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1、今天的家長會有五項議程：今天的家長會有五項議程： 一是學生期中考試成績向大家反饋一下一是學生期中考試成績向大家反饋一下 二是與家長交流一下教育孩子的方法。二是與家長交流一下教育孩子的方法。 三是給家長提一點小小的建議。三是給家長提一點小小的建議。 四是針對個別情況相互交流。四是針對個別情況相互交流。 學習情況學習情況 生活情況生活情況 活動情況活動情況 姓名 總分 張宏瑜 袁子怡 江文靜 石浩 張來鑫 張繼坤 郭喜妹 張達 李鈺瑩 閆金濤 沈愛芳 王春雪 藺思錦 張慧 姓名 總分 張宏瑜 袁子怡 石浩 張來鑫 江文靜 郭喜妹 張達 李鈺瑩 閆金濤 王春雪 周淑敏 張繼坤 袁震 藺思錦 王春雪（
2、王春雪（22）周淑敏）周淑敏(29)袁震（袁震（25）姜發(fā)剛（姜發(fā)剛（39）王惠（）王惠（20）燕群）燕群（23）郭夢臻（）郭夢臻（23）張文來（）張文來（20）李寅生（李寅生（40）王昭君（）王昭君（47）袁劍飛）袁劍飛（42）孫健（）孫?。?8）林金鵬（）林金鵬（46）李想（李想（31）孫崗（）孫崗（33）王月（）王月（23）張少偉（張少偉（22） 張繼坤（張繼坤（30）沈愛）沈愛芳（芳（36）王琦（）王琦（21）袁重旺（袁重旺（81）袁雪）袁雪（41）徐永強（）徐永強（24） *我班的成績穩(wěn)步上升，大部分同學都有我班的成績穩(wěn)步上升，大部分同學都有 一定的進步，但是個別同學退步較大。一定的
3、進步，但是個別同學退步較大。 *有很大一部分還沒有適應八年級的生活有很大一部分還沒有適應八年級的生活節(jié)奏。節(jié)奏。 *很大一部分同學還沒有找到正確的學習很大一部分同學還沒有找到正確的學習方法。方法。 *很多的學生和家長沒有意識到自主學習很多的學生和家長沒有意識到自主學習的重要性。的重要性。 孩子最不喜歡聽到家長說的孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是句話是 你怎么還不去做作業(yè)，快去！你怎么還不去做作業(yè)，快去！ 我討厭你。我討厭你。 下次再這樣的話下次再這樣的話 你怎么連這種題目也不會做。你怎么連這種題目也不會做。 我不管你了。我不管你了。 你腦子出問題了，是不是？你腦子出問題了，是不是？ 你真不如
4、你真不如學習好。學習好。 嗯、嗯。嗯、嗯。 下次你就給我滾。下次你就給我滾。 你寫得太爛了！你寫得太爛了！ 問及父母傷害孩子最深的一件事時，問及父母傷害孩子最深的一件事時， 比較有代表性的回答比較有代表性的回答 冤枉我。冤枉我。 他們打架，說要問我要跟誰。他們打架，說要問我要跟誰。 爸爸生氣時罵我：我是你爸，我說爸爸生氣時罵我：我是你爸，我說什么你就得做什么。什么你就得做什么。 爸爸把我的一個手工作品（游戲機爸爸把我的一個手工作品（游戲機或課外書）毀了?；蛘n外書）毀了。 2、盡量表揚孩子盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學才會肯去學習要
5、使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點哪怕是改正一個缺點。 3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等何等。 1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣 氛。氛。 平時應注意的問題平時應注意的問題: 4、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自樹立孩子自信心信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。 6、盡量不要
6、在孩子面前議論老師，尤其不要、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。在孩子面前貶低老師。 5、訂下家庭學習規(guī)矩訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)并且自始至終執(zhí)行行，以形成良好的學習習慣以形成良好的學習習慣，作息習慣作息習慣。 給家長們的幾點參考：給家長們的幾點參考： 2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。 1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向
7、、明確的奮斗動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。目標。 3、要盡量控制孩子的、要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學、和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。的或其他學校的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽點時間來多了、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。解孩子在校的表現和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！將來的美好前途！ 給家長們的幾點參考：給家長們的幾點參考： 為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？不
8、愿聽？為什么孩子屢教不改？ 無論是無論是誰，解決孩誰，解決孩子的心理問子的心理問題都是一個題都是一個需要花時間需要花時間和精力的事和精力的事情，這里沒情，這里沒有靈丹妙藥，有靈丹妙藥，但卻有許多但卻有許多心理教育的心理教育的原則和技巧原則和技巧 招數一：身教重于言傳招數一：身教重于言傳 教育無他，榜樣而已 招數二：“斥責”要有的放招數二：“斥責”要有的放矢矢 批評要達到效果很重要的原則是弄批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就體要解決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數罪并罰。批評，甚至數罪并罰。常常會讓孩
9、子常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么挨了批評還不知道為什么。為此，在。為此，在批評孩子前一定要有的放矢批評孩子前一定要有的放矢 招數三：重結果更重過程招數三：重結果更重過程 有些家長不關心孩子學習方法是否科學，學習是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關心結果。有的甚至在孩子取得了好成績時，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應該。結果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母的期望內化成自己的學習動力，在面對考試時，更多的不是去想如何提高復習效率，而是擔心不能實現父母的期望，不能有好的出息，結果可想而知。 招數四：保持一致，始終如一招數四：保持一致，始終如一 家長有勁的時候，能夠注意
10、到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點不一致，常讓孩子有機可乘，最終影響到教育效果。 招數五：分解目標，逐步實施招數五：分解目標，逐步實施 無論是培養(yǎng)習慣、改正缺點，還是實現目標，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。 招數六：保護孩子的自尊心招數六：保護孩子的自尊心 真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有 失誤的時候，并且在孩子失誤時抱有強烈的同情
11、心而不是簡單的訓斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會主動告訴你，因為這時候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。 愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵激勵下成長起來的。 相反，家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會扼殺了孩子的聰明才智。 應該表揚就及時表揚，口頭表揚一點不口頭表揚一點不遜于物質獎勵，而且往往效果更好遜于物質獎勵，而且往往效果更好。 招數七：招數七：會“會“愛”孩子愛”孩子 控制好上學放學時間及業(yè)余時間控制好上學放學時間及業(yè)余時間. 嚴格控制孩子的零花錢嚴格控制孩子的零花錢 反對同學聚會反對同學聚會,過生日過生日 4.接送孩子上下學的拼車問題。接送孩子上下學的拼車問題。 加強與班主任和任課老師的聯(lián)系加強與班主任和任課老師的聯(lián)系 需要家長配合的方面：需要家長配合的方面： 6.學生上網、帶手機等突出問題。學生上網、帶手機等突出問題。 優(yōu)秀家長名單優(yōu)秀家長名單 孩子是我們永遠的希望，孩子是我們永遠的希望， 教育孩子是我們共同的責任，教育孩子是我們共同的責任， 就讓我們攜起手來，一起為孩就讓我們攜起手來，一起為孩 子的健康成長而努力吧！子的健康成長而努力吧！
八年級家長會課件 (新版)
