酒店管理系統(tǒng) 測試報告

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1、系統(tǒng)測試報告酒店管理系統(tǒng)軟件課 程 名 稱: 軟件驗證 學 院 名 稱: 電子與信息工程學院 專 業(yè): 計算機科學與技術 日期:2010年12月 7日1、 編寫目的1.1編寫本系統(tǒng)測試報告的目的在于: 1 通過對測試結果的分析,得到對軟件質量的評價。2 分析測試的過程,產品,資源,信息,為以后制定測試計劃提供參考;本系統(tǒng)技術不很成熟,存在不少問題,測試變得非常重要。軟件測試的過程也是程序運行的過程,程序運行需要數據,為測試設計的數據稱測試用例,設計測試用例的原則自然是盡可能暴露錯誤。2、 項目背景隨著現(xiàn)代化科技快速的發(fā)展,為提高酒店管理人員工作的質量,特開發(fā)此系統(tǒng)來協(xié)酒店管理人員的工作。使工作

2、高效、方便。既有利于酒店,也方便顧客。3、 測試項本次測試主要針對酒店管理系統(tǒng)進行系統(tǒng)測試,主要包括功能測試、界面測試。對管理系統(tǒng)的一部分功能如預定,查詢等功能進行測試。4、 測試環(huán)境筆記本1臺(內存2G、硬盤250G)、vc+6.0運行環(huán)境。5、 測試計劃執(zhí)行情況被測試的產品項目名:酒店管理管理系統(tǒng)5.1登陸界面測試測試內容:1菜單、背景、顏色、字體、按鈕名稱、提示信息的一致性等。2友好性、易用性、合理性、一致性、正確性等測試目的:系統(tǒng)登錄驗證,輸入用戶名及密碼,使數據問卷存取的測試,接口正確性測試。核實各個窗口風格(包括顏色、字體、提示信息、圖標、等等)都與基準版本保持一致,或符合可接受標

3、準,能夠保證用戶界面的友好性、易操作性,而且符合用戶操作習慣。所用的方法:手工測試5.2功能測試測試內容:測試1:顧客預定管理 顧客預定管理由合法用戶進行操作,首先用戶應先登錄該系統(tǒng),經系統(tǒng)檢查合法并具有相應權限后方能使用; 輸入顧客姓名,證件號性別,年齡,籍貫,工作單位等; 處理過程描述先檢查顧客的正確身份,提供房間信息,讓顧客選自己滿意的房間并錄入系統(tǒng)。 用戶住宿完畢后,給顧客結帳,并保存顧客的住宿信息到數據庫中。 輸出操作成功或失敗的提示信息測試2:名稱:住房查詢模塊n 測試目的:核實所有功能能否正常使用處理過程:根據輸入用戶姓名需要,查詢相應的房間信息:包括房間編號,價位,空余數量等。

4、當預定以后也可測試系統(tǒng)是否能搜尋到顧客的其他信息,包括消費情況,入住時間等。n 所用的方法:黑盒測試、手工測試測試3:名稱:結賬查詢n 測試目的:核實所有功能能否正常使用賓客預訂客房時,酒店要求交納押金,或者提供方式以確立和擔保賓客的訂房,為此收銀部門在賓客抵達之前就要為賓客設立賬單,當賓客到達酒店,登記住宿時候,收銀員要具體核實賓客的支付方式,確認賓客的支付能力。對于那些散客和沒有做擔保預訂房的賓客,收銀員也要為其建立賬單,當賓客準備結賬離店,收銀部門要及時的打印出準確,完整的賓客賬單,收集款項,平衡賬目。對于現(xiàn)金外的支付方式,酒店在賓客離店時候與開戶銀行聯(lián)系收款。因此其功能主要包括收銀信息

