郭江艷冰糖葫蘆

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1、我們鳳鳴幼兒園家長(zhǎng)進(jìn)課堂開展已有三年了，此活動(dòng)開展以來促進(jìn)了家園和諧發(fā)展。家長(zhǎng)積極參與，課堂形式多樣，內(nèi)容豐富。一次次給孩子帶來不一樣的新奇。在一曲“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜，都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓，把幸福和團(tuán)圓連成串瞧！我們中五班家長(zhǎng)們帶來的“冰糖葫蘆”深受孩子們的喜愛，題材新穎，一下子就抓住了孩子們的眼球，也激發(fā)了孩子主動(dòng)動(dòng)手制作的欲。家長(zhǎng)和孩子們共同把豐富多種的水果切成小塊狀，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的引導(dǎo)下，伴隨著冰糖葫蘆的歌曲，孩子們根據(jù)自己的喜愛選擇了不同的水果，用自己靈巧的小手把它們串在一根根竹簽上，看看她們制作的有多認(rèn)真，在他們魔術(shù)的小手

2、中就變成了一串串誘人糖葫蘆，但是這還沒有完成哦。再看看我們家長(zhǎng)朋友的魔術(shù)吧！家長(zhǎng)朋友們用自己帶來的食材，糖，這個(gè)是要在水里經(jīng)過加熱加工，最后把糖和水的合成物澆在孩子們的半成品糖葫蘆表層，等待幾分鐘就可以開吃了，今天正值我們幼兒園為本月出生的孩子們過集體生日會(huì)，來一個(gè)糖葫蘆蛋糕的碰撞吧，看這幅圖看起來可真是“色香俱全”。在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下、在孩子的動(dòng)手操作下、在音樂的伴隨下，一節(jié)活動(dòng)接近尾聲。家長(zhǎng)一次又一次通過思考、選材、實(shí)行到與孩子的互動(dòng)中，了解了孩子的心靈所需，而我們的孩子也得到提升，更重要的是開闊了眼界，又學(xué)會(huì)了一樣新的本領(lǐng)。一起來為我們積極參與的家長(zhǎng)培養(yǎng)和可愛的小朋友首次制作斌糖葫蘆成功合張影吧！