夯實(shí)基礎(chǔ) 開拓創(chuàng)新

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1、夯實(shí)根底 開拓創(chuàng)新摘要羅小平、黃虹的?音樂心理學(xué)?一書于2021年出版問世，這是一部全面探討音樂心理學(xué)的專門性學(xué)術(shù)著作。該著作依靠廣闊的學(xué)術(shù)視野、科學(xué)的知識(shí)體系、翔實(shí)的史論材料與開拓性的研究思路，向我們呈示了現(xiàn)當(dāng)代國(guó)內(nèi)外音樂心理學(xué)的研究體系，并針對(duì)音樂心理研究提出了許多富有創(chuàng)見性的觀點(diǎn)，對(duì)于音樂心理學(xué)學(xué)科的建設(shè)具有重要影響力。關(guān)鍵詞?音樂心理學(xué)?;理論研究;學(xué)科構(gòu)建中圖分類號(hào)J605文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)1007-2233202108-0150-02音樂心理學(xué)是以音樂與人的行為、心理過程的互動(dòng)關(guān)系為其研究對(duì)象，旨在探求人類在音樂實(shí)踐中所產(chǎn)生的一系列心理活動(dòng)及其規(guī)律的一門交叉學(xué)科?！?】盡管我們?cè)?/p>

2、中外許多文獻(xiàn)著作中不難發(fā)現(xiàn)大量有關(guān)研究人類音樂思維和行為的探討與論述，然而音樂心理學(xué)真正作為一門獨(dú)立的學(xué)科建立至今，不過100余年的歷史。在中國(guó)，音樂心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科引起人們的廣泛關(guān)注那么是始于20世紀(jì)80年代。雖然該學(xué)科從改革開放后開展繁榮，這一時(shí)期學(xué)界對(duì)國(guó)外有關(guān)音樂心理學(xué)論著的譯介也誠(chéng)然對(duì)這門學(xué)科在中國(guó)的開展起到了一定的推動(dòng)作用，但面對(duì)我國(guó)豐富的音樂理論遺產(chǎn)，面對(duì)我國(guó)的國(guó)情和現(xiàn)實(shí)需要，如何通過音樂心理學(xué)的理論研究推動(dòng)音樂實(shí)踐的開展，以怎樣的研究路徑促使音樂心理學(xué)研究進(jìn)入一個(gè)嶄新的空間，那么始終是我們不斷探索的重要課題。羅小平、黃虹所著的?音樂心理學(xué)?一書無(wú)疑是一部對(duì)于音樂心理學(xué)學(xué)科

3、建設(shè)起到重要作用的學(xué)術(shù)專著，這部著述于1989年12月出版，第二版于2021年11月問世，此書一經(jīng)問世就受到學(xué)界的廣泛關(guān)注。這部著述的作者是星海音樂學(xué)院的羅小平教授和黃虹教授，她們長(zhǎng)期致力于學(xué)術(shù)研究，特別是在音樂心理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的研究頗有建樹，是我國(guó)當(dāng)代音樂心理學(xué)學(xué)科建設(shè)的拓荒者。這部著作凝結(jié)了羅小平、黃虹多年以來(lái)對(duì)音樂心理學(xué)這一在國(guó)內(nèi)尚且稚嫩的學(xué)科的學(xué)習(xí)和探索中所取得的豐碩成果，同時(shí)也表達(dá)了兩位作者在音樂心理學(xué)研究領(lǐng)域深厚的理論功底。全書共分為10章，內(nèi)容包含學(xué)科構(gòu)建、中西方音樂心理學(xué)開展的歷史脈絡(luò)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂心理學(xué)開展概況、音樂心理學(xué)研究的根本問題等等，附錄局部那么收錄了大量音樂心理學(xué)英

4、漢對(duì)照詞匯。拜讀全書后，獲得了以下幾點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)。一、立體多維的知識(shí)體系此書是一部全面而系統(tǒng)的論述音樂心理學(xué)的學(xué)術(shù)專著，內(nèi)容豐富，體系科學(xué)，具有很強(qiáng)的理論概括性。作者在導(dǎo)論局部以大量的筆墨探討了音樂心理學(xué)學(xué)科構(gòu)建的問題，內(nèi)容涉及音樂心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究對(duì)象與方法及其在音樂學(xué)研究中的作用等。作者認(rèn)為音樂心理學(xué)是研究音樂與人的行為、心理過程的互動(dòng)關(guān)系及其規(guī)律的科學(xué)，通覽此書，不難發(fā)現(xiàn)，這一觀點(diǎn)貫穿全書始末，同時(shí)建構(gòu)起了音樂心理學(xué)整體的研究布局。雖然此書具有較強(qiáng)的專業(yè)性，但作者以深入淺出的方式透徹說理，為讀者翻開了一片音樂心理學(xué)研究的嶄新天地。此書的第一、二章對(duì)中西方音樂心理學(xué)開展的歷史脈絡(luò)進(jìn)行了

