新編河北省保定市中考化學(xué)復(fù)習(xí)匯編 19 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式

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1、新編中考化學(xué)復(fù)習(xí)資料質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式(2017北京中考)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+SiCl4Si+4HCl,該反應(yīng)屬于( )A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)18(2017天水中考)我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出“單原子催化”概念 單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,判斷下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A(填字母序號(hào))A使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量B該反應(yīng)前后原子的種類沒有變化C生成物甲醇屬于有機(jī)物D反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成(2)根據(jù)上圖寫

2、出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+2H2CH3OH(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是A(填字母序號(hào))A尿素CO(NH2)2B葡萄糖(C6H12O6) C甲醛(CH2O)答案:(1)A;(2)CO+2H2CH3OH;(3)A9(2017天水中考)把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法正確的是()物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量(g)7.44.25.03.8反應(yīng)后的質(zhì)量(g)6.2x8.23.8A物質(zhì)a是生成物Bx=2.2Cd一定是催化劑D

3、反應(yīng)后原子數(shù)目減少了【解答】解:由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以7.4+4.2+5.0+3.8=6.2+x+8.2+3.8,x=2.2A反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量減少了,所以a是反應(yīng)物,故錯(cuò)誤;B由以上分析可知,x的值為2.2,故正確;Cd質(zhì)量不變,做催化劑或者沒有參加反應(yīng),故錯(cuò)誤;D由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)中原子的種類與數(shù)目均不變,故錯(cuò)誤故選B29(2017蘭州中考)“少一些煙塵,多一片藍(lán)天,建設(shè)文明城市,人人有責(zé)”(1)汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是原子;(填“分子”“原子”或離子”)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NO+2

4、CO N2+2CO2(2)煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,可用pH試紙來測(cè)定雨水的酸堿度,請(qǐng)你提出一條防止酸雨發(fā)生的建議:使用清潔能源【雙選】【新】20(2017揚(yáng)州中考)分解水制氫的一種原理如圖,下列關(guān)于該原理的說法正確的是()A反應(yīng)過程中化合價(jià)改變的元素有H、O、S、IB涉及的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和化合反應(yīng)C理論上,每生成16gO2,就能得到2gH2D理論上,每分解18gH2O,就需向體系內(nèi)再補(bǔ)充32gSO2【解答】解:反應(yīng)I:SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;反應(yīng)II:2HIH2+I2;反應(yīng)III:2H2SO42SO2+2H2O+O2;A、根據(jù)反應(yīng)方程式可以看出,

5、反應(yīng)I中S和I化合價(jià)改變反應(yīng)II中H和I化合價(jià)改變反應(yīng)III中S和O化合價(jià)改變,所以過程中化合價(jià)改變的是H、O、S、I正確;B、反應(yīng)II和III都是分解反應(yīng),而反應(yīng)I不是基本反應(yīng)類型錯(cuò)誤;C、整個(gè)過程是碘和二氧化硫做催化劑,在太陽(yáng)能的作用下水分解成氫氣和氧氣,所以生成16g氧氣就生成2g氫氣正確;D、由于二氧化硫是做催化劑,所以質(zhì)量在過程中不會(huì)減少,所以不需要向體系內(nèi)再補(bǔ)充二氧化硫錯(cuò)誤;故選:AC19(2017揚(yáng)州中考)某實(shí)驗(yàn)過程如下:取ag錫粉置于密閉容器中,稱得容器和固體的總質(zhì)量為bg,煅燒使錫粉與O2充分反應(yīng);冷卻后打開容器時(shí)發(fā)現(xiàn)有空氣沖入,待容器內(nèi)氣體組成恢復(fù)到反應(yīng)前,稱得容器和固體的

6、總質(zhì)量為cg;取出所有固體,稱得固體為dg,則c等于()Ad+b+aBdbaCdb+aDd+ba【解答】解:錫粉與氧氣反應(yīng)生成固體氧化錫,根據(jù)題意參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為cgbg,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,dg=ag+(cb)g,因此c=d+ba故選D15(2017揚(yáng)州中考)某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()A反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì)B反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增多C該圖可示意CO與O2的反應(yīng)D反應(yīng)物中元素的化合價(jià)都為08(2017烏魯木齊中考)如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,有關(guān)反應(yīng)的說法正確的是()A該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變C甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3D

