制是指已調(diào)信號的頻譜結(jié)構與原基帶信號的頻譜結(jié)構基本相同,只是占用的頻率位置搬移了。而非線性調(diào)制則是指它們的結(jié)構完全不同不僅僅是頻譜搬移,在接收方會出現(xiàn)很多新的頻譜分量。在三種基本的調(diào)制中,ASK屬于線性調(diào)制,而FSK和PSK屬于非線性調(diào)制。已調(diào)信號會在接收方通過各種方式通過解調(diào)得到,但是由于噪聲和碼間串擾,總會有一定的失真。所以人們總是在尋找不同的接收方式來降低誤碼率,其中的接收方式主要有相干接收和非相干接收。在接收方通過載波的相

4、位信號去檢測信號的方法稱為相干檢測,反之若不利用就稱為非相干檢測,而對于一些特別的調(diào)制有特別的解調(diào)方式,如過零檢測法。系統(tǒng)的性能好壞取決于傳輸信號的誤碼率,而誤碼率不僅僅與信道、接收方法有關還和發(fā)送端采用的調(diào)制方式有很大的關系。我們研究的ASK,F(xiàn)SK,PSK等就主要是發(fā)送方的調(diào)制方式。本文主要對2PSK信號的原理及其相干解調(diào)系統(tǒng)性能進行了分析和仿真,這樣能讓我們對數(shù)字調(diào)制方式有一個更清楚的認識。2.設計要求 1)信源:產(chǎn)生二進制隨機比特流,數(shù)字基帶信號任選,例如單極性、雙極性數(shù)字信號,可以是矩形波、三角波等數(shù)字基帶信號波形。2)調(diào)制:可以選擇簡單的二進制數(shù)字調(diào)制方式,例如二進制振幅鍵控(2A

5、SK)、二進制相移鍵控(2PSK)、二進制頻移鍵控(2FSK),也可以選擇其它高效的調(diào)制方式,例如多進制數(shù)字振幅鍵控等。3)信道:假定信道屬于加性高斯信道。4)結(jié)果:仿真出該數(shù)字傳輸系統(tǒng)的性能指標,即該系統(tǒng)的誤碼率,并畫出SNR(信噪比)和誤碼率的曲線圖。3.設計思路3.1 數(shù)字調(diào)制概述3.1.1數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)各個環(huán)節(jié)分析典型的數(shù)字通信系統(tǒng)由信源、編碼解碼、調(diào)制解調(diào)、信道及信宿等環(huán)節(jié)構成,其框圖如圖3.1所示,數(shù)字調(diào)制是數(shù)字通信系統(tǒng)的重要組成部分,數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的輸入端是經(jīng)編碼器編碼后適合在信道中傳輸?shù)幕鶐盘?。對?shù)字調(diào)制系統(tǒng)進行仿真時,我們并不關心基帶信號的碼型,因此,我們在仿真的時候可以給數(shù)字

6、調(diào)制系統(tǒng)直接輸入數(shù)字基帶信號,不用在經(jīng)過編碼器。圖3.1數(shù)字調(diào)制模型3.1.2 數(shù)字調(diào)制的意義數(shù)字調(diào)制是指用數(shù)字基帶信號對載波的某些參量進行控制,使載波的這些參量隨基帶信號的變化而變化。根據(jù)控制的載波參量的不同,數(shù)字調(diào)制有調(diào)幅、調(diào)相和調(diào)頻三種基本形式,并可以派生出多種其他形式。由于傳輸失真、傳輸損耗以及保證帶內(nèi)特性的原因,基帶信號不適合在各種信道上進行長距離傳輸。為了進行長途傳輸,必須對數(shù)字信號進行載波調(diào)制,將信號頻譜搬移到高頻處才能在信道中傳輸。因此,大部分現(xiàn)代通信系統(tǒng)都使用數(shù)字調(diào)制技術。另外,由于數(shù)字通信具有建網(wǎng)靈活,容易采用數(shù)字差錯控制技術和數(shù)字加密,便于集成化,并能夠進入綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)

7、(ISDN網(wǎng)),所以通信系統(tǒng)都有由模擬方式向數(shù)字方式過渡的趨勢。因此,對數(shù)字通信系統(tǒng)的分析與研究越來越重要,數(shù)字調(diào)制作為數(shù)字通信系統(tǒng)的重要部分之一,對它的研究也是有必要的。通過對調(diào)制系統(tǒng)的仿真,我們可以更加直觀的了解數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的性能及影響性能的因素,從而便于改進系統(tǒng),獲得更佳的傳輸性能。3.2二進制移相鍵控(2PSK)數(shù)字調(diào)制技術的兩種方法:利用模擬調(diào)制的方法去實現(xiàn)數(shù)字式調(diào)制,即把數(shù)字調(diào)制看成是模擬調(diào)制的一個特例,把數(shù)字基帶信號當做模擬信號的特殊情況處理;利用數(shù)字信號的離散取值特點通過開關鍵控載波,從而實現(xiàn)數(shù)字調(diào)制。這種方法通常稱為鍵控法,比如對載波的相位進行鍵控,便可獲得相移鍵控(PSK)