5、的查詢,修改,和添加。n 所用的方法:黑盒測試、手工測試6、 測試用例6.1:系統(tǒng)界面測試,直接各個子界面進行查看:如圖所示。當您操作錯誤或者您的權限超過了允許的范圍時,我們都會有相當的對話框提示。(1)用戶名為空: (2)當用戶密碼為空時,會彈出一個對話框來提示用戶密碼不為空; (3) 當用戶明存在,但密碼錯誤時也會有相應的對話框來提示;(4)用戶類型不配時,也會出現(xiàn)如圖所示的對話框:6.2:顧客預定住房管理(1)若登陸用戶的類型非管理員,則會彈出無權限修改的對話框;(2)查詢空余房間類型,并設置預定信息,生成相應的日期,顯示如下所示:6.4客房查詢模塊:我們列出的查詢條件有按類型查詢(入住

6、,維修,空閑)、按價格查詢、按客房人數查詢、按客房等級查詢和直接按房間編號查詢,如果你把所有條件都填上的話就得使所有條件都滿足才能有顯示,當你只填了一部分是,其他空白的部分就可以是任意的在我們許可范圍內的數值,如下所見的是我們輸入所有相應的查詢條件以后的圖形顯示:6.4收銀結賬模塊測試1.可以查詢收銀,用戶信息或房間號,顯示用戶消費信息.2.記帳 查帳,客房編號,入住時間,離去時間。7、 測試結果表7-1 代碼審查結果表BugID審查人員審查日期問題描述GN-012010.12.10可以實現(xiàn)很準確的權限登錄GN-022010.12.10能準確預定房間信息GN-032010.12.10實現(xiàn)準確結

7、賬。表7-2 測試用例執(zhí)行結果統(tǒng)計表測試項測試用例號測試特性用例描述測試結論對應Bug ID用戶界面GLY-JM-1界面測試測試用戶界面是否友好通過無預定功能GLY-GN-2預定功能測試測試預定客房信息功能是否可以實現(xiàn)通過無查詢客房功能GLY-GN-3客房查詢測試測試查詢客房資料功能是否可以實現(xiàn)通過無結賬功能GLY-GN-4系統(tǒng)結賬功能測試測試結賬功能是否可以實現(xiàn)通過無8、 總結經過這些天的探索,基本完成了酒店管理系統(tǒng)的系統(tǒng)測試,考慮到時間的問題,有一部分做的不是很精細,但是總的效果還是好的。以后時間充分的話我們將會做的更好,更精細,更符合需求的需要,在這里發(fā)現(xiàn)很多不合理的地方,對自己做系統(tǒng)有

8、了借鑒。通過該系統(tǒng)測試后,對基本的系統(tǒng)測試過程有了一定的了解和掌握??偟膩碚f,本次試驗能算基本完成和達到要求。-下面是贈送的excel操作練習 不需要的下載后可以編輯刪除(Excel 2003部分)1. 公式和函數1. (1)打開當前試題目錄下文件excel-10.xls;(2)利用函數計算每個人各階段總成績,并利用函數計算各階段的平均成績;(3)“平均成績”行數字格式都為帶一位小數(例如0.0)格式;(4)同名存盤。步驟:a) 文件在各階段總成績單元格內,點插入,點函數,在對話框中選擇求和函數“SUM”,在對話中Number1內點右側的按鈕,將出現(xiàn)另外一個對話框,在文件中選擇需要求和的單元格

9、,然后點該對話框的右側按鈕,點確定(完成一個總成績求和后,利用填充柄完成其他的總成績求和,或者重復上面的順序)在平均成績單元格內,點插入,點函數,選擇算術平均值函數AVERAGE,出現(xiàn)對話框后,采用求和時的相同方法,完成操作選中平均成績行,點右鍵點設置單元格,點數字,在分類項下點數值,設小數位為1,b) 確定保存2. (1)打開當前試題目錄下文件excel-13.xls;(2)根據工作表中給定數據,按“合計=交通費+住宿費+補助”公式計算“合計”數,并計算交通費、住宿費和補助的合計數;(3)所有數字以單元格格式中貨幣類的“¥”貨幣符號、小數點后2位數表現(xiàn)(如:¥2,115.00格式);(4)同

