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1、小學(xué)我喜歡自己教案教學(xué)目標(biāo)喜歡自身，了解自身，能欣賞自身的優(yōu)點和優(yōu)點，并為此感到高興。教學(xué)重點喜歡自身，并能從自身身上找到優(yōu)點和優(yōu)點。教學(xué)難點能學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點和優(yōu)點。教具準(zhǔn)備裝飾盒、一面鏡子。教學(xué)過程：一、課中體驗1、主題切入，喚醒生活師：孩子們，大家好！我們已經(jīng)在課前見過面了，你們還記得怎么稱呼我嗎？生：侯老師師：是的。老師很高興能認(rèn)識你們這群可愛的孩子們。那認(rèn)識我這位新老師你們高興嗎？師：那我們就是好朋友了！ 老師今天給你們這些好朋友帶來了一件禮物，大家想不想看看這件禮物??？師：瞧！就是它！ 這是什么??？師：對！可它卻不是一本普通的書，這是一本擁有神奇魔力的魔法書！ 它能告訴老師咱們班
2、優(yōu)點最多、表現(xiàn)最棒的孩子是誰？ 再看魔法書之前啊，我們先猜一猜它會告訴老師是哪一位同學(xué)？ 好不好？生自由發(fā)言，說出自己認(rèn)為優(yōu)秀的同學(xué)。師：你們說的都很有道理！ 那誰想到老師這兒來看一看他到底是哪位同學(xué)啊！生單獨看。師：你覺得他棒不棒？師：誰還想來看看？ 噢，大家都想來看看啊， 那在看之前啊，老師有個小要求，你看過之后要保密，不能先說出來，能做到嗎？師：那老師就滿足每一個同學(xué)的愿望，我們都來看一看。小組看師：好了，我們都看過魔法書了，那你們能告訴老師，咱們班優(yōu)點最多，表現(xiàn)最棒的孩子是誰嗎？生：我自己。師：哦，原來是你們自己啊！ 那你們喜歡自己嗎？生：喜歡師：那就讓我們一起對自己說：我喜歡自己 一
3、起說：生齊說，課件出示課題。（板書：我喜歡自己）1、 活動引領(lǐng)，體驗生活活動一：說優(yōu)點，夸同學(xué)師：是??！我喜歡自己，因為我唱歌好聽；我喜歡自己，因為我寫字認(rèn)真；我喜歡自己，因為我能幫助爸爸媽媽做家務(wù)；我喜歡自己，因為我許許多多的優(yōu)點。在課前，老師請同學(xué)們按照提示的要求去認(rèn)真對照自己，去找找自己的優(yōu)點和長處，并且把它寫在制作好的優(yōu)點卡片上，同學(xué)們都帶來了嗎？生：帶來了。師：請舉起來讓老師看看哇！真漂亮！下面啊，我們就在小組里說說自己的優(yōu)點和長處（板書：優(yōu)點和長處）其他同學(xué)要認(rèn)真聽，聽完了別忘了夸夸他，給他豎豎大拇指或者為他鼓鼓掌，好不好？師：那就開始吧?。ㄉ〗M合作）活動二：展示自己師：好了，同
4、學(xué)們，老師剛才聽到你們都說了自己的優(yōu)點和長處，并且受到了同學(xué)的夸獎，聽到了同學(xué)對你的稱贊，是不是??？師：現(xiàn)在你覺得自己怎么樣？生：很棒！師：那我們就對自己說生：我很棒！我喜歡自己！師：那誰愿意到前面來展示下自己的優(yōu)點和長處？（生上臺展示自己?？梢猿?、自己寫的字、自己畫的畫，也可說說自己的優(yōu)點，教師點評圍繞“我真棒，我喜歡自己”）活動三：優(yōu)點大轟炸師：同學(xué)們展示了自己這么多的優(yōu)點和長處，你們可真棒！看，你們每個人都有比別人棒的地方！我們發(fā)現(xiàn)的這些優(yōu)點是自己找到，那在同學(xué)的眼中，你的優(yōu)點是什么??？大家想不想知道？師：好，那咱們就來做一個小游戲，來看看同學(xué)眼中，你最棒的是什么？好不好？師：這個游戲
