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1、文明上網(wǎng)宣傳教育材料鞏義市芝田鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年1月8日事例：2014年1月5日，“鞏義貼吧”出現(xiàn)了一條標(biāo)題為“剛才在北山口發(fā)生了大爆炸”內(nèi)容是“有人知道怎么回事沒有”的帖子。帖子發(fā)出后，為查清事情真相、避免造成社會恐慌，北山口鎮(zhèn)動(dòng)員了大量人力、物力開展了全面的排查，沒有發(fā)現(xiàn)任何爆炸事故。后經(jīng)北山口派出所查證，帖子為北山口十二點(diǎn)畫室學(xué)生史某某在聽到疑似爆炸聲后，順手發(fā)的帖子。相關(guān)法律法規(guī)：2013年9月，最高人民法院、最高人民檢察院公布了關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋，解釋明確規(guī)定，利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施辱罵、恐嚇?biāo)?，情?jié)惡劣，破壞社會秩序的犯罪行為，以及編造虛假
2、信息，或者明知是編造的虛假信息，在信息網(wǎng)絡(luò)上散布，或者組織、指使人員在信息網(wǎng)絡(luò)上散布，起哄鬧事，造成公共秩序嚴(yán)重混亂的，以尋釁滋事罪定罪處罰。史某某的發(fā)貼行為盡管沒有在社會上造成大的波動(dòng)，達(dá)到觸犯法律的程度，但給社會的穩(wěn)定帶來隱患，為了查清事情真相消耗了大量人力物力，造成了社會資源的浪費(fèi)。由于學(xué)生群體的分辨能力差，容易成為網(wǎng)上散布謠言的潛在群體，為了避免上述情況的再次發(fā)生，根據(jù)教體局要求，決定在我校師生中開展一次針對網(wǎng)上發(fā)帖行為的專項(xiàng)教育活動(dòng)。1、教育學(xué)生上網(wǎng)（包括計(jì)算機(jī)上網(wǎng)、手機(jī)上網(wǎng)、短信等）要自覺遵守國家制定的網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，不得利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)隨意發(fā)布公共信息和在網(wǎng)上散布謠言，不得從事危害國
3、家安全、破壞社會安定的違法犯罪活動(dòng)。2、嚴(yán)禁學(xué)生到校外經(jīng)營性網(wǎng)吧上網(wǎng)，讓學(xué)生清楚不良網(wǎng)絡(luò)言論對社會、對自身的危害性，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。3、不瀏覽不良網(wǎng)站，不隨便和陌生人聊天，不隨便泄露自己的上網(wǎng)密碼和家庭信息。4、全體教職工要樹立法律意識，依法執(zhí)教，對不良信息要有甄別能力，不做不良信息的制造者和傳播者。文明上網(wǎng)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)芝田鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年1月8日2014年1月7日，我校接到上級要求在全體師生中開展文明上網(wǎng)宣傳教育活動(dòng)的通知后，我校迅速行動(dòng)，著重從以下及方面入手，進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)。1、召開全體教師會，通報(bào)教體局下發(fā)的材料和通知，要求全體教師遵紀(jì)守法，對不良信息要有甄別能
4、力，不做不良信息的制造者和傳播者。2、把有關(guān)宣傳教育材料上傳學(xué)校郵箱，要求班主任下載，逐字逐句對學(xué)生進(jìn)行教育，并做好班級安全教育記錄。3、教育學(xué)生上網(wǎng)（包括計(jì)算機(jī)上網(wǎng)、手機(jī)上網(wǎng)、短信等）要自覺遵守國家制定的網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，不得利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)隨意發(fā)布公共信息和在網(wǎng)上散布謠言，不得從事危害國家安全、破壞社會安定的違法犯罪活動(dòng)。4、嚴(yán)禁學(xué)生到校外經(jīng)營性網(wǎng)吧上網(wǎng)，讓學(xué)生清楚不良網(wǎng)絡(luò)言論對社會、對自身的危害性，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。5、不瀏覽不良網(wǎng)站，不隨便和陌生人聊天，不隨便泄露自己的上網(wǎng)密碼和家庭信息。6、各班主任做好學(xué)生文明上網(wǎng)的監(jiān)控和上報(bào)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校，對特殊學(xué)生要求做好心理疏導(dǎo)。通過開展本次活動(dòng)，我校全體師生從思想上樹立了“文明上網(wǎng)”的安全意識，學(xué)會了保護(hù)自己，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。
文明上網(wǎng) (2)
