《蘇教版七上《眾人劃槳開大船》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版七上《眾人劃槳開大船》學(xué)案（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019 最新蘇教版七上眾人劃槳開大船學(xué)案教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀1 .激發(fā)學(xué)生對集體的熱愛之情 , 體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義。2 . 珍視集體的團(tuán)結(jié), 努力為集體添光彩。知識與能力1 學(xué)會(huì)處理好個(gè)人與他人、個(gè)人與集體的關(guān)系 , 能正確維護(hù)集體的團(tuán)結(jié), 自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。2 . 正確認(rèn)識個(gè)人與集體的關(guān)系；團(tuán)結(jié)的意義和作用 , 懂得團(tuán)結(jié)就是力量；掌 握增強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)的原則和方法。重點(diǎn)難點(diǎn) 個(gè)人與集體的關(guān)系 珍視集體團(tuán)結(jié)的重要性教學(xué)方法閱讀討論法情境體驗(yàn)法 案例分析課時(shí)安排1 課時(shí)問題感知球星 , 大家對他們并不陌生。他們在一個(gè)球隊(duì)的作用多大啊! 當(dāng)他們離開球隊(duì),他們什么都是。美國的“籃
2、球飛人喬丹率公牛隊(duì)四奪 NBA總冠軍，有人說是喬 丹造就了公牛隊(duì), 而喬丹卻說是公牛隊(duì)造就了他。縱觀古今中外 , 任何人的成功都離不開集體的力量, 智勇雙全的張良, 若不是投靠了劉邦起義軍, 只憑單槍匹馬的行刺 ,能實(shí)現(xiàn)鴻圖大展嗎?離開了笛卡兒的啟示和前人的研究成果, 牛頓能提出牛頓第一定律嗎?一朵花再鮮艷也打扮不出春天的美麗。個(gè)人只有融入集體之中才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。曾有人問一位哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干涸 ? ”哲學(xué)家回答說：“把它放 到大海里去。”上述的這些故事告訴我們一個(gè)怎樣的道理?要想有無窮的力量我們應(yīng)該怎么去做?知識提煉一個(gè)人與集體(1) 個(gè)人離不開集體 ,集體是個(gè)人成長的搖籃和沃土。
3、只有融入到團(tuán)結(jié)的集體之中,才能享受快樂 , 才能獲得成功 ,才能不斷自我完善。(2) 中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族。二珍視集體團(tuán)結(jié)(1) 在實(shí)際生活中 , 人們在個(gè)人與集體的關(guān)系上有著許多不同的認(rèn)識 , 存在著種 種誤區(qū)。(2) 發(fā)揮集體的力量 , 必須有共同的目標(biāo), 否則 , 就是一盤散沙, 形成不了合力；發(fā)揮集體的力量, 必須有共同的行動(dòng), 集體需要成員之間的團(tuán)結(jié)與合作。課時(shí)練習(xí)單項(xiàng)選擇題1. “千人同心,則得千人力 , 萬人異心 , 則無一人之用”這句話告訴我們的道理是( )A. 人多力量大, 沒有做不了的事情B. 發(fā)揮集體的力量必須有共同的目標(biāo)和行動(dòng)C. 發(fā)揮集體的力量要求所有的人付出的力
4、量完全一致D. 發(fā)揮集體的力量就意味著沒有解決不了的問題2. 我們中華民族在五千多年發(fā)展的歷史長河中 , 雖歷經(jīng)磨難和挫折, 但依然沒有垮掉 , 其中主要原因是( )A. 中華民族在大災(zāi)大難面前有空前的凝聚力B. 古代的科技非常發(fā)達(dá)C. 古代一直是一個(gè)強(qiáng)國D. 古代非常富有, 金錢決定一切3. 2003 年 10 月 15 日 , 我國自行研制的“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射, 實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢想。據(jù)悉, 載人航天是規(guī)模宏大、高度集成的系統(tǒng)工程, 全國 110多個(gè)研究院所、 3000 多個(gè)協(xié)作配套單位和幾十萬工作人員承擔(dān)了研制建設(shè)任務(wù)。這說明 ( )做任何事情都需要多人的努力“神舟”五號載
5、人飛船成功發(fā)射是各研制單位同心同德、密切配合的結(jié)果沒有全國人民的團(tuán)結(jié)支持, 航天事業(yè)的快速發(fā)展是不可想象的團(tuán)結(jié)協(xié)作在任何時(shí)候 , 在任何事情中都是不可或缺的A. B. C. D. 4. “一根筷子輕輕被折斷, 十雙筷子牢牢抱成團(tuán)；一個(gè)巴掌拍也拍不響 , 萬人鼓掌聲啊聲震天。” 這說明 ( )A. 一根筷子的質(zhì)量不好B. 一個(gè)巴掌聲音不大C. 人多力量大, 團(tuán)結(jié)力量強(qiáng) D. 只要數(shù)量大, 什么都不怕5. 女排在 2004 年的雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得冠軍, 當(dāng)記者采訪女排的隊(duì)長并向她祝賀時(shí),她卻說自己只不過是上場隊(duì)員中的一員罷了。女排隊(duì)長的話告訴我們( )一個(gè)集體需要每個(gè)人的共同努力沒有了集體的共同努力
6、 , 就沒有個(gè)人的輝煌足球是一個(gè)整體 , 沒有大家的團(tuán)結(jié)合作是不可能成功的只要個(gè)人在集體中發(fā)揮了作用 , 至于其他就無所謂了A. B. C. D. 6. 電影青春萬歲中的李春學(xué)習(xí)成績拔尖, 但她自負(fù)、冷淡, 總以懷疑的眼光看待周圍的人和事, 總覺得別人和自己過不去。后來, 在集體的教育和同學(xué)的幫助下 ,她的性情漸漸地變了 , 她開始感受到集體的溫暖、友情的真摯, 開始熱愛集體, 關(guān)心同學(xué)。李春的轉(zhuǎn)變告訴我們 ( )良好的集體有巨大的教育力量, 會(huì)影響和教育每個(gè)成員個(gè)人的成長離不開集體 , 良好的集體是個(gè)人成長的樂園良好的班集體不利于發(fā)展每個(gè)人的個(gè)性才能良好的班集體有利于我們的身心健康發(fā)展A.