7、參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:5【解答】解:由微觀過程圖可知,反應(yīng)的方程式應(yīng)該是:4NH3+5O24NO+6H2OA、由方程式可知,該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)產(chǎn)生新的單質(zhì)和新的化合物,屬于置換反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故A不正確;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都發(fā)生了變化,故B不正確;C、甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為14:(13)=14:3,故C不正確;D、由方程式可知,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)之比是為4:5,故D正確故選項(xiàng)為:D6(2017湖州中考)鈦(Ti)被稱為“21世紀(jì)金屬”,工業(yè)上可利用鈦酸亞鐵(FeTiO3)在一定條件下通過下面兩步反應(yīng)制得:2FeTiO3+6C+

8、7Cl22FeCl3+2TiCl4+6X,2Mg+TiCl42MgCl2+Ti(1)X的化學(xué)式為CO(2)反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)8(2017杭州中考)小金進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律在實(shí)驗(yàn)中用電子天平和量筒準(zhǔn)確測(cè)量出表中m1、m2、m3、m4和V(實(shí)驗(yàn)中操作正確O2的密度為g/cm3) 實(shí)驗(yàn)序號(hào)1 2 m1(MnO2)/g m2(KClO3)/g m3(試管)/g m4(試管+加熱后剩余固體)/g 量筒內(nèi)收集氣體的體積V/cm3 (1)裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝回流到試管底部引起試管炸裂(2)根椐質(zhì)量守恒定律,m1、m2、m3、m4和V之間應(yīng)存在的等量關(guān)系為m

9、1+m2+m3=m4+Vg/cm3(3)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小金在拆卸裝置時(shí)總能聞到刺激性氣味他將加熱后剩余固體中的 MnO2分離并測(cè)量其質(zhì)量發(fā)現(xiàn)總小于加熱前MnO2的質(zhì)量,查閱資料后發(fā)現(xiàn),一般認(rèn)為加熱KC1O3,和MnO2混合物的反應(yīng)過程如下:第1步:2MnO2+2KC1O32KMnO4+Cl2+O2;(其中Cl2有刺激性氣味)第 2 步 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2:第3 步:K2MnO4+Cl22KCl+MnO2+O2寫出加熱后剩余固體中MnO2質(zhì)量小于加熱前MnO2質(zhì)量的原因少量的氯氣隨著氧氣排出,使得反應(yīng)沒有發(fā)生完全【解答】解:(1)給試管中的固體加熱時(shí)試管口略向下傾斜的原因

10、是:防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂;故答案為:防止水蒸氣冷凝回流到試管底部引起試管炸裂;(2)在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,在此反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,質(zhì)量不變,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解為氯化鉀和氧氣,則m1+m2+m3=m4+Vg/cm3;故填:m1+m2+m3=m4+Vg/cm3;(3)在反應(yīng)中少量的氯氣隨著氧氣排出,使得反應(yīng)沒有發(fā)生完全,所以導(dǎo)致剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量小于加熱前二氧化錳的質(zhì)量;故填:少量的氯氣隨著氧氣排出,使得反應(yīng)沒有發(fā)生完全2(2017杭州中考)工業(yè)上可用如下反應(yīng)制取金屬鋇:2Al+4BaO 3Ba+Ba(AlO2)2則下列說法正確的是()A反應(yīng)

11、物鋁能被磁鐵吸引B生成物Ba(AlO2)2屬于氧化物C反應(yīng)前后鋁元素的化合價(jià)發(fā)生改變D該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)6(2017菏澤中考)下列圖示可表示一定物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,則下列說法正確的()A反應(yīng)前后分子、原子個(gè)數(shù)都不變B該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物C該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D該反應(yīng)為置換反應(yīng)9(2017沈陽(yáng)中考)一種焰火火藥中所含的Cu(NO3)2在燃放時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)22CuO+O2+4X其中X是一種污染空氣的有毒氣體,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測(cè)X 應(yīng)是( )A.NO2 B.NO C.N2O5 D.N2O【初高中銜接】28(2017綏化中考)初中階段:物質(zhì)

12、得氧和失氧的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng);高中階段:凡是有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。元素化合價(jià)升高的為還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng);元素化合價(jià)降低的為氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時(shí)發(fā)生的,這樣的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:(1)根據(jù)化合價(jià)改變判斷下列四種基本反應(yīng)類型,一定不是氧化還原反應(yīng)的是 。(選填宇母序號(hào))A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)(2)下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是 (選填字母序號(hào)),該反應(yīng)的還原劑是 (填化學(xué)式)。A. Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaClB. Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C.Ca(HCO3)2