10、名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-13.xls在合計下的一個單元格內輸入“=交通費(在該行的單元格,假如說是E3)+住宿費(同上)+補助(同上)”,回車(其他的合計可以采用填充柄完成,或者重復上面的順序)利用求和函數,參考1中的方法完成交通費、住宿費和補助的合計選擇文件中的所有數字單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點數字,點貨幣,選擇貨幣符號為“¥”,設置小數點后為2位,確定保存文件本題完成3. (1)打開當前試題目錄下文件excel-2.xls;(2)根據工作表中數據,計算“總成績”列的數據。總成績=一階段成績0.3+二階段成績0.3+三階段成績0.4;(3)“總成績”列數據格式為小

11、數點后2位小數(例:6.20);(4)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-2.xls在總成績下的一個單元格內輸入“=一階段成績(在該行的單元格,假如說是E3)*0.3+住宿費(同上)*0.3+補助(同上)*0.4”,回車(其他的合計可以采用填充柄完成,或者重復上面的順序)選中總成績列的數據單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點數字,點數值,設置小數點后為2位,確定保存文件本題完成4. (1)打開當前試題目錄下文件excel-3.xls;(2)計算“審定費”和“稅后款”,“審定費=全書字數10003,稅后款=審定費-審定費5%”;(3)利用菜單將“審定費”和“稅后款”列格式設置為貨幣類的“

12、¥”貨幣符號、小數點1位(例¥1,280.0);(4)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-3.xls在審定費下的一個單元格內輸入“=全書字數(在該行的單元格,假如說是E3)/1000*3”,回車(其他的審定費可以采用填充柄完成,或者重復上面的順序)在稅后款下的一個單元格內輸入“=審定費(在該行的單元格,假如說是F3)-審定費*5%”,回車(其他的稅后款可以采用填充柄完成,或者重復上面的順序)選中審定費及稅后款列的數據單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點貨幣,選擇貨幣符號“¥”,設置小數點后為1位,確定保存文件本題完成5. (1)打開當前試題目錄下文件excel-8.xls;(2)利用函

13、數計算“總成績”,利用公式“平均成績=總成績3”來計算“平均成績”;(3)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-8.xls在總成績下的一個單元格,點插入,點函數,在對話框中選求和函數“SUM”,在對話中Number1內點右側的按鈕,將出現(xiàn)另外一個對話框,在文件中選擇需要求和的單元格,然后點該對話框的右側按鈕,點確定(完成一個總成績求和后,利用填充柄完成其他的總成績求和,或者重復上面的順序在平均成績下的一個單元格內,輸入“=平均成績(在該行的單元格,假如說是B3)/3”,回車(其他平均成績可以采用填充柄完成,或者重復上面的順序)保存文件本題完成6. (1)打開當前試題目錄下文件excel-

14、1.xls;(2)利用公式計算每個項目的“合計”;(3)“合計”列數據的格式和其它數據的格式相同;(4)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-1.xls在合計下的一個單元格,點插入,點函數,在對話框中選求和函數“SUM”,在對話中Number1內點右側的按鈕,將出現(xiàn)另外一個對話框,在文件中選擇需要求和的單元格,然后點該對話框的右側按鈕,點確定(完成一個總成績求和后,利用填充柄完成其他的總成績求和,或者重復上面的順序利用格式刷將合計的列的數據格式刷成與其他數據格式相同的格式(使用格式刷的方法是,先選中合計列外的其他任意一個單元格,點格式刷,然后再點需要刷成該樣格式的單元格即可)保存文件本題

15、完成7. (1)打開當前試題目錄下文件excel-6.xls;(2)計算出“凈資產收益率”,凈資產收益率=凈利潤凈資產總額;(3)“凈資產收益率”行以保留三位小數的百分數形式表現(xiàn)(如:32.310%);(4)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-6.xls在凈資產收益率下的一個單元格,輸入“=凈利潤(在該行的單元格,假如說是B3)/凈資產總額”,回車(完成一個單元格后,可以利用填充柄完成其他的單元格的操作,或者重復上面的順序)選中凈資產收益率列下的數據單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點數字,單百分比,將小數位數設為3位,確定保存文件本題完成8. (1)打開當前試題目錄下文件excel-

