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1、《工程監(jiān)理》課程標(biāo)準(zhǔn)
課程代碼： 505001521
建議課時(shí)數(shù)：40
學(xué)分： 2
適用專(zhuān)業(yè)：建筑工程技術(shù)
先修課程：《地基與基礎(chǔ)工程施工》、《鋼筋混凝土工程施工》、《砌體工程施工》、《防水保溫工程施工》、《裝飾裝修工程施工》
后續(xù)課程：《施工現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)人員崗前輔導(dǎo)》、《頂崗實(shí)習(xí)》
一、前言
1.課程的性質(zhì)
本課程是江蘇省五年制高職建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能課程，其主要任務(wù)是介紹有關(guān)工程監(jiān)理的基本理論，及監(jiān)理的依據(jù)、組織、方法和監(jiān)理過(guò)程的等方面的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉監(jiān)理工作的有關(guān)內(nèi)容和方法，了解相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，為將來(lái)可能參加監(jiān)理
2、工作和與監(jiān)理有關(guān)的工作打好基礎(chǔ)。
2.設(shè)計(jì)思路
該課程是依據(jù)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案設(shè)置的。
其總體設(shè)計(jì)思路是：打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容，并讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過(guò)程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)，發(fā)展職業(yè)能力。
課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，理論知識(shí)的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來(lái)進(jìn)行，同時(shí)又充分考慮了高等職業(yè)教育對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的需要，并融合了相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)對(duì)知識(shí)、技能和態(tài)度的要求。教學(xué)過(guò)程中，要通過(guò)校企合作，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，采取工學(xué)結(jié)合等形式，充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
3、教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。
按照建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案，本課程總課時(shí)為40學(xué)時(shí)，安排在第九學(xué)期授課。
二、課程目標(biāo)
根據(jù)本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格，按照知識(shí)、能力、素質(zhì)三個(gè)維度的分析方法，概括出本課程的目標(biāo)。
1.知識(shí)目標(biāo)：
了解工程監(jiān)理的基本概念、基本知識(shí)、工程監(jiān)理的基本程序、有關(guān)法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定；
熟悉工程監(jiān)理組織和模式；
熟悉工程建設(shè)投資的內(nèi)容、計(jì)算；
掌握工程監(jiān)理的內(nèi)容和工作方法；
掌握工程建設(shè)各階段投資控制的原理、方法和手段。
掌握工程建設(shè)進(jìn)度控制、質(zhì)量控制的原理、方法。
掌握
4、工程建設(shè)安全管理、信息管理、合同管理的內(nèi)容和方法。
2.能力目標(biāo)：
學(xué)會(huì)對(duì)進(jìn)度、質(zhì)量、投資控制等監(jiān)督管理的能力；
能進(jìn)行投資估算審查；
能對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的能力；
能進(jìn)行投資風(fēng)險(xiǎn)分析；
會(huì)運(yùn)用價(jià)值工程進(jìn)行方案的選擇；
能進(jìn)行對(duì)設(shè)計(jì)概算編制、審查；
3.素質(zhì)目標(biāo)：
獲得監(jiān)理員應(yīng)有的監(jiān)理基本知識(shí)和監(jiān)理方法，初步具有工程項(xiàng)目監(jiān)理能力。
三、課程內(nèi)容和要求
本課程屬于專(zhuān)業(yè)方向性課程，主要進(jìn)行理論教學(xué)為主，課程內(nèi)容及要求如下：
序號(hào)
課程模塊（或單元、或章節(jié)）
課程內(nèi)容及要求
活動(dòng)與建議
參考
課時(shí)
1
工程建設(shè)監(jiān)理概述
教學(xué)內(nèi)容：
工程監(jiān)理制度的產(chǎn)生
5、和發(fā)展；監(jiān)理基本概念、監(jiān)理程序、監(jiān)理實(shí)施規(guī)定；
教學(xué)要求：
要求熟悉監(jiān)理的概念、工程有關(guān)各方的關(guān)系和工程基本程序、了解工程監(jiān)理的歷史和現(xiàn)狀；
采用問(wèn)答及討論方式
2
2
監(jiān)理組織與職能
教學(xué)內(nèi)容：
