《第16課《外交事業(yè)的發(fā)展》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《第16課《外交事業(yè)的發(fā)展》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 八 年級 歷史 導學案 制作人： 方玲梅 審核人： 課 時： 1課時 班 級： 姓 名： 使用日期： 5 月 日 第16課 外交事業(yè)的發(fā)展【學習目標】(請同學們認真閱讀下面的學習目標，明確本節(jié)的學習任務) 1、能列舉20世紀70年代的重大外交成就，了解中國承辦亞太經(jīng)合組織會議。 2、分析20世紀70年代中國取得重大外交成就的原因，培養(yǎng)分析能力，認識到新中國國力的提高，增強民族自豪感。【學習重點】尼克松訪華 中國在聯(lián)合國合法席位的恢復。【學習難點】中美關系改善的原因。【知識鏈接】 中美三個聯(lián)合公報： 指的是1972年2月28日簽訂的上海公報、1979年1月1日簽訂的中美建交公報和由于美國向臺灣
2、出售武器的問題在兩國談判建交的過程中沒有得到解決。雙方認識到這一問題將會嚴重妨礙中美關系的發(fā)展，因此在1982年8月17日簽訂的八一七公報。美國在三個聯(lián)合公報中均強調(diào)堅持一個中國原則，這是中美兩國關于兩國關系以及我國臺灣問題的重要歷史文件。堅持一個中國政策和中美三個聯(lián)合公報的原則是中美關系健康發(fā)展的政治基礎?！菊n前預習】完成優(yōu)化設計中的“快樂預習”【自主學習】（我的課堂，我的舞臺） 學法指南：依據(jù)學習目標,自學課本,勾劃要點。自己解決不了的疑難用紅色筆標出,準備討論時解決.提前勾劃完成的,鞏固記憶拿的準的答案。（注意課本中的小字部分、圖片和注釋，8分鐘完成）1、 中美關系正?；?、 背景： 2
3、、過程： 3、意義： 2、 中國恢復在聯(lián)合國的合法席位1、 時間： 2、 過程： 3、 意義： 三、中日建交1、建立： 2、意義： 四、中國承辦亞太經(jīng)合組織會議1、背景： 2、召開：（時間、地點） 3、主題： 4、代表： 5、內(nèi)容： 6、意義： 五、上海合作組織1、準備： 2、成立： 3、意義： 【合作探究】（發(fā)現(xiàn)一個問題，甚至比解決一個問題還要有價值） 學法指南：小組討論完成；如小組內(nèi)不能完成，與其他小組合作完成；7分鐘完成。1、 經(jīng)過上面的學習，你還有什么疑問？請?zhí)岢鰜?，在小組內(nèi)討論研究。2、 你們小組不能解決的或向全班同學推薦的有價值的問題：【鞏固訓練】（相信自己一定能順利通過！）學法指
4、南：請同學們獨立完成；5分鐘完成。11991年我國作為主權國家加入了“APEC”，“APEC”這一國際組織指的是（ ） A聯(lián)合國 B北大西洋公約組織 C世界貿(mào)易組織 D亞太經(jīng)合組織2下列事件，按發(fā)生的先后順序排列，正確的一項是（ ） 中美正式建立外交關系 恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位舉辦亞太經(jīng)合組織第九次領導人非正式會議A B C D320世紀70年代初中國外交開創(chuàng)了新局面,下列事件可以證明這一觀點是（ ） 和平共處五項原則的提出 第26屆聯(lián)合國大會恢復了中國的合法席位中美正式建立外交關系 上海APEC會議的召開A B C D41969年，美國總統(tǒng)尼克松說：“十年后，到中國在核武器方面取得了重大進展的時候，我們就沒有選擇的余地了。”“十年后”中美之間發(fā)生的重大事件是 （ ） A.基辛格秘密訪問中國 B.中美簽署中美聯(lián)合公報C.尼克松訪華 D.中美正式建立外交關系【當堂反思】（只有反思才能有所進步）通過學習這節(jié)課，我最大的收獲是 我還需解決的問題有：【課后作業(yè)】1、 記憶和理解第16課基礎知識和基本概念。2、完成優(yōu)化設計課后習題。 教師寄語：歷史是進化的，但有時總使人感覺它是在重復過去。廖沫沙
第16課《外交事業(yè)的發(fā)展》