16、7.xls;(2)分別利用函數計算出“總成績”、“平均成績”;(3)平均成績設置帶兩位小數格式(例如:78.00);(4)同名存盤。打開當前試題目錄下的excel-7.xls文件在總成績對應的單元格內,點插入,點函數,在對話框中選擇求和函數“SUM”,在對話中Number1內點右側的按鈕,將出現(xiàn)另外一個對話框,在文件中選擇需要求和的單元格,然后點該對話框的右側按鈕,點確定(如果有多個總成績項,完成一個總成績求和后,利用填充柄完成其他的總成績求和,或者重復上面的順序)在平均成績對應的單元格內,點插入,點函數,選擇算術平均值函數AVERAGE,出現(xiàn)對話框后,采用求和時的相同方法,完成操作選中平均成

17、績對應的單元格,點右鍵,點設置單元格,點數字,點數值,設小數位為2,確定保存文件本題完成9. (1)打開當前試題目錄下文件excel-16.xls;(2)計算出“全套優(yōu)惠價”,公式為:全套優(yōu)惠價裸機價+入網費-送話費;(3)所有數字都以單元格格式中貨幣類的“¥”貨幣符號、小數點后1位小數表現(xiàn)(如:¥1,450.00);(4)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-16.xls在全套優(yōu)惠價對應的單元格,輸入“=全套優(yōu)惠價裸機價(在該行的單元格,假如說是B3)+入網費(同上)-送話費”,回車(如果有多個全套優(yōu)惠價項,可以利用填充柄完成,也可以重復上面的順序)選中所有的數字單元格,點右鍵,點設置

18、單元格格式,點數字,點貨幣,選擇貨幣符號為“¥”,設小數位為2位,確定保存文件本題完成10. (1)打開當前試題目錄下文件excel-71.xls;(2)利用函數計算獎金項的值,公式是“滿工作量為40,滿工作量的獎金為800元,工作量不足的獎金為600元”;(3)利用公式計算實發(fā)工資項的值,公式是“實發(fā)工資為基本工資加獎金,再減去住房基金和保險費”;(4)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-71.xls選中獎金項下的一個單元格,點插入,點函數,點IF函數,在對話框中,第一個條件格式內輸入“該行工作量項下的單元格(比如是E3)=40(即E3=40)”,在true內輸入800,在false

19、內輸入600,確定(其余行可以采用填充柄完成,或重復上述的順序)選擇實發(fā)工資項下的一個單元格,輸入“=基本工資(在該行的單元格名)+獎金(同上)-住房基金(同上)-保險費(同上)”,確認(回車)(其余單元格采用填充柄完成,或重復上述順序)保存文件本題完成11. If函數的應用:根據教師工作表教師職稱確定其職務津貼練習Excel2003P140:Excel2003電子表格的編輯操作2. 排序3. (1)打開當前試題目錄下文件excel-24.xls;(2)在B4單元格內鍵入數字“45637”;(3)表格所有數字格式為帶1位小數格式(如:23456.0);(4)將Sheet1的所有內容復制到工作表

20、Sheet2的相應單元格內,并以“電器”為關鍵字,對四個季度所有數據遞減排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-24.xls點B4單元格,輸入“45637”選中表格內的所有數字格式,點右鍵,點設置單元格格式,點數字,設小數位為1,確定全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“電器”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇電器,點降序,確定保存文件本題完成4. (1)打開當前試題目錄下文件excel-29.xls;(2)根據工作表中數據,在B4單元格內鍵入數據“2580”;(3)表格數字數據設置為“0,000.0”的格式;(

21、4)以“1997年”為關鍵字,對不同規(guī)格所有相應數據進行遞減排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-29.xls點B4單元格,輸入“2580”選中表格內的所有數字格式,點右鍵,點設置單元格格式,點數值,設小數位為1,點使用千分分隔符為有效,確定點“1997年”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇1997,點降序,確定保存文件本題完成5. (1)打開當前試題目錄下文件excel-33.xls;(2)根據工作表中數據,在E4單元格內鍵入數據“商務出版社”;(3)將SHEET1所有內容復制到工作表SHEET2的相應位置,并以“單價”為關鍵字,遞減排序;(4)同名存盤。打開當前試題