現(xiàn)代組織論的基本概念、項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)模式、工程項(xiàng)目建設(shè)承發(fā)包的結(jié)構(gòu)模式、工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)組織模式、工程監(jiān)理的職責(zé)和權(quán)限、監(jiān)理人員與監(jiān)理設(shè)施；
教學(xué)要求：
掌握監(jiān)理機(jī)構(gòu)組織和模式，熟悉管理組織結(jié)構(gòu)模式、工程項(xiàng)目建設(shè)承發(fā)包的結(jié)構(gòu)模式、工程監(jiān)理的職責(zé)和權(quán)限、及有關(guān)規(guī)定，了解現(xiàn)代組織論的基本概念、監(jiān)理人員與監(jiān)理設(shè)施的要求；
編制監(jiān)理組織結(jié)構(gòu)圖并編制各結(jié)構(gòu)職能
2學(xué)時(shí)
4
3
政府
6、監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)理
教學(xué)內(nèi)容：
政府監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)理、企業(yè)自檢基本知識(shí)；
教學(xué)要求：
熟悉政府監(jiān)督職能、社會(huì)監(jiān)理職能、企業(yè)自檢職能；掌握三者之間的聯(lián)系與區(qū)別；
采用問(wèn)答及討論方式
2
4
工程監(jiān)理基本內(nèi)容
教學(xué)內(nèi)容：
風(fēng)險(xiǎn)管理及目標(biāo)控制原理、工程進(jìn)度監(jiān)理、工程質(zhì)量監(jiān)理、工程費(fèi)用監(jiān)理、合同管理、信息管理、安全管理、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)；
教學(xué)要求：
使學(xué)生熟悉目標(biāo)控制的基本原理，工程進(jìn)度監(jiān)理、工程質(zhì)量監(jiān)理、工程費(fèi)用監(jiān)理、合同管理、信息管理、安全管理、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)的主要內(nèi)容和工作程序、方法，了解風(fēng)險(xiǎn)管理、了解監(jiān)理三大目標(biāo)控制的含義及其任務(wù)；
采用問(wèn)答及討論方式
4
5
工程監(jiān)理招投標(biāo)與監(jiān)
7、理合同
教學(xué)內(nèi)容：
施工監(jiān)理的招標(biāo)投標(biāo)、監(jiān)理的技術(shù)建議書(shū)和費(fèi)用建議書(shū)、監(jiān)理評(píng)標(biāo)辦法、監(jiān)理合同。
教學(xué)要求：
使學(xué)生熟悉施工監(jiān)理的招標(biāo)投標(biāo)、監(jiān)理的技術(shù)建議書(shū)和費(fèi)用建議書(shū)、監(jiān)理評(píng)標(biāo)辦法，了解監(jiān)理合同的基本內(nèi)容；
監(jiān)理規(guī)劃大綱的編制
4學(xué)時(shí)
6
6
工程建設(shè)投資控制
教學(xué)內(nèi)容：
投資估算的編制與審查；投資風(fēng)險(xiǎn)分析；投資的構(gòu)成；資金的時(shí)間價(jià)值及貸款利息的計(jì)算；建設(shè)投資控制原理；投資控制的階段、任務(wù)與方法；
教學(xué)要求：
理解投資估算的主要編制方法；了解工程建設(shè)項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)分析方法；掌握投資的構(gòu)成及各項(xiàng)費(fèi)用的計(jì)算；理解資金時(shí)間的概念及計(jì)算；理解投資控制的概念、原理及內(nèi)容；熟悉個(gè)建
8、設(shè)階段投資控制的內(nèi)容及控制方法；
編制階段性投資控制的方案
4學(xué)時(shí)
8
7
工程建設(shè)進(jìn)度控制
教學(xué)內(nèi)容：
進(jìn)度計(jì)劃內(nèi)容及編制方法；進(jìn)度目標(biāo)的控制方法；
教學(xué)要求：
掌握進(jìn)度計(jì)劃內(nèi)容和編制方法；能進(jìn)行進(jìn)度計(jì)劃的審查；掌握進(jìn)度控制的原理與方法；
編制進(jìn)度計(jì)劃控制方案
2學(xué)時(shí)
4
8
工程建設(shè)質(zhì)量控制
教學(xué)內(nèi)容：
工程質(zhì)量基本概念；質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量控制方法；質(zhì)量控制措施；
教學(xué)要求：
掌握工程質(zhì)量基本概念；能編制質(zhì)量計(jì)劃和質(zhì)量控制方案；能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制措施布控；
編制質(zhì)量控制方案
2學(xué)時(shí)
4
9
工程建設(shè)安全管理
教學(xué)內(nèi)容：
建設(shè)工程危險(xiǎn)源概念；職業(yè)
9、健康基本概念；安全管理內(nèi)容；安全控制措施；現(xiàn)場(chǎng)安全檢查與監(jiān)督；
教學(xué)要求：
掌握建設(shè)工程危險(xiǎn)源和職業(yè)健康基本概念；熟悉安全管理內(nèi)容；能數(shù)量編制安全控制措施，能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全檢查與監(jiān)督；
編制安全管理方案
2學(xué)時(shí)
4
10
工程建設(shè)其他管理
教學(xué)內(nèi)容：
監(jiān)理合同概念與主要條款；信息管理內(nèi)容和方法；現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)的內(nèi)容和方法。
教學(xué)要求：