5、詳盡的梳理。作者首先對(duì)我國(guó)豐富的古代音樂文獻(xiàn)史料進(jìn)行了整理，認(rèn)為中國(guó)古代音樂心理學(xué)思想在開展過程中深受中國(guó)文化傳統(tǒng)的影響。再看西方音樂心理學(xué)開展概況的局部，作者依照歷史軌跡對(duì)西方音樂心理學(xué)的開展脈絡(luò)做出了科學(xué)的歸納，并詳盡羅列了開展過程中涌現(xiàn)的重要著作，將西方音樂心理學(xué)的各種研究成果盡收眼底。作者在第三章回憶了中國(guó)音樂心理學(xué)的開展，并概述了各階段的開展情況與特征，同時(shí)將學(xué)界幾十年來(lái)陸續(xù)翻譯的各種西方音樂心理學(xué)著作以及國(guó)內(nèi)研究者發(fā)表的大量學(xué)術(shù)專著進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)介?；谝魳匪囆g(shù)的特殊性，音樂心理學(xué)學(xué)科的研究也相對(duì)復(fù)雜紛紜。作者在進(jìn)行具體的研究時(shí)，牢牢地把握住了音樂心理學(xué)學(xué)科研究的根本問題，尤為注意

6、剔除其枝蔓，堅(jiān)持以科學(xué)的視角對(duì)于音樂心理的屬性加以審視，以嚴(yán)謹(jǐn)、客觀的治學(xué)態(tài)度對(duì)于艱深的理論內(nèi)涵進(jìn)行了深入的開掘，力求前后貫穿，做出實(shí)事求是的理論剖析。正如書中的第四章至第十章分別由音樂審美心理結(jié)構(gòu)、音樂效應(yīng)人的價(jià)值的全面實(shí)現(xiàn)、音樂創(chuàng)作、表演、欣賞心理、音樂能力、音樂社會(huì)心理學(xué)等方面組成，充分表達(dá)了作者對(duì)音樂心理學(xué)學(xué)科兼具理論性與應(yīng)用性特點(diǎn)的嚴(yán)格遵循。該書這種由點(diǎn)及面的學(xué)術(shù)架構(gòu)、科學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)容構(gòu)成，對(duì)于讀者來(lái)說，必然有利于其對(duì)音樂心理學(xué)學(xué)科研究的初步把握，做到縱橫捭闔。二、賅博翔實(shí)的史論依據(jù)?音樂心理學(xué)?一書的又一個(gè)顯著特點(diǎn)，是其史料的豐碩和扎實(shí)。書中涉及中西方心理學(xué)開展脈絡(luò)以及中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂

7、心理學(xué)開展概況的內(nèi)容，都以大量篇幅附上了相關(guān)參考文獻(xiàn)及史料附錄。綜觀全書，廣博的引證、豐富的資料以及充分的實(shí)證材料都能幫助讀者全面、透徹地了解音樂心理學(xué)研究的根本問題。例如在這部著述的第一章，作者從廣博的古代音樂文獻(xiàn)資料中，仔細(xì)梳理出了從先秦到明清各個(gè)歷史階段音樂心理學(xué)思想開展的情況以及研究的重點(diǎn)所在，并極為凝練地對(duì)中國(guó)古代音樂心理學(xué)思想的開展特征做出了概括，進(jìn)一步揭示了這些音樂心理學(xué)思想產(chǎn)生的歷史根據(jù)和思想本質(zhì)，引領(lǐng)讀者重新回到歷史的廣袤視野中去尋根求源。在這一章節(jié)的文末，作者附以11部參考文獻(xiàn)著作，相關(guān)注釋多達(dá)69個(gè)，以此保證了其學(xué)術(shù)研究結(jié)論的深度與可信度。而第二章西方音樂心理學(xué)開展概述局

8、部，作者在對(duì)各種西方音樂心理學(xué)主要流派及其著作的根本觀點(diǎn)做出較為詳盡的介紹和分析的同時(shí)，還立足廣闊的學(xué)術(shù)視野，從歷史的縱深處尋根求源。作者從古希臘至文藝復(fù)興，17世紀(jì)至19世紀(jì)，一直到迅速開展、流派紛呈的20世紀(jì)，將西方音樂心理學(xué)各個(gè)歷史的整體開展面貌進(jìn)行了精細(xì)的勾勒和重現(xiàn)。尤其是在涉及20世紀(jì)的局部，作者逐一談及了構(gòu)造主義、行為主義、格式塔完形主義、精神分析心理學(xué)、皮亞杰開展心理學(xué)派、認(rèn)知心理學(xué)派等重要流派，并結(jié)合它們與同時(shí)期的哲學(xué)、自然科學(xué)等研究領(lǐng)域的交互影響作用進(jìn)行了具體的比較和分析?！?】值得關(guān)注的是，作者還在這一章節(jié)對(duì)西方音樂心理學(xué)領(lǐng)域具有代表性的文獻(xiàn)著述進(jìn)行了列舉和評(píng)介，并且這一局