22、目錄下文件excel-33.xls點E4單元格,輸入“商務出版社”全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“單價”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇單價,點降序,確定保存文件本題完成6. (1)打開當前試題目錄下文件excel-23.xls;(2)根據工作表中數據,在A4單元格內鍵入數據“李四”;(3)“總成績”列數據都設置為帶一位小數格式;(4)將所有內容復制到SHEET2工作表中相應單元格,并以“總成績”為關鍵字遞增排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-23.xls點A4單元格,輸入“李四”選中總成績列的全部數

23、據,點右鍵,點設置單元格格式,點數字,點數值,設小數位為1位,確定全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“總成績”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇總成績,點升序,確定保存文件本題完成7. (1)打開當前試題目錄下文件excel-36.xls;(2)根據工作表中數據,在A4單元格內鍵入數據“獅子座”;(3)A4單元格數據格式與該列其它相應數據格式保持一致;(4)將SHEET1的所有內容復制到SHEET2中,并以“赤緯(度)”為關鍵字,遞減排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-36.xls點A4單元格,輸入“獅子座

24、”選中A4單元格所在列的其他單元格,點格式刷,點A4單元格全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“赤緯(度)”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇赤緯(度),點降序,確定保存文件本題完成8. (1)打開當前試題目錄下文件excel-21.xls;(2)根據工作表中數據,在B5單元格內鍵入數據2719840;(3)B列、C列數字都以單元格格式中貨幣類的“¥”貨幣符號、小數點后2位小數表現(xiàn)(如:¥3,200,000.00”);(4)將所有內容拷貝到SHEET2中相應位置,并按關鍵字“增長率”遞減排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文

25、件excel-21.xls點B5單元格,輸入“2719840”選中B、C列下的數字(單元格),點右鍵,點設置單元格格式,點數字,點貨幣,設貨幣符號為“¥”,設小數點位為2位,采用千分隔符,確定全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“增長率”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇增長率,點降序,確定保存文件本題完成9. (1)打開當前試題目錄下文件excel-30.xls;(2)根據工作表中數據,在C4單元格內鍵入數據“3650”;(3)所有數字所在格式為0,000.0格式;(4)將SHEET1的所有內容復制到SHEET2相應單元格并以

26、“木材”為關鍵字,遞減排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-30.xls點C4單元格,輸入“3650”選中所有數字單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點數字,點數值,設小數位為1位,采用千分隔符,確定全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“木材”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇增長率,點降序,確定保存文件本題完成10. (1)打開當前試題目錄下文件excel-27.xls;(2)根據工作表中數據,在B3單元格內鍵入數據“1000200015”;(3)設置報價列數據帶1位小數格式;(4)將所有內容復制到工作表SHE

27、ET2的相應位置,并以“報價”為關鍵字,遞減排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-27.xls點B3單元格,輸入“1000200015”選中報價列下的數字單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點數字,點數值,設小數位為1位,確定全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“報價”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇報價,點降序,確定保存文件本題完成11. (1)打開當前試題目錄下文件excel-22.xls;(2)根據工作表中數據,在E8單元格內鍵入數據40115.7;(3)“房價款(元)”列數字都以單元格格式中貨幣類的“¥

28、”貨幣符號、小數點后2位小數表現(xiàn)(如:¥44,886.20);(4)將所有內容拷貝到SHEET2中的相應單元格內,并按關鍵字“房價款”遞增排序;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-22.xls點E8單元格,輸入“40115.7”選中“房價(元)”列下的數字單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點數字,點貨幣,設貨幣符號為“¥”,設小數位為2位,確定全選SHEET1(即當前的文件),點復制,點開SHEET2,點當前頁面的左上角的單元格,點粘貼點“房價款”單元格,點表格,點排序,主要關鍵字下選擇房價款,點升序,確定保存文件本題完成12. 圖表13. (1)打開當前試題目錄下文件excel

29、-47.xls;(2)根據工作表中數據,建立折線圖;(3)生成圖表的作用數據區(qū)域是A2:A6和E2:E6,數據系列產生在列,使用前一列為分類(X)軸坐標刻度標志,使用前一行作為圖例說明;(4)圖表標題為“消費水平調查表”;(5)生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;(6)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-47.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點折線圖,選擇一種折線圖,點下一步,點數據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A2:A6”數據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數據區(qū)域對話框,選擇系列產生在列,點下一步,點標題,圖表標題內輸入

