高中數(shù)學 第二章 基本初等函數(shù)Ⅰ2.1 指數(shù)函數(shù) 2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運算 第2課時 指數(shù)冪及運算學案 新人教A版必修1

上傳人:仙*** 文檔編號:38435227 上傳時間:2021-11-07 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?31.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高中數(shù)學 第二章 基本初等函數(shù)Ⅰ2.1 指數(shù)函數(shù) 2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運算 第2課時 指數(shù)冪及運算學案 新人教A版必修1_第1頁
第1頁 / 共6頁
高中數(shù)學 第二章 基本初等函數(shù)Ⅰ2.1 指數(shù)函數(shù) 2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運算 第2課時 指數(shù)冪及運算學案 新人教A版必修1_第2頁
第2頁 / 共6頁
高中數(shù)學 第二章 基本初等函數(shù)Ⅰ2.1 指數(shù)函數(shù) 2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運算 第2課時 指數(shù)冪及運算學案 新人教A版必修1_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中數(shù)學 第二章 基本初等函數(shù)Ⅰ2.1 指數(shù)函數(shù) 2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運算 第2課時 指數(shù)冪及運算學案 新人教A版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學 第二章 基本初等函數(shù)Ⅰ2.1 指數(shù)函數(shù) 2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運算 第2課時 指數(shù)冪及運算學案 新人教A版必修1(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第2課時 指數(shù)冪及運算 學習目標:1.理解分數(shù)指數(shù)冪的含義,掌握根式與分數(shù)指數(shù)冪的互化.(重點、難點)2.掌握實數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì),并能對代數(shù)式進行化簡或求值.(重點) [自 主 預 習探 新 知] 1.分數(shù)指數(shù)冪的意義 分數(shù)指數(shù)冪 正分數(shù)指數(shù)冪 規(guī)定:a=(a>0,m,n∈N*,且n>1) 負分數(shù)指數(shù)冪 規(guī)定:a== (a>0,m,n∈N*,且n>1) 0的分數(shù)指數(shù)冪 0的正分數(shù)指數(shù)冪等于0, 0的負分數(shù)指數(shù)冪沒有意義. 思考:(1)分數(shù)指數(shù)冪a能否理解為個a相乘? (2)在分數(shù)指數(shù)冪與根式的互化公式a=中,為什么必須規(guī)定a>0? [提示] (1)不能.a(chǎn)不

2、可以理解為個a相乘,事實上,它是根式的一種新寫法. (2)①若a=0,0的正分數(shù)指數(shù)冪恒等于0,即=a=0,無研究價值. ②若a<0,a=不一定成立,如(-2)=無意義,故為了避免上述情況規(guī)定了a>0. 2.有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì) (1)aras=ar+s(a>0,r,s∈Q). (2)(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q). (3)(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q). 3.無理數(shù)指數(shù)冪 一般地,無理數(shù)指數(shù)冪aα(a>0,α是無理數(shù))是一個確定的實數(shù).有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)同樣適用于無理數(shù)指數(shù)冪. [基礎(chǔ)自測] 1.思考辨析 (1)0的任何指數(shù)冪都等于0.(

3、  ) (2)5=.(  ) (3)分數(shù)指數(shù)冪與根式可以相互轉(zhuǎn)化,如=a.(  ) [答案] (1) (2) (3) 2.4等于(  ) A.25         B. C. D. B [4==,故選B.] 3.已知a>0,則a等于(  ) 【導學號:37102215】 A. B. C. D.- B [a==.] 4.(m)4+(-1)0=________. m2+1 [(m)4+(-1)0=m2+1.] 根式與分數(shù)指數(shù)冪的互化 [合 作 探 究攻 重 難]  將下列根式化成分數(shù)指數(shù)冪的形式: (1)(a>0);

4、(2);(3)(b>0). 【導學號:37102216】 [規(guī)律方法] 根式與分數(shù)指數(shù)冪互化的規(guī)律 (1)根指數(shù)分數(shù)指數(shù)的分母, 被開方數(shù)(式)的指數(shù)分數(shù)指數(shù)的分子. (2)在具體計算時,通常會把根式轉(zhuǎn)化成分數(shù)指數(shù)冪的形式,然后利用有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)解題. [跟蹤訓練] 1.將下列根式與分數(shù)指數(shù)冪進行互化. (1)a3;(2)(a>0,b>0). 利用分數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)化簡求解 [規(guī)律方法]  指數(shù)冪運算的常用技巧 (1)有括號先算括號里的,無括號先進行指數(shù)運算. (2)負指數(shù)冪化為正指數(shù)冪的倒數(shù). (3)底數(shù)是小數(shù),先要

5、化成分數(shù);底數(shù)是帶分數(shù),要先化成假分數(shù),然后要盡可能用冪的形式表示,便于用指數(shù)冪的運算性質(zhì). 提醒:化簡的結(jié)果不能同時含有根式和分數(shù)指數(shù),也不能既含有分母又含有負指數(shù). [跟蹤訓練] 2.(1)計算:0.064-0+[(-2)3]+16-0.75+|-0.01|; (2)化簡:(a>0). 指數(shù)冪運算中的條件求值 [探究問題] 1.2和2存在怎樣的等量關(guān)系? 提示:2=2+4. 2.已知+的值,如何求a+的值?反之呢? 提示:設+=m,則兩邊平方得a+=m2-2;反之若設a+=n,則n=m2-2,∴m=.即+=.  已知a+a-=4,求下列各式的值: (

6、1)a+a-1;(2)a2+a-2. [解] (1)將a+a-=4兩邊平方,得a+a-1+2=16,故a+a-1=14. (2)將a+a-1=14兩邊平方,得a2+a-2+2=196,故a2+a-2=194. 母題探究:1.在本例條件不變的條件下,求a-a-1的值. [解] 令a-a-1=t,則兩邊平方得a2+a-2=t2+2, ∴t2+2=194,即t2=192,∴t=8,即a-a-1=8. 2.在本例條件不變的條件下,求a2-a-2的值. [解] 由上題可知,a2-a-2=(a-a-1)(a+a-1)=814=112. [規(guī)律方法] 解決條件求值的思路 1.在

7、利用條件等式求值時,往往先將所求式子進行有目的的變形,或先對條件式加以變形、溝通所求式子與條件等式的聯(lián)系,以便用整體代入法求值. 2.在利用整體代入的方法求值時,要注意完全平方公式的應用. [當 堂 達 標固 雙 基] 1.下列運算結(jié)果中,正確的是(  ) A.a(chǎn)2a3=a5     B.(-a2)3=(-a3)2 C.(-1)0=1 D.(-a2)3=a6 A [a2a3=a2+3=a5;(-a2)3=-a6≠(-a3)2=a6;(-1)0=1,若成立,需要滿足a≠1,故選A.] 2.把根式a化成分數(shù)指數(shù)冪是(  ) A.(-a) B.-(-a) C.-a D.a(chǎn) D [由題意可知a≥0,故排除A、B、C選項,選D.] 4.若10m=2,10n=3,則103m-n=________.  [∵10m=2,∴103m=23=8,又10n=3, 所以103m-n==.] 我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!