跨越式跳高教案 (2)

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跨越式跳高教案教學(xué)年級(jí):五年級(jí)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步掌握跨越式跳高的技術(shù)環(huán)節(jié),重點(diǎn)改進(jìn)助跑與起跳相結(jié)合的技術(shù),發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和彈跳等能力,培養(yǎng)科學(xué)鍛煉身體的方法,培養(yǎng)克服困難和勇于進(jìn)取的精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):助跑有力,節(jié)奏清楚,助跑和起跳結(jié)合緊密,過桿動(dòng)作協(xié)調(diào)。教具準(zhǔn)備:、多媒體電腦。、教學(xué)軟件。教學(xué)時(shí)間:課時(shí)。教學(xué)過程:1. 利用課件“跨越式跳高簡(jiǎn)圖”引入。2. 利用課件展示跨越式跳高的完整動(dòng)作和分解動(dòng)作。讓學(xué)生進(jìn)一步了解跨越式跳高助跑、起跳、空中姿勢(shì)和落地四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)。3. 學(xué)生思考回答跨越式跳高由那四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)構(gòu)成?重難點(diǎn)是什么?4. 利用課件展示和解說跨越式跳高的動(dòng)作要領(lǐng)。5. 利用課件展示和解說跨越式跳高的分解動(dòng)作要領(lǐng)。6. 設(shè)疑:跨越式跳高采用什么方向助跑?7. 設(shè)疑:跳高技術(shù)是由那四個(gè)階段組成?8. 設(shè)疑:起跳腿怎樣用力起跳?9. 設(shè)疑:擺動(dòng)腿怎樣用力向上方擺起?10. 設(shè)疑:騰空過桿怎樣落地?11. 騰空過桿瞬間怎樣轉(zhuǎn)體、轉(zhuǎn)髖?12. 以上問題在教師的引導(dǎo)和課件展示下, 學(xué)生回答。13. 總結(jié)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,由易到難,逐漸提高的要求。教學(xué)中,指出學(xué)生那些動(dòng)作是正確的那些動(dòng)作是容易錯(cuò)誤的。在實(shí)際的教學(xué)中,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫練習(xí)的積極性,運(yùn)用多種練習(xí)時(shí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力身體素質(zhì)不過分強(qiáng)調(diào)技術(shù)細(xì)節(jié)動(dòng)作。

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