《《山羊分腿騰躍》教學(xué)設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《山羊分腿騰躍》教學(xué)設(shè)計(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、山羊分腿騰躍教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想:以新課程標(biāo)準(zhǔn)中課程基本理念為依據(jù),堅持”健康第一”的指導(dǎo)思想,教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力做到關(guān)注個體差異與不同需求,同時,要加強(qiáng)思想教育,提高學(xué)生安全意識,使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)及重點、難點:1、初步了解分腿騰躍的四個環(huán)節(jié),讓學(xué)生在保護(hù)幫助*會山羊分腿騰躍的動作,大部分學(xué)生能在保護(hù)幫助下完成助跑起跳支撐分腿提臀動作,部分同學(xué)在保護(hù)下初步嘗試完整動作。2、學(xué)會保護(hù)與幫助的方法,增強(qiáng)學(xué)生上、下肢以及肩帶和腰腹力量,發(fā)展身體靈敏性、協(xié)調(diào)性,提高彈跳力。3、培養(yǎng)學(xué)生果敢堅毅的品質(zhì),提高學(xué)生在運動中的團(tuán)結(jié)互助、安全、關(guān)愛的意識。重點:雙腳踏跳,提臀分
2、腿。難點:頂肩推手、及時有力。三、教學(xué)主要環(huán)節(jié)及設(shè)計意圖:(一)開始部分(3)1、教學(xué)常規(guī)2、隊列練習(xí)設(shè)計意圖:可以使學(xué)生按照統(tǒng)一口令,進(jìn)行集體動作協(xié)調(diào)一致的操練,體驗和感受個人與集體的關(guān)系,能夠培養(yǎng)學(xué)生注意力、觀察力,以及朝氣蓬勃的精神。(二)準(zhǔn)備部分(8)1、導(dǎo)入(1)師:同學(xué)們,北京奧運會上,我們國家什么項目男團(tuán)女團(tuán)均榮獲了冠軍?(體操、乒乓球) 今天老師就給大家?guī)韼讖垔W運會上體*賽的照片,這是體操中的什么項目???(跳馬)教師照片又是什么項目呢? 分腿騰躍(山羊))導(dǎo)入主教材。設(shè)計意圖:激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,讓學(xué)生知道所謂跳馬和跳山羊的內(nèi)在聯(lián)系。(師:先讓我們熱熱身,然后在向分腿騰躍動作
3、發(fā)起挑戰(zhàn))2、熱身活動(3)3、輔助性練習(xí)(4)輔助性練習(xí):(1)游戲推小車(2)原地起跳空中分腿練習(xí)(3)分腿立撐推手挺身跳起設(shè)計意圖:分腿騰躍動作難度較大,運動起來對身體各個部位都相應(yīng)的有所要求。因此,必須充分活動身體各個關(guān)節(jié)、韌帶、肌肉,防止出現(xiàn)運動損傷?!巴菩≤嚒庇螒蛲ㄟ^提問學(xué)生讓學(xué)生在練習(xí)時體會動作,明確山羊分腿騰躍的頂肩推手支撐和分腿的動作,同時來進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生手臂力量。原地分腿跳的練習(xí),除了以上用途外,也是為了讓學(xué)生鞏固所學(xué)過的動作,為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。(三)基本部分(26)示范講解, 俗話說“興趣是最好的老師。” 我認(rèn)為教師嫻熟的動作示范,就是激發(fā)起學(xué)生練習(xí)興趣和欲望的最好方法
4、。動作講解我選擇運用一段口訣,(中速助跑重心高,緊接雙踏上板跳,支撐器械要含胸,提臀腿直左右分,頂肩推手向上騰,落地舉手并半蹲)我認(rèn)為這樣學(xué)生更容易領(lǐng)悟,同時也是為了遵循精講多練原則。講解時結(jié)合保護(hù)幫助的演示,以提高學(xué)生的安全意識。1、原地踏跳支撐提臀練習(xí)設(shè)計意圖:使學(xué)生從中體會雙腳踏跳的動作要領(lǐng)多次反復(fù)體會雙踏。2、分小組學(xué)生在組長和志愿者的保護(hù)下上一步雙腳有力起跳支撐提臀分腿練習(xí)。3、分小組學(xué)生在組長和志愿者的保護(hù)下上三步起跳支撐提臀分腿練習(xí)。設(shè)計意圖:這兩個內(nèi)容則是對技術(shù)動作進(jìn)行了分解、分步的練習(xí)。希望學(xué)生通過體驗動作各部分的聯(lián)系,進(jìn)一步改進(jìn)踏跳和支撐動作。4、分小組學(xué)生在組長和志愿者的
5、保護(hù)下進(jìn)行完整動作練習(xí),優(yōu)生展示。設(shè)計意圖:通過逐步增加難度的練習(xí),運用自主選擇、分層遞進(jìn)的教學(xué)手段,以增加學(xué)生練習(xí)次數(shù),更有針對性的解決重難點,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)克服困難的勇氣和果敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),同時提高學(xué)生間的合作和安全意識。5、游戲:打龍尾游戲規(guī)則:將學(xué)生分為人數(shù)相等的二隊,一組在圈中盡量躲避外圍同學(xué)打來的球,另一組只能在圈外向里面投球,也可以互相傳球,最終把圈里面的同學(xué)都打掉為止。設(shè)計意圖:其實這也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)力相互配合的比賽,我的想法是不僅能讓學(xué)生在比賽中盡情享受游戲的樂趣,同時利用這樣一個情景的創(chuàng)設(shè)能使學(xué)生親自體驗團(tuán)隊的力量;感受關(guān)愛他人、互幫互助是一種美德。(四)結(jié)束部分(3)1、整理放松:學(xué)生之間進(jìn)行頒獎等活動。2、師生共同小結(jié)設(shè)計意圖:可以放松學(xué)生的身心,使學(xué)生能夠體會和感受到成功的喜悅以及幫助他人的樂趣,同時在充滿愉悅的課堂氛圍中結(jié)束本課。