熟悉監(jiān)理合同概念與主要條款；熟悉信息管理內(nèi)容和方法；能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)各方的協(xié)調(diào)；
采用問(wèn)答及討論方式
2
四、實(shí)施建議
（一）教學(xué)建議
本課程屬于專(zhuān)業(yè)技能性課程，按五年制高職建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定，安排在第九學(xué)期進(jìn)行。該課程以理論教學(xué)為主
10、，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，在理論教學(xué)同時(shí)，安排一定的課時(shí)進(jìn)行各種方案的編制和審核。
在教學(xué)中要積極改進(jìn)教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。課堂教學(xué)可聯(lián)系實(shí)際案例講解，也可請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師結(jié)合自身感受進(jìn)行講座，以提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
（二）教學(xué)評(píng)價(jià)
教學(xué)評(píng)價(jià)、考核的多元性，項(xiàng)目考評(píng)、產(chǎn)品考評(píng)、過(guò)程考評(píng)、報(bào)告考評(píng)、知識(shí)考評(píng)等，形成性評(píng)價(jià)和中介性評(píng)價(jià)相結(jié)合，要對(duì)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。
（1）成績(jī)構(gòu)成：課程考核由平時(shí)考核（過(guò)程考核）、訓(xùn)練考核（能力考核）和期末考核（結(jié)果考核）組成（本類(lèi)課程平時(shí)成績(jī)30分，訓(xùn)練成績(jī)30分，期末成績(jī)40分）
11、。
（2）考核內(nèi)容：學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)與技能、綜合素質(zhì)表現(xiàn)（社會(huì)能力、方法能力、動(dòng)手能力、情感與價(jià)值觀等）
（3）考核方案：考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)與方式。
過(guò)程考核（30%）：
主要圍繞課堂紀(jì)律、出勤情況、課堂表現(xiàn)、收信息能力、作業(yè)情況（含課堂練習(xí)、課后作業(yè)）。
訓(xùn)練考核（30%）：
按照學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況、團(tuán)結(jié)協(xié)助、動(dòng)手能力、操作成果等各方面進(jìn)行考核。
期末考核（40%）：
按期末卷面考試成績(jī)按百分比進(jìn)行折算。
（三）教學(xué)基本條件
1．對(duì)任課教師必須符合本科及以上學(xué)歷，并有一定的教學(xué)職業(yè)能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2．專(zhuān)任教師和兼職教師具有“雙師”結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，熟悉監(jiān)理工作及相關(guān)程序。
12、
3．主要儀器設(shè)備條件：多媒體教學(xué)儀器設(shè)備、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。
4．校外實(shí)訓(xùn)基地及條件要求：充分利用校企合作單位，包含監(jiān)理單位或施工單位。
（四）教材選用與編寫(xiě)
1、必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)選用教育部推薦的各級(jí)正規(guī)出版社出版的國(guó)家規(guī)劃教材；具體教材可參考選用：《建設(shè)工程監(jiān)理概論》石元印主編 重慶大學(xué)出版社； 《建設(shè)工程監(jiān)理概論》李漢平主編 西安交通大學(xué)出版社。
2、根據(jù)實(shí)際編寫(xiě)校本教材。要充分體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)思想，以項(xiàng)目為載體實(shí)施教學(xué)，項(xiàng)目選取要科學(xué)、符合該門(mén)課程的工作邏輯、能形成系列，讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過(guò)程中逐步提高職業(yè)能力，同時(shí)要考慮可操作性。教材內(nèi)容要反映新規(guī)范、新技術(shù)、新工藝。
（五）課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
1．利用建設(shè)網(wǎng)站下載專(zhuān)業(yè)圖書(shū)或標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。如《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》、《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范實(shí)施手冊(cè)》。
2．制作多媒體課件（PPT教案）、動(dòng)畫(huà)、施工錄像等。
3．利用學(xué)校與國(guó)家級(jí)知網(wǎng)聯(lián)合優(yōu)勢(shì)，查找和下載電子圖書(shū)。
五、其它說(shuō)明
本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)國(guó)家監(jiān)理規(guī)范更新，及時(shí)調(diào)整和更新學(xué)習(xí)內(nèi)容。
《工程監(jiān)理》課程標(biāo)準(zhǔn)6頁(yè)