7、B. C. D. 7. 對于個(gè)人對集體的作用 , 下列說法正確的是( )A. 只要集體中的每個(gè)人都是優(yōu)秀的, 那么集體必然是優(yōu)秀的B. 集體中的每個(gè)人如果不是優(yōu)秀的, 集體肯定不會(huì)優(yōu)秀C. 個(gè)人的優(yōu)劣對集體的影響不大D. 要想發(fā)揮集體的力量, 需要集體成員之間的團(tuán)結(jié)和合作8. 一滴水珠總想躍出大海, 到外面去看看整個(gè)世界。同伴勸阻它 , 它不聽；魚兒勸阻它 , 它也不聽。一天, 當(dāng)海上起風(fēng)時(shí), 它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì), 猛地躍出了海洋?？伤鼊傄惶筋^風(fēng)兒吹著 , 太陽也照射著, 它消失了。這則故事告訴我們的道理是( )A. 我們不能墨守成規(guī), 要有改革精神B. 我們要有目標(biāo), 一旦確定 , 死而無悔C.凡事
8、要聽人勸，否則必然吃大虧D.個(gè)人一旦離開了集體，必將一事無成9. 班集體是我們生活的樂園 , 我們每個(gè)人都要為班集體做貢獻(xiàn), 下列行為正確的是( )A. 遲到了 , 為了避免班級扣分, 謊稱是別的班級的B. 作為學(xué)生會(huì)的一員 , 經(jīng)常在評選黑板報(bào)時(shí), 為本班多打分C. 班級的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致, 為了共同的目標(biāo)共同努力D. 團(tuán)結(jié)就是力量, 只要對班級有好處的我們就做10. 要發(fā)揮集體的力量,必須做到 ( )必須要有共同的目標(biāo)必須要有共同的行動(dòng)必須達(dá)到一定數(shù)量的人數(shù)必須要有團(tuán)結(jié)的行為A. B. C. D. 11. 乒乓球隊(duì)被公認(rèn)為是一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的隊(duì)伍, 其長盛不衰的原因是( )A. 隊(duì)員人數(shù)多 B.
9、具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神C. 個(gè)人的能力突出 D. 人人都想做世界冠軍12 下列關(guān)于對集體主義認(rèn)識正確的是( )A. 講集體利益就不能強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益B. 集體利益和國家利益以及個(gè)人利益是相互矛盾的C. 講集體主義就必須反對小團(tuán)體主義、本位主義D. 集體主義就是維護(hù)小團(tuán)體的利益辨別分析離開集體 , 就不可能成功 , 要獲得成功 , 只有處處依賴集體?；顒?dòng)與探究進(jìn)入初中 , 一切是那么的新鮮, 一切又是那么的好奇, 新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新體驗(yàn), 給了我們新的憧憬。為了加強(qiáng)同學(xué)間的互相了解, 促進(jìn)同學(xué)之間的友誼共創(chuàng)優(yōu)秀班集體, 七年級 (1) 班準(zhǔn)備開一次主題班會(huì)。假如你是該班同學(xué) , 請你完成下列任務(wù)：1. 請你為這次班會(huì)擬訂一個(gè)主題。 (要求精煉概括)2. 為開好此次主題班會(huì), 需要做好哪些準(zhǔn)備活動(dòng) ?(至少寫出兩項(xiàng))3. 班級同學(xué)中是否存在與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)不符的現(xiàn)象?請舉兩個(gè)例子。4. 假如請你代表七年級(1) 班班委會(huì)向全班同學(xué)發(fā)出倡議 , 共同創(chuàng)建優(yōu)秀班集體你將在倡議書中闡述所學(xué)的哪些主要觀點(diǎn) ? 4 / 4
蘇教版七上《眾人劃槳開大船》學(xué)案