13、 CaCO3+CO2+H2O D.CaO+H2O=Ca(OH)2(3)下列反應(yīng)中,氧化反應(yīng)與還原yy反應(yīng)在同一元素中進(jìn)行的是 。(多選,選填字母序號(hào))A.C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O B.4P +5O22P2O5C.Zn+CuCl2=Cu + ZnCl2D.3NO2+H2O=2HNO3+NO28. (1)D (2)B Fe (3)AD17(2017齊齊哈爾中考)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)根據(jù)下圖冋答問題:(1)該反應(yīng)進(jìn)程中的最小粒子是_,反應(yīng)前后元素的種類_(填“改變”或“不改變”)(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。17、(1)碳原子和氧原子(或C和O或原子); 不改變(

14、2)2CO+O22CO26(2017齊齊哈爾中考)赤熱的鐵與水蒸氣反應(yīng),其化學(xué)方程式為3Fe+4H2OX+4H2的化學(xué)式為( )A. Fe2O3 B. Fe3O4 C. FeO D.O215(2017龍東地區(qū)中考)在一密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)283050反應(yīng)后的質(zhì)量(g)20待測(cè)3923(已知甲、丙兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之比1:1)則下列說法正確的是( )A.該反應(yīng)為化合反應(yīng) B.待測(cè)值為18C.反應(yīng)中丁和丙的質(zhì)量比為3: 1 D.甲、丙兩種物質(zhì)化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1 : 213(2017龍東地區(qū)中考)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化

15、錳制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃) X+Cl2+2H2O,則X的化學(xué)式為( )A.MnCl2 B.ClO2 C.MnCl4 D.HClO30(2017哈爾濱中考)(4分)右圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;(2)A圖所示物質(zhì)屬于_(填物質(zhì)分類),從微觀角度說明理由是_;(3)畫出比氧元素多一個(gè)周期少一個(gè)族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_。7(2017哈爾濱中考)下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )A拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣含量 Hg+O2=HgO 化合反應(yīng)點(diǎn)燃B甲烷燃燒 CH4+2O2=CO2+2H2

16、O 氧化反應(yīng)C實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 置換反應(yīng)D鐘乳石的形成 CaHCO3=CaCO3+H2O+CO2 分解反應(yīng)26(2017山西中考)小青和同學(xué)們一起完成了氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn),并繪制了該反映的微觀示意圖。 A B C請(qǐng)你和她討論下列問題:(1)圖中的微觀實(shí)質(zhì)是 ,的微觀實(shí)質(zhì)是 。(2)圖中方框內(nèi)表示純凈物的是(填字母序號(hào))。【答案與解析】(1)氫分子分裂為氫原子,氧分子分裂為氧原子;氫原子與氧原子重新結(jié)合為水分子。(2)C17(2017上海中考)根據(jù)化學(xué)方程式:2H2O2H2+O2,無法獲取的信息是()A反應(yīng)所需條件B生成物的狀態(tài)C生成物的物質(zhì)的量之比D

17、氧氣可助燃14(2017上海中考)雙氧水分解的微觀示意圖如下,方框內(nèi)應(yīng)是() A B CDAA、BB、CC、DD、11(2017六盤水中考)(2分)目前人類可以從多方面獲取能源,我國(guó)在能源獲取方面取得較大突破。(l)氫氧燃料電池是一種新型電池。氧氣可從空氣中獲取,氫氣可通過以下反應(yīng)獲?。?NaCl+2H2O2X+Cl2+H2 。其中X的化學(xué)式是_。(2)截止2017年6月2日,我國(guó)在南海神狐海域連續(xù)開采可燃冰超過22天??扇急ɑ瘜W(xué)式CH48H2O)能釋放出甲烷氣體,是未來潔凈的新能源。請(qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:_。11.(1)NaOH;(2)CH4+2O2CO2+2H2O20(2017河南

18、中考)電解食鹽水可得到燒堿、氯氣(Cl2)和一種可燃性氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,若量取水時(shí)俯視量筒刻度讀數(shù)(其他操作正確),溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_5%(填“大于”、“小于”或“等于”);現(xiàn)有NaCl和NaBr的混合物共2.2 g ,溶于水并加入過量的AgNO3溶液后,生成AgCl和AgBr沉淀共4.75g,則原混合物的含鈉元素的質(zhì)量為_g。20大于 0.6912(2017河南中考)右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是( )A屬于置換反應(yīng)B相對(duì)分子質(zhì)量最小的是NH3C生成丙和丁的質(zhì)量比為1:3D氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有變化11(2017河南中考