30、“消費水平調查表”,點下一步,選擇“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為“圖表1”,確定保存文件本題完成14. (1)打開當前試題目錄下文件excel-56.xls;(2)根據工作表中數據,建立數據點折線圖;(3)生成圖表的作用數據區(qū)域是A2:E4,數據系列產生在“行”;(4)圖表標題為“凈利潤”,圖例不顯示,數據標志顯示類別名稱;(5)生成新圖表工作表存于原工作表中;(6)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-56.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點折線圖,選擇數據點折線圖,點下一步,點數據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A2:E4”數據區(qū)域,點對話框右側

31、的按鈕,返回到數據區(qū)域對話框,選擇系列產生在行,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“凈利潤”,點圖例,選擇顯示圖例,點數據標志,選擇類別名稱為有效,點下一步,選擇“作為其中的對象插入(即第二個選擇)”,名稱為默認的設置,確定保存文件本題完成15. (1)打開當前試題目錄下文件excel-43.xls;(2)根據工作表中數據,建立數據點折線圖;(3)生成圖表的作用數據區(qū)域是A3:B7,數據系列產生在列,使用前一列為分類(X)軸坐標刻度線標志;使用前一行作為圖例說明;(4)圖表標題為“銷售額統(tǒng)計表”;(5)生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;(6)同名存盤。打開當

32、前試題目錄下文件excel-43.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點折線圖,選擇數據點折線圖,點下一步,點數據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A3:B7”數據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數據區(qū)域對話框,選擇系列產生在列,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“銷售額統(tǒng)計表”,點下一步,選擇“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為圖表1,確定保存文件本題完成16. (1)打開當前試題目錄下文件excel-49.xls;(2)根據工作表中數據,建立簇狀柱形圖;(3)生成圖表的作用數據區(qū)域是A2:A5和F2:F5,數據系列產生在列,使用前一列為分類(X)軸坐標刻度標志,使用

33、前一行作為圖例說明;(4)圖表標題為“總成績圖”;(5)生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;(6)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-49.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點柱形圖,選擇簇狀柱形圖,點下一步,點數據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A2:A5”數據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數據區(qū)域對話框,選擇系列產生在列,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“總成績圖”,點下一步,選擇“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為圖表1,確定保存文件本題完成17. (1)打開當前試題目錄下文件excel-41.xls;(2)根據

34、工作表中數據,建立簇狀條形圖;(3)生成圖表的作用數據區(qū)域是A2:C6,數據系列產生在列,使用前一列為分類(X)軸坐標刻度標志,使用前一行作為圖例說明;(4)圖表標題為“家電銷售情況圖”;(5)生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;(6)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-41.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點條形圖,選擇簇狀條形圖,點下一步,點數據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A2:C6”數據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數據區(qū)域對話框,選擇系列產生在列,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“家電銷售情況圖”,點下一步,選擇

35、“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為圖表1,確定保存文件本題完成18. (1)打開當前試題目錄下文件excel-51.xls;(2)根據工作表中數據,建立折線圖;(3)生成圖表的作用數據區(qū)域是A2:E5,數據系列產生在行,使用銷售類型作為圖例說明;(4)圖表標題為“計算機市場銷售額”;(5)生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;(6)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-51.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點折線圖,選擇其中的一種折線圖,點下一步,點數據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A2:E5”數據區(qū)域,點對話框右側的

36、按鈕,返回到數據區(qū)域對話框,選擇系列產生在行,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“計算機市場銷售額”,點下一步,選擇“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為圖表1,確定保存文件本題完成19. (1)打開當前試題目錄下文件excel-46.xls;(2)根據工作表中數據,建立簇狀柱形圖;(3)生成圖表的作用數據區(qū)域是A2:E5,數據系列產生在列,使用前一列為分類(X)軸坐標刻度標志,使用前一行作為圖例說明;(4)圖表標題為“企業(yè)財務指標”;(5)生成新圖表工作表(不是在原工作表中嵌入),圖表工作表的名稱為“圖表1”;(6)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-46.xls點插入,點圖表,