5、的名字叫做“優(yōu)點大轟炸”！ 游戲規(guī)則是這樣的：在你的小組內(nèi)找一名同學(xué)，其他同學(xué)都來說他的優(yōu)點，找找他身上你覺得最棒的地方。游戲玩的最好，說的最激烈的那個小組，老師會有獎勵哦！師：明白了嗎？生開始游戲?；顒铀模簬煟捍蠹彝娴母吲d嗎？師：那誰能起來說說同學(xué)都說了你哪些優(yōu)點和長處??？生自由發(fā)言師：原來，在同學(xué)眼中，你們還有這么多優(yōu)點啊，你是不是越來越喜歡喜歡自己了？師：那我們就對自己說：生：我真棒，我喜歡自己！活動四：老師眼中的優(yōu)點師：老師看到同學(xué)們聽完其他同學(xué)說的優(yōu)點后，都笑得合不攏嘴了！ 同學(xué)們想不想知道在侯老師眼中，你們的優(yōu)點是什么??？雖然我們剛剛認(rèn)識，可是老師就發(fā)現(xiàn)你們身上有許多的優(yōu)點，師：如
6、果聽到老師說的優(yōu)點是自己身上有，就請起立，好嗎？師：我發(fā)現(xiàn)咱們班有的孩子回答問題很積極，手舉得老高；都有誰啊，請起立師：有的孩子在老師說話的時候，聽得很仔細(xì)； 有誰？請起立師：哦，現(xiàn)在咱們都站起來了，這說明了我們每個人都是最棒的!師：來，讓我們自己夸夸自己，生：我真棒！我喜歡自己活動五：家中師：請坐，孩子們在學(xué)校里，你們是學(xué)生，在家里，你們是爸爸媽媽的孩子，那么在家里，爸爸媽媽都是怎么看你們的？有沒有夸獎過你？生自由發(fā)言師小結(jié)：聽了爸爸媽媽的夸獎你們覺得自己怎么樣？ 爸爸媽媽是世界上最愛你們的人了，每當(dāng)看到你們有進(jìn)步的時候，他們都看在眼里，高興在心里，在爸爸媽媽心里：你們就是最棒的！活動六：社
7、會中師：除了在學(xué)校和家里，在社會上還有很多的人，比如你的鄰居、你爸爸媽媽的朋友或者你遇到一些其他人，等等，那么他們是怎么夸獎你的呢？ （鄰居阿姨說我寫字漂亮；叔叔說我很懂事，很乖；）活動七：展示卡師：今天啊，我們自己找到了很多的優(yōu)點和長處，還通過同學(xué)、老師、家長發(fā)現(xiàn)了自己更多的優(yōu)點。師：那現(xiàn)在請同學(xué)們再次把優(yōu)點卡拿出來，把你發(fā)現(xiàn)的新優(yōu)點寫上去好不好？生開始寫（播放音樂）師：同學(xué)們，老師看到你們的優(yōu)點卡上都寫了滿滿地優(yōu)點，你們覺得自己怎么樣？生：我很棒師：那你想對自己說什么？ 下面，咱們一起來看看同學(xué)們都是怎么寫的，好不好？（用投影展示2個同學(xué)寫的優(yōu)點卡）師：你們身上的優(yōu)點可真多??！ 那你們覺得
8、自己怎么樣？ 孩子們，我們只要學(xué)會了自己喜歡自己， 自己相信自己，自己為自己喝彩！那我們身上的優(yōu)點和長處就會越來越多，越來越棒，當(dāng)然，也就會越來越喜歡自己！讓我們一起對自己說：我很棒！我很喜歡自己！活動八：師：老師這里有一棵干枯的大樹，它被施了魔法，等待別人來救它。大家想不想救這棵大樹?。繋煟耗銈冋媸且蝗簶酚谥说暮煤⒆?！老師又發(fā)現(xiàn)了你們一個優(yōu)點！現(xiàn)在老師告訴你們解救大樹的辦法：那就是大聲地對大樹說一句咒語：“我真棒，我喜歡自己”，并且把你們寫好的優(yōu)點卡放在它干枯的枝干上，那么，它就會活過來！師：好了，讓我們來念咒語，放優(yōu)點卡解救大樹吧?。úシ乓魳罚煟嚎?，大樹又生機(jī)勃勃了！是你們救了它。最后，讓我們再次對自己和同學(xué)說：我真棒，我喜歡自己！
小學(xué)《我喜歡自己》教案