19、)硝酸銅受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是( )AN2 BNO2 CNH3 DSO28(2017三明中考)煉鐵爐中某反應(yīng)的微觀示意圖(不同的球代表不同原子)如下所示。下列說法正確的是( )A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化C反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變 D反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化14(2017玉林中考)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是:SO2SO2,從這個(gè)化學(xué)方程式獲得的信息錯(cuò)誤的是( )A反應(yīng)前后元素種類不變 B該反應(yīng)的生成物中含有氧氣C該反應(yīng)的反應(yīng)物是硫和氧氣 D該反應(yīng)發(fā)生所需要的條件是點(diǎn)燃9(2017貴港中考)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的反應(yīng)可減少有害氣體排放,其反

20、應(yīng)的微觀示意圖如圖。從圖中獲得的一下列信息正確的是A乙發(fā)生了氧化反應(yīng) B甲是還原劑C甲、乙、丙、丁都屬于化合物 D反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生改變12(2017廣東中考)現(xiàn)有反應(yīng):2Cu(NO3)22CuO+O2+4X,則X 的化學(xué)式為()ANO BNO2 CNH3 DN2O3【解答】解:由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前銅、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、12,反應(yīng)后的生成物中銅、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、0、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則4個(gè)X分子中含有4個(gè)氮原子和8個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO2故選:B1

21、6(2017廣東中考)微觀示意圖可形象地表示微粒發(fā)生的變化(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D第二、三個(gè)方框中把NH3在純氧中燃燒(4NH3+3O22N2+6H2O)的微觀拉子補(bǔ)充完整:(2)第三個(gè)方框中的物質(zhì)屬于混合物(填:“單質(zhì)”、“化合物”、“純凈物”、”混合物”)答案:(1);(2)混合物7(2017深圳中考)“催化轉(zhuǎn)化器”可將尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖下列說法正確的是()A該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物B該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變C甲、丁中同種元素化合價(jià)相同D乙、丙中所含元素種類相同17(2017自貢中考)下面是A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖請(qǐng)回答:(1)2017年5月18

22、日,我國(guó)在世界上首次完成了可燃冰試采工作可燃冰是上述物質(zhì)中的A(填字母)物質(zhì)的水合物(2)上述物質(zhì)中產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是C(填字母)(3)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是B(填字母),屬于有機(jī)物的是CH4(填化學(xué)式)(4)物質(zhì)構(gòu)成的最準(zhǔn)確說法,D物質(zhì)的一個(gè)分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的故答為:(1)A;(2)C;(3)CH4;(4)兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子14(2017雅安中考)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)工業(yè)上生產(chǎn)尿素CO(NH2)2的反應(yīng)微觀示意圖如圖:(1)從微觀角度看,圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成(2)從宏觀的角度看,圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有B、D( 填字母序號(hào))(3)寫出工業(yè)

23、上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O(4)鋰是一種活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的金屬,化學(xué)式為 Li,鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為,寫出鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Li+H2SO4Li2SO4+H2故填:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O故答為:(1)分子;(2)B、D;(3)2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O;(4)2Li+H2SO4Li2SO4+H29(2017遂寧中考)汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因之一,為減少有害氣體的排放,人們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)換器”,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下:(1)寫出乙圖中物質(zhì)的化學(xué)式_。(2)該反應(yīng)中化合價(jià)有改變的兩種元素是_(填元素符號(hào))。1

24、4(2017南充中考)(1)“潔廁靈”、“漂白精”是家庭常用的兩種清潔劑“潔廁靈”的有效成分是鹽酸,可清除污垢,但不能用于清潔大理石制品,理由是(寫化學(xué)方程式)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;“漂白精”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),能快速漂除衣服污漬但“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O,則X的化學(xué)式為Cl2(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上的殺菌劑,它由石灰乳與硫酸銅等配置而成請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器來配制波爾多液的原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)46(201

25、7眉山中考)(7分)在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。(1)下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。D中的x= ,C粒子的符號(hào)為 。A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 和 (填序號(hào))。A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。(2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。己知丁是一種單質(zhì),則丁是 (寫化學(xué)式)。根據(jù)圖示得出的結(jié)論中,正確的有 。A.化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14:15D.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1:146. (7分) (1)18 Cl- B C 最外層電子數(shù)(2) N2 AC23(2