37、在標準類型下,點柱形圖,選擇簇狀柱形圖,點下一步,點數據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A2:E5”數據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數據區(qū)域對話框,選擇系列產生在列,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“企業(yè)財務指標”,點下一步,選擇“作為新工作表插入(即第一個選擇)”,名稱為圖表1,確定保存文件本題完成20. (1)打開當前試題目錄下文件excel-53.xls;(2)根據工作表中數據,建立三維簇狀柱形圖;(3)生成圖表的作用數據區(qū)域是A2:B5,數據系列產生在“行”;(4)圖表標題為“2000年凈資產收益率”,圖例在底部顯示;(5)生成新圖表工作表存于原工作表中;(6)

38、同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-53.xls點插入,點圖表,在標準類型下,點柱形圖,選擇三維簇狀柱形圖,點下一步,點數據區(qū)域右側的按鈕,出現(xiàn)另外一個對話框,在工作表中選擇“A2:B5”數據區(qū)域,點對話框右側的按鈕,返回到數據區(qū)域對話框,選擇系列產生在行,點下一步,點標題,圖表標題內輸入“2000年凈資產收益率”,點圖例,選擇在底部顯示,點下一步,“作為其中的對象插入(即第二個選擇)”,名稱為默認的設置,確定保存文件本題完成21. 工作表22. (1)打開當前試題目錄下文件excel-62.xls;(2)對“財務指標”復制新工作表“指標2”,移至工作表SHEET3前;(3)將工作表名

39、“SHEET2”標簽設為紅色;(4)設置工作表“SHEET3”的顯示比例為125%;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-62.xls點“財務指標”工作表名,點右鍵,點移動或復制工作表,在“下列工作表之前”項下選擇SHEET3,選擇建立副本,確定右鍵點擊“財務指標(2)”,點重命名,將名稱改為“指標2”,確認(回車)右鍵點工作表名“SHEET2”,點工作表標簽顏色,點紅色,點確定點開工作表“SHEET3”,點視圖,點顯示比例,設比例為“125%”(在自定義內輸入),確定保存文件本題完成23. (1)打開當前試題目錄下文件excel-61.xls;(2)對“彩色圖表”復制新工作表“復

40、制圖表”,移至最后;(3)設置新表“復制圖表”的顯示比例為50%;(4)把表“彩色圖表”的A3:E7范圍內的底色設為無;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-61.xls點“彩色圖表”工作表名,點右鍵,點移動或復制工作表,在“下列工作表之前”項下選擇移到最后,選擇建立副本,確定右鍵點擊“彩色圖表(2)”,點重命名,將名稱改為“復制圖表”,確認(回車),點視圖,點顯示比例,設比例為50%,確定點開“彩色圖表”工作表,選擇A3:E7單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點圖案,設顏色為無,確定保存文件本題完成24. (1)打開當前試題目錄下文件excel-66.xls;(2)將“2001年

41、”和“2002年”工作表隱藏;(3)將“2002年(2)”工作表標簽改為“2003年”;(4)設置工作表“SHEET3”的顯示比例為125%;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-66.xls點開“2001年”工作表,點格式,點工作表,點隱藏,對“2002年”工作表進行與“2001年”工作表同樣的操作右鍵點擊“2002年(2)”,點重命名,將名稱改為“2003年”,確認(回車),點視圖,點顯示比例,設比例為125%(在自定義輸入),確定保存文件本題完成25. (1)打開當前試題目錄下文件excel-64.xls;(2)對工作表“一季度部門信息”進行復制,生成“三季度部門信息”,并移

42、至最后;(3)將工作表名“一季度部門信息”移動為第一個工作表(移動到最左邊);(4)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-64.xls點“一季度部門信息”工作表名,點右鍵,點移動或復制工作表,在“下列工作表之前”項下選擇移到最后,選擇建立副本,確定右鍵點擊“一季度部門信息(2)”,點重命名,將名稱改為“三季度部門信息”,確認(回車)鼠標點中“一季度部門信息”工作表名,將其拖到最左邊(為第一個工作表)保存文件本題完成26. 格式27. (1)打開當前試題目錄下文件excel-78.xls;(2)在B6單元格中輸入日期“2004-3-24”,顯示格式為“2004年3月24日”;(3)將A1:

