《五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步拓展知識(shí)點(diǎn)與同步訓(xùn)練 第二章公頃和平方千米 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步拓展知識(shí)點(diǎn)與同步訓(xùn)練 第二章公頃和平方千米 蘇教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、公頃和平方千米知識(shí)精講一認(rèn)識(shí)公頃1測(cè)量土地的面積可以用“公頃”作單位，1公頃=10000平方米，2“畝”是另一個(gè)測(cè)量土地面積的單位，1畝667平方米二認(rèn)識(shí)平方千米1計(jì)量比較大的土地面積用“平方千米”作單位，1平方千米=1000000平方米，1平方千米=100公頃2“平方千米”的另一種叫法：“平方公里”典型例題 下面的游泳池長(zhǎng)50米，寬25米名師學(xué)堂 解題思路求多少個(gè)這樣的游泳池面積是1公頃，必須先求出一個(gè)游泳池的面積，再看看1公頃合有多少個(gè)游泳池的面積根據(jù)長(zhǎng)方形面積公式得出游泳池面積是：（平方米），2個(gè)游泳池是2500面積平方米，4個(gè)游泳池面積是5000平方米，8個(gè)游泳池面積是10000平方米
2、，高級(jí)面積單位公頃化低級(jí)面積單位平方米之間的進(jìn)率是10000，所以8個(gè)這樣的游泳池面積和1公頃正確答案8個(gè)三點(diǎn)剖析重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)面積單位公頃、平方千米，掌握之間的換算難點(diǎn)：感受1公頃、1平方千米的實(shí)際大小易錯(cuò)點(diǎn)： 不常見(jiàn)面積單位間的進(jìn)率與常見(jiàn)面積單位間的進(jìn)率的區(qū)別要弄清題模精選題模一：認(rèn)識(shí)公頃和平方千米例1.1.1 下面是我國(guó)的4個(gè)大城市，你能按面積從大到小的順序排列名稱嗎？（單位：平方千米）_【答案】 重慶 天津 武漢 上?！窘馕觥?重慶 天津 武漢 上海例1.1.2 辨一辨（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”）（1）50公頃5平方千米（ ）（2）臺(tái)灣日月潭的占地面積約9平方千米，合900000平方米（
3、）（3）公頃和平方千米之間的進(jìn)率是100（ ）（4）我國(guó)的領(lǐng)土面積約為960公頃（ ）【答案】 (1） (2） (3） (4）【解析】 (1） (2） (3） (4）例1.1.3 在下面的里填上“”“”或“”3公頃3000平方米400平方米4公頃4999公頃4999平方米8公頃7999平方米90000平方米9公頃500000平方米5公頃【答案】 = 【解析】 = 例1.1.4 李叔叔今年大學(xué)畢業(yè)，他承包了一個(gè)面積是2公頃的桃園如果每4平方米可種1株桃樹(shù)，那么這個(gè)桃園一共可種多少株？【答案】 2公頃=20000平方米200004=5000（株）【解析】 2公頃=20000平方米200004=50
4、00（株）例1.1.5 如果1平方米能放4張椅子1平方千米大約能放（）張椅子。1公頃大約能放（）張椅子?！敬鸢浮?平方米 平方千米 公頃 平方米【解析】 平方米 平方千米 公頃 平方米隨練1.1 在（ ）里填上適當(dāng)?shù)拿娣e單位世界杯足球場(chǎng)面積約7000（）北京大學(xué)本部主校園占地面積約3（）上海世博會(huì)中國(guó)館占地面積約16（）一間臥室的面積約20（）【答案】 平方米 平方千米 公頃 平方米【解析】 平方米 平方千米 公頃 平方米隨練1.2 操場(chǎng)的面積是多少公頃？多少個(gè)這樣的操場(chǎng)面積是1平方千米？實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)是一個(gè)周長(zhǎng)為2千米的正方形?！敬鸢浮?20004=500（米）要練說(shuō)，先練膽。說(shuō)話膽小是幼兒
5、語(yǔ)言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說(shuō)話時(shí)顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽(tīng)；有的低頭不語(yǔ)，扯衣服，扭身子?？傊f(shuō)話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語(yǔ)言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無(wú)拘無(wú)束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說(shuō)話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過(guò)去老師講學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說(shuō)話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)說(shuō)話敢說(shuō)話的興趣，對(duì)一些說(shuō)話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽(tīng)，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把
6、話說(shuō)完、說(shuō)好，增強(qiáng)其說(shuō)話的勇氣和把話說(shuō)好的信心。三是要提明確的說(shuō)話要求，在說(shuō)話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個(gè)幼兒在說(shuō)話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說(shuō)得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表?yè)P(yáng)，并要其他幼兒模仿。長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說(shuō)話膽量也在不斷提高。500500=250000（平方米）=25（公頃）教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。4個(gè)這樣的操場(chǎng)面積是
7、1平方千米要練說(shuō)，先練膽。說(shuō)話膽小是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說(shuō)話時(shí)顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽(tīng)；有的低頭不語(yǔ)，扯衣服，扭身子?？傊?，說(shuō)話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語(yǔ)言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無(wú)拘無(wú)束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說(shuō)話的習(xí)慣。或在課堂教學(xué)中，改變過(guò)去老師講學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說(shuō)話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)說(shuō)話敢說(shuō)話的興趣，對(duì)一些說(shuō)話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽(tīng)，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說(shuō)完、說(shuō)好，增強(qiáng)其說(shuō)話的勇氣和把話說(shuō)好的信心。三是要提明確的說(shuō)話要求，在說(shuō)話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個(gè)幼兒在說(shuō)話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說(shuō)得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表?yè)P(yáng)，并要其他幼兒模仿。長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說(shuō)話膽量也在不斷提高。【解析】 20004=500（米）500500=250000（平方米）=25（公頃）4個(gè)這樣的操場(chǎng)面積是1平方千米隨練1.3 一塊花壇長(zhǎng)60米，寬35米（）塊這樣的花壇面積約1公頃【答案】 5【解析】 5
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步拓展知識(shí)點(diǎn)與同步訓(xùn)練 第二章公頃和平方千米 蘇教版