26、017眉山中考)10gA和足量B混合加熱,充分反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為( )A.1:1 B. 2:1 C. 4:1 D.5:111(2017雅安中考)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是()A鐵在氧氣中燃燒:2Fe+3O22Fe2O3B硫酸銨與燒堿混合:( NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3C鋁片放入硝酸銀溶液中:Al+AgNO3=AlNO3+AgD向氯化鎂溶液中滴入硫酸鉀溶液:MgCl2+K2SO4=MgSO4+2KCl8(2017廣安中考)下列變化,遵循質(zhì)量守恒定律的是()A石墨制成金剛石B2gH2完全燃燒生成36gH2OC水變成汽油D冰轉(zhuǎn)

27、化成干冰3(2017德陽(yáng)中考)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示下列有關(guān)敘述中正確的是()A碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為B二氧化碳和乙烯均屬于氧化物C反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變D參加反應(yīng)兩種分子的個(gè)數(shù)比為4:15(2017達(dá)州中考)某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列說法不正確的是A.該純凈物中含有C、H元素,不含O元素 B.該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14:11C.該反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比為7:6 D.該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1:44(2017達(dá)州中考)2017年5月,中國(guó)科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化

28、工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是A生成物分子數(shù)之比是1:2:4 B乙烯的化學(xué)式為C2H4C反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變D無機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物(2017成都中考)12(2017株洲中考)下圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)。下列說法中正確的是( )A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B.1個(gè)甲分子由5個(gè)原子組成C.該示意圖中共有2種化合物分子 D.反應(yīng)中乙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:217(2017長(zhǎng)沙中考)請(qǐng)按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)硫在氧氣中燃燒S+O2SO2;(2)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4Fe

29、SO4+Cu20(2017邵陽(yáng)中考)AgNO3固體見光或受熱易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3見光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是()AH2SBSO2CN2DNO2【解答】解:A、AgNO3中不含有氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,不可能是H2S,故錯(cuò)誤;B、AgNO3中不含有硫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,不可能是SO2,故錯(cuò)誤;C、N2無刺激性氣味,不可能含有,故錯(cuò)誤;D、AgNO3中存在銀、氮、氧三種元素,NO2又有刺激性氣味,所以有可能,故正確故選D11(2017婁底中考)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()Ax的值是15B丙可能是該反應(yīng)的催化

30、劑C該反應(yīng)是分解反應(yīng)D反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為4:1【解答】解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x=(10+10+10+10)(6+9+10)=15,故說法正確;B、丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化,可能為該反應(yīng)的催化劑,也可能不是,故說法正確;C、甲、乙的質(zhì)量減小為反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加,為生成物,則此反應(yīng)為化合反應(yīng),故說法錯(cuò)誤;D、反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為(106)g:(109)g=4:1,故說法正確故選:C11(2017郴州中考)碳可以與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng):C+2H2SO4(濃)CO2+2X+2H2O其中X的化學(xué)式為()AO2BSO3CSO2DH2S【解答】解:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物中

31、碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、2、8,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、0、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X中含有2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子,因此1個(gè)X分子中含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2故選:C7(2017孝感中考)在一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( )A該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變 B. 該反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了改變C保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒為水分子 D. 丙物質(zhì)由6個(gè)原子構(gòu)成5(2017武漢中考)為及時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,常在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH ),乙硫醇也可以充分燃燒,化學(xué)方程式

32、為:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列關(guān)于X的說法正確的是( )A. X由碳、硫、氧二種元素組成 B. X屬于有機(jī)化合物C.X中硫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1: 2 D.X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%12(2017隨州中考)小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,小李必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是CD。A錐形瓶質(zhì)量B氣球質(zhì)量C反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量D反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量(2)將反應(yīng)裝置放在天平左盤,使天平平衡后,再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中反應(yīng)結(jié)束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗(yàn),得到相同結(jié)果請(qǐng)你幫他分析

33、原因氣球膨脹,收到的浮力增大。(3)反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶中無固體剩余,則生成氣體質(zhì)量0.88g,所得溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(只需寫出最終的計(jì)算表達(dá)式)100%。10(2017鄂州中考)煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩令人不愉快的氣味,其燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O,則噻吩的化學(xué)式為( )A.C4H6S B. C4H4S C. C4H4S2 DC8H8S10 B 16(2017黃石中考)(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示則:y=14;該元素的元素符號(hào)為Si;該元素位于元素周期表的第三周期(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示,據(jù)圖回答問題:甲物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)為2;相同條件下,甲氣體的密度比空氣密度大(選續(xù)“大”或“小”);丙分子中硫原子和氧原子的質(zhì)量比是1:1;請(qǐng)補(bǔ)全這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2S+3O2=2H2O+2SO2

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