43、C1區(qū)域進行單元格合并且文字垂直水平居中;(4)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-78.xls點B6單元格,輸入“2004-3-24”,確認(回車),右鍵點擊B6單元格,點設置單元格格式,點數字,點日期,選擇“*年*月*日”格式,確定選中A1:C1區(qū)域,點右鍵,點對齊,在水平對齊下選擇居中,在垂直對齊下選擇居中,選擇合并單元格為有效,確定保存文件本題完成28. (1)打開當前試題目錄下文件excel-73.xls;(2)將A列格式設置為文本,從A3往下輸入數據“01、02、03、04”;(3)銷售額列數據設置自定義格式“0,000.00;(4)在單元格B5輸入日期數據“2004-3-

44、23”,單元格數值格式為自定義格式:yyyy年m月d日;(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-73.xls選中A列單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點數字,點文本,確定,由A3單元格開始,往下,依次輸入01、02、03、04選中銷售額列數據單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點數字,點數值,設小數為2位,設使用千位分隔符為有效,確定點B5單元格,輸入“2004-3-23”,點設置單元格格式,點數字,點日期,選擇“*年*月*日”格式,確定保存文件本題完成29. 打印區(qū)域30. (1)打開當前試題目錄下文件excel-76.xls;(2)對B9:D9區(qū)域單元格數據進行設置:黑體、加粗、黃

45、色字;(3)隱藏A列;(4)設置打印區(qū)域為B8:D13數據區(qū);(5)同名存盤。打開當前試題目錄下文件excel-76.xls選中B9:D9區(qū)域單元格,點右鍵,點設置單元格格式,點字體,字體設為黑體,字形設為加粗,字體顏色設黃色,確定選中A列,點格式,點列,點隱藏選中B8:D13數據區(qū),點文件,點打印區(qū)域,點設置打印區(qū)域保存文件本題完成31. 高級篩選32. 根據要求在A65:B67區(qū)域建立高級篩選條件區(qū)域進行高級篩選,將結果顯示在以A69為左上角起始位置的區(qū)域;提示: 閱讀教材高級篩選P135的步驟說明數據篩選高級篩選將篩選結果復制到位置選擇列表區(qū)域、條件區(qū)域.33. 對象34. 在Excel

46、中對某區(qū)域內文本進行90度翻轉選擇A3:F11區(qū)域單元格-右鍵-設置單元格格式-對齊-方向-9035. 轉置36. Excel表格的行列轉置期末復習指導冊:P31- 歡迎下載資料,下面是附帶送個人簡歷資料用不了的話可以自己編輯刪除,謝謝!下面黃顏色背景資料下載后可以編輯刪除X X X 個 人 簡 歷個人資料姓 名:xxxx婚姻狀況:未婚照片出 生:1987-06-24政治面貌:團員性 別:男民 族:漢學 位:本科移動電話:專 業(yè):英語電子郵件:地 址: 教育背景2006.9-2010.6吉林工程技術師范學院-外國語言文學系主修課程本科階段主修大學英語精讀,大學英語泛讀,英語口語,英語聽力,英語

47、寫作,英語口譯,翻譯學,詞匯學,語法學,英美概況,英國文學,美國文學,語言學,日語,中外名勝。特長及興趣愛好除了有專業(yè)的英語方面知識外,我在校生活部工作一年, 在系宣傳部和秘書處各工作一年。為全面發(fā)展,大三上學期,我加入系文學社,參于了我系心韻雜志的創(chuàng)刊和編輯工作。在這些活動中鍛煉了我的領導和團隊協(xié)作能力,學會了更好的與人相處,這些在我以后的工作中一定會有很大的幫助。計算機能力能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等軟件。獲國家計算機二級等級資格證書。外語水平通過英語專業(yè)四級考試,能熟練進行聽說讀寫譯。獎勵情況:2007-2008 優(yōu)秀學生會干部 200807 師生合唱比賽一等獎普通話水平測試等級證書英語專業(yè)四級證書自我評價

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