8、基本的調(diào)制方式。 數(shù)字調(diào)相:如果兩個頻率相同的載波同時開始振蕩,這兩個頻率同時達到正最大值,同時達到零值,同時達到負最大值,它們應處于同相狀態(tài);如果其中一個開始得遲了一點,就可能不相同了。如果一個達到正最大值時,另一個達到負最大值,則稱為反相。一般把信號振蕩一次(一周)作為360度。如果一個波比另一個波相差半個周期,我們說兩個波的相位差180度,也就是反相。當傳輸數(shù)字信號時,1碼控制發(fā)0度相位,0碼控制發(fā)180度相位。載波的初始相位就有了移動,也就帶上了信息。相移鍵控是利用載波的相位變化來傳遞數(shù)字信息,而振幅和頻率保持不變。在2PSK中,通常用初始相位0和分別表示二進制“1”和“0”。- 17

9、 -3.設計思路3.3 誤碼率分析在實際通信系統(tǒng)中往往存在噪聲,噪聲會對判決值產(chǎn)生影響,即會產(chǎn)生誤碼率,一般假設信道的噪聲為高斯白噪聲,下面討論2PSK解調(diào)器在高斯白噪聲干擾下的誤碼率: 圖3.1 取樣值概率密度函數(shù)示意圖當P(0)=P(1)時,最佳門限應選在兩條曲線的交點處。即從圖可看出最佳判決門效應為0.所以發(fā)1錯判0概率為: (2.1)發(fā)0錯判1的概率等于發(fā)1錯判0概率 (2.2) 根據(jù)圖2-5及上式可得2PSK相干解調(diào)器的誤碼率公式為 (2.3)3.4總體設計思路本設計數(shù)字帶通傳輸系統(tǒng)采用正弦波為載波、伯努利數(shù)字信號為基帶信號,采用2PSK調(diào)制,最后采用相干解調(diào)技術恢復基帶信號,與原基

10、帶信號比較,得到其誤碼率關系。4.設計原理以及方案二進制移相鍵控信號的調(diào)制原理圖如圖 4.1 所示. 其中圖(a)是采用模擬調(diào)制的方法產(chǎn)生2PSK信號,圖(b)是采用數(shù)字鍵控的方法產(chǎn)生2PSK信號。圖 4.12PSK信號的調(diào)制原理圖2PSK信號的解調(diào)通常都是采用相干解調(diào), 解調(diào)器原理圖如圖 4.2 所示.在相干解調(diào)過程中需要用到與接收的2PSK信號同頻同相的相干載波。 圖 4.22PSK信號的解調(diào)原理圖2PSK信號相干解調(diào)各點時間波形如圖4.3所示,當恢復的相干載波產(chǎn)生180倒相時,解調(diào)出的數(shù)字基帶信號將與發(fā)送的數(shù)字基帶信號正好是相反,解調(diào)器輸出數(shù)字基帶信號全部出錯。 圖 4.32PSK信號相

11、干解調(diào)各點時間波形圖4.3是2PSK解調(diào)器在無噪聲情況下能對2PSK信號的正確解調(diào)。(a)是收到的2PSK信號;(b)是本地載波提取電路提取的同頻同相載波信號;(c)是接收的2PSK信號與本地載波相乘得到的波形示意圖,此波形經(jīng)過低通濾波器濾波后得到低通信號;(d)是取4.設計方案及實現(xiàn)樣判決器在位定時信號;(e)是對(d)波形取樣,再與門限進行比較,做出相應的判決得到恢復的信號;需要注意的是判決規(guī)則應與調(diào)制規(guī)則一致。5.設計的實現(xiàn)5.1模擬調(diào)制5.1.1模型建立圖5.1.1模擬調(diào)制模型5.1.2原件的選取及參數(shù)設置伯努利二進制隨機序列產(chǎn)生器(Bernoulli Binary Generator

12、)參數(shù)設置:圖5.1.2伯努利二進制隨機序列產(chǎn)生器參數(shù)設置伯努利二進制隨機數(shù)產(chǎn)生器:幅度為2,周期為3,占0比為1/2。正相載波(Sine Wave Function2)參數(shù)設置:圖5.1.3載波參數(shù)設置載波:4HZ,幅度+2設置依據(jù):載波頻率本來應該很高,但是為了波形觀察方便,故頻率設為4HZ。碼型變化器(Unipolar to Bipolar Converter)參數(shù)設置極性為“Positive”設置依據(jù):采用0變1不變調(diào)制。帶通濾波器(Digital Filter Design)參數(shù)設置:5.設計的實現(xiàn)圖5.1.5帶通濾波器參數(shù)設置帶通濾波器參數(shù):帶通范圍為27HZ設置依據(jù):載波頻率為4