9、部的論述并不止于一般性的介紹，而是逐一做出了詳盡的學(xué)術(shù)分析，并且還對(duì)其中的局部理論做了前景展望。全書對(duì)于西方音樂心理學(xué)的研究成果的有機(jī)融匯，著實(shí)令讀者耳目一新，可以使讀者對(duì)西方音樂心理學(xué)有一個(gè)較為系統(tǒng)而完整的認(rèn)識(shí)。三、創(chuàng)新思辨的導(dǎo)讀鏈接?音樂心理學(xué)?一書的亮點(diǎn)之一是作者參加了大量的鏈接內(nèi)容?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行。音樂心理學(xué)的研究對(duì)象及其學(xué)科性質(zhì)決定了它必須關(guān)注實(shí)證領(lǐng)域?；谶@種獨(dú)特的學(xué)科性質(zhì)，在開展音樂心理學(xué)研究的過程中，更需要我們注重邏輯思辨，堅(jiān)持科學(xué)思維特有的分析方法和實(shí)證原那么，使音樂心理學(xué)的研究成果能夠帶有科學(xué)的精神和相對(duì)嚴(yán)密的邏輯體系。正如書中的大量鏈接內(nèi)容，作者以許多實(shí)

10、驗(yàn)案例作為理論研究的佐證，從多個(gè)方面為音樂心理學(xué)研究提供了實(shí)證性、可量化的視角。書中的鏈接形式極盡多樣化，諸如文獻(xiàn)綜述導(dǎo)讀、中西個(gè)案分析、代表性成果述評(píng)等等，真正做到了理論與實(shí)踐的高度融合。除此以外，鏈接局部還增加了一些相關(guān)學(xué)科的研究成果，作者十分注重對(duì)哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及各種實(shí)證研究成果的吸收和借鑒，同時(shí)還在橫向上把它們與同期相關(guān)學(xué)科的理論成果與方法論的相互影響和作用中去加以比較，如此一來(lái)有利于幫助讀者在閱讀的過程中基于人性的、整體的、生態(tài)的、社會(huì)文化等多重維度進(jìn)行理解，從而開拓嶄新的研究視角和研究領(lǐng)域。鑒于應(yīng)用性是當(dāng)代音樂心理學(xué)開展的一大趨勢(shì)，音樂心理學(xué)研究與音樂實(shí)踐密切相關(guān)，因此作者在書中

11、的鏈接局部還參加了大量有關(guān)對(duì)音樂創(chuàng)作、音樂表演與音樂審美實(shí)踐領(lǐng)域的研究成果，對(duì)有關(guān)音樂實(shí)踐的領(lǐng)域給予了極大的關(guān)注，從而深化了音樂心理規(guī)律在實(shí)踐活動(dòng)中的具體作用發(fā)揮。作為一部新興學(xué)科的理論專著，?音樂心理學(xué)?一書應(yīng)時(shí)而發(fā)，內(nèi)容豐富，例證新穎，視域廣闊，史料翔實(shí)，向我們呈示了西方音樂心理學(xué)開展的最前沿動(dòng)態(tài)以及我國(guó)音樂心理學(xué)學(xué)科研究的最新進(jìn)展情況，為讀者較為全面地了解音樂心理學(xué)研究領(lǐng)域的開展現(xiàn)狀提供了可能。作者在對(duì)音樂心理學(xué)學(xué)科研究根本問題的闡述方面觀點(diǎn)清晰、例證貼切、論述透徹、邏輯嚴(yán)密，對(duì)觀點(diǎn)的表達(dá)既具有一定的深度又富有自己獨(dú)特的創(chuàng)見，這都充分表達(dá)了其極盡豐富的學(xué)術(shù)積淀，因而此書的學(xué)術(shù)價(jià)值誠(chéng)然不可

12、否認(rèn)。但除了上述幾方面顯著的特色之外，?音樂心理學(xué)?一書也存在一定的缺乏。全書畢竟只有38萬(wàn)字，面對(duì)廣闊的音樂心理學(xué)研究領(lǐng)域，其中的有些問題還未全面地展開來(lái)談，研究也還有待深入。例如從本書的框架結(jié)構(gòu)來(lái)看，第五章“音樂效應(yīng)人的價(jià)值的全面實(shí)現(xiàn)和第九章“音樂能力局部的內(nèi)容多流于單純的描述層次略顯薄弱。其次，在論及中國(guó)音樂心理學(xué)外鄉(xiāng)化研究時(shí)，除了對(duì)現(xiàn)有理論研究成果的綜述外，如果能充分立足中國(guó)的音樂心理學(xué)研究現(xiàn)狀，牢牢結(jié)合中國(guó)國(guó)情與現(xiàn)實(shí)需要，以大量的音樂心理學(xué)實(shí)證研究案例作為參照，緊密聯(lián)系實(shí)際并加以論述，或許更具說服力。當(dāng)然，瑕不掩瑜，我們?nèi)匀豢梢钥隙ㄟ@部著作對(duì)于音樂心理學(xué)學(xué)科的建設(shè)起到了十分關(guān)鍵的作用，它以開拓性的思路引領(lǐng)著讀者立足學(xué)術(shù)前沿，以科學(xué)的研究方法開展音樂心理學(xué)研究，同時(shí)，對(duì)于我國(guó)的音樂心理學(xué)學(xué)科未來(lái)的開展也起到了很好的理論預(yù)見作用。