13、HZ,而基帶號帶寬為1HZ,考濾到濾波器的邊沿緩降,故設置為27HZ。低通濾波器(Digital Filter Design1)參數(shù)設置:圖5.1.6低通濾波器參數(shù)設置低通濾波器參數(shù):截止頻率為1HZ設置依據(jù):二進制序列的帶寬為1HZ,故取1HZ取樣判決器(Sign)參數(shù)設置圖5.1.7取樣判決器參數(shù)設置取樣判決器設置:門限值取為0.5,取樣時間為1設置依據(jù):當大于0.5時輸出1,當小于0.5時輸出0,能達到在0變1不變的取樣規(guī)則下正確解碼的目的。調(diào)制波形:圖5.1.8調(diào)制波形圖中第一個圖為載波的波形,第二個圖為隨機產(chǎn)生的二進制序列,第三個圖為通過碼型變換器后的波形,最后一個圖為調(diào)制后的2PS

14、K信號。解調(diào)波形(信噪比為30%):圖5.1.9解調(diào)波形圖中第一個圖為收到的2PSK波形,第二個圖為通過帶通濾波器后的波形,第三個圖為與同頻同向載波相乘后的波形,第四個圖為通過低通濾波器后的波形,最后一個圖為解調(diào)后的二進制序列。5.2數(shù)字鍵控調(diào)制5.2.1模型建立圖5.2.1鍵控調(diào)制模型5.2.2原件的選取及參數(shù)設置脈沖序列發(fā)生器:圖5.2.2脈沖序列發(fā)生器多路選擇器(Switch)參數(shù)設置:圖5.2.3多路選擇器參數(shù)設置設置依據(jù):當二進制序列大于0時,輸出第一路信號;當二進制序列小于0時,輸出第二路信號。反相載波(Sine Wave Function1)參數(shù)設置只需將正相載波參數(shù)幅值取為負值

15、,其他的參數(shù)設置同模擬調(diào)制。調(diào)制波形:圖5.2.4解調(diào)波形圖中第一個圖為正相載波的波形,第二個反相載波的波形,第三個圖為隨機的波形,最后一個圖為調(diào)制后的2PSK信號。解調(diào)波形(信噪比為70%):圖5.2.5解調(diào)波形圖中第一個圖為收到的2PSK波形,第二個圖為通過帶通濾波器后的波形,第三個圖為與同頻同向載波相乘后的波形,第四個圖為通過低通濾波器后的波形,最后一個圖為解調(diào)后的二進制序列。5.3不同信噪比下的誤碼率采用模擬調(diào)制時,不同信噪比下,誤碼率恒為:采用數(shù)字鍵控調(diào)制時,信噪比為10%,誤碼率為0.8182;信噪比為20%,誤碼率為07273;信噪比為30%及以上時,誤碼率為0.5455.得到的

16、信噪比和誤碼率對應關系曲線為:圖5.3.1關系曲線6.總 結(jié)在老師和同學的幫助下我順利的完成了這次課程設計,在這次課程設計中,我使用了MATLAB的SIMULINK功能對2PSK系統(tǒng)進行建模仿真及分析,使我對數(shù)字調(diào)制有了更進一步的認識,也對MATLAB中的SIMULINK有了一定的了解,熟悉了它的一些操作。通過理論指導,從仿真中可以看出,在2PSK調(diào)制系統(tǒng)中由于存在信道干擾和碼間串擾,會影響調(diào)制系統(tǒng)的性能,即存在一定的誤碼率,誤碼率與信噪比相關,當信噪比提高時,誤碼率下降。對于我來說,收獲最大的是方法和能力那些分析和解決問題的能力。在整個課程設計的過程中,我發(fā)現(xiàn)我們在經(jīng)驗方面十分缺乏,空有理論

17、知識,而沒有實際的操作經(jīng)驗,有些東西可能與實際脫節(jié)??傮w來說,我覺得像課程設計這種類型的課程對我們的幫助還是很大的,它需要我們將學過的相關知識系統(tǒng)地聯(lián)系起來,并運用與實際中,這樣從中暴露出自身的不足,以待改進。本次的課程設計,培養(yǎng)了我綜合應用設計課程與其他課程的理論知識相結(jié)合、理論聯(lián)系實際和應用生產(chǎn)實際知識解決工程實際問題的能力。在設計的過程中還培養(yǎng)了我們的團隊精神,同學們共同協(xié)作,解決了許多個人無法解決的問題,在今后的學習過程中我們會更加努力和團結(jié)。 7. 致 謝通過這一階段的努力,在這次課程設計中,我在學習上和思想上都受益非淺,這除了自身的努力外,與指導老師、同學的指點、支持和鼓勵是分不開的。 8.參考文獻1 樊昌信等編. 通信原理. 國防工業(yè)出版社

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