江蘇省某知名中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期10月月考試題無(wú)答案 新人教版22

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1、江蘇省江陰高新區(qū)山觀實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018-2019學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期10月月考試題（滿分100分考試時(shí)間120分鐘） 一、積累與運(yùn)用（28分）1. 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音（3分）hng ( ) 托 zh（ ） 蓄 ln ( ) 嗇 靜m( ) 粗 獷（ ） 干s ( ) 2根據(jù)課文內(nèi)容默寫(xiě)（10分）沾衣欲濕杏花雨， 。水何澹澹， 。（曹操 ） ，洪波涌起。 ， 隨風(fēng)直到夜郎西 。（李白 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 ）潮平兩岸闊， 。 ，江春入舊年。（ 王灣 次北固山下） ，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬 。夕陽(yáng)西下， （ 天凈沙秋思）3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A為了防止食物中毒這

2、類校園事故不再發(fā)生，我們必須采取有效的措施。B包粽子社團(tuán)活動(dòng)，可以豐富我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。C這次比賽的勝利，將決定著我們班能否進(jìn)入總決賽D、為迎接文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究并聽(tīng)取了師生們關(guān)于開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn)4、下列各句中詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A食品添加劑的安全問(wèn)題，已經(jīng)成為廣安市老百姓經(jīng)常掛嘴邊的炙手可熱的話題。B奶奶八十多歲了，視力越來(lái)越差，看什么都眼花繚亂。C隨著北京高考改革方案的出臺(tái)，全國(guó)層面以及各地醞釀的高考改革方案也呼之欲出。D藝術(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歌聲陣陣,舞姿翩翩,誦讀瑯瑯,我也蒞臨了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，感受其熱烈的氣氛。5、下面各組中加點(diǎn)詞詞性相同的一項(xiàng)是（）(3分）A 這朦朧的月光，

3、實(shí)在照不了多遠(yuǎn) 月色便朦朧在水氣里B 酒香不怕巷子深 這本書(shū)的內(nèi)容很深，可真難懂C工作隨便，學(xué)習(xí)松懈 剛才出力搖船猶如龍船似的那股勁兒，現(xiàn)在在每個(gè)人的身體里松懈下來(lái)了D掌握法律武器，增強(qiáng)禁毒意識(shí) 朋友,你是否意識(shí)到你在幸福之中呢?名著閱讀題（6分） 6.下列對(duì)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A西游記中豬八戒又叫豬悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占山為妖，后經(jīng)太白金星點(diǎn)化，保唐僧取經(jīng)，得成正果。B西游記的作者運(yùn)用了浪漫主義手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是“花果山福地，水簾洞洞天”。C唐僧師徒四人來(lái)到車遲國(guó)，這里的國(guó)王興道滅佛，僧人都被罰做苦工

4、。D.西游記中有許多膾炙人口的故事，如大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、偷吃人參果、大戰(zhàn)紅孩兒等。7.閱讀片段，回答問(wèn)題。（3分）只見(jiàn)羅剎叫道：“渴了，渴了！快拿茶來(lái)！”近侍女童，即將香茶一壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕。行者見(jiàn)了歡喜，嚶的一翅，飛在茶沫之下。那羅剎渴極，接過(guò)茶，兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內(nèi)，現(xiàn)原身厲聲高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”羅剎大驚失色，叫：“小的們，關(guān)了前門(mén)否？”俱說(shuō)：“關(guān)了?！彼终f(shuō)：“既關(guān)了門(mén)，孫行者如何在家里叫喚？”女童道：“在你身上叫哩。”羅剎道：“孫行者，你在那里弄術(shù)哩？”行者道：“老孫一生不會(huì)弄術(shù)，都是些真手段，實(shí)本事，已在尊嫂尊腹之內(nèi)耍子，已見(jiàn)其

5、肺肝矣。我知你也饑渴了，我先送你個(gè)坐碗兒解渴！”卻就把腳往下一登。那羅剎小腹之中，疼痛難禁，坐于地下叫苦。（1）這段文字來(lái)自西游記中哪個(gè)故事？ ，文中的 “羅剎”又叫 。（2分）（2）這段文字體現(xiàn)了孫悟空怎樣的形象特點(diǎn)？ 。 （1分） 二、閱讀與理解（共32分）(一) 古詩(shī)鑒賞（4分）小 橋 彭炳 落花如雪馬蹄香，幾樹(shù)黃鸝欲斷腸。行到小橋春影碧，一溝晴水浸垂楊。8.“落花如雪馬蹄香”描寫(xiě)出落花怎樣的特點(diǎn)？（2分） 9.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分） （二）文言文閱讀（8分）荀巨伯探友荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡，友人語(yǔ)巨伯曰：“吾今死矣，子可去?！本薏唬骸斑h(yuǎn)來(lái)相視，子令吾去，敗義以求生

6、，豈荀巨伯所行邪?”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨(dú)止?巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無(wú)義之人，而入有義之國(guó)?！彼彀嘬姸€，一郡并獲全。 10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞（4分）友人語(yǔ)巨伯曰 子令吾去_汝何男子 一郡盡空_11.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分） （1） 遂班軍而還，一郡并獲全。（2分） _ （2） 友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。（2分） _ （三）春（節(jié)選）朱自清（11分）桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒

7、?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。12.第段中，作者描寫(xiě)蜂鬧蝶舞的景象有何作用？（4分）答： 13.選文第段中“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”的語(yǔ)序能否調(diào)換，為什么？（3分）答： 14.選文第段中“吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親

8、的手撫摸著你”一句運(yùn)用了哪些修辭手法？有何表達(dá)效果？（4分）答： （四）記敘文閱讀(9分)第一個(gè)告訴你下雪的人楊慧有沒(méi)有人告訴你，下雪了？大片大片的雪花，像白色的羽毛從天空飄然落下。霎時(shí)間，山巒、田野、村莊、小路都陷入白色的憂郁?？墒菍?duì)于孩子，這白色永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。那是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，一夜之間就把村莊包裝成了童話世界。童話世界里怎么少得了我們這些可愛(ài)的小精靈呢！清晨起來(lái)，房門(mén)已經(jīng)被大雪封住了，母親正拿著一把小鐵鍬從門(mén)縫處一點(diǎn)一點(diǎn)把雪挖開(kāi)，慢慢開(kāi)辟出一條小路來(lái)。我和妹妹也陸續(xù)穿好了棉襖棉鞋，戴上了帽子手套，跑到院子里和母親一起“掃雪”，那是最愉悅的勞動(dòng)。與其說(shuō)是在幫母親，不如說(shuō)是在給母親添亂，母親

9、前腳剛掃出來(lái)的小道，我們打鬧著，又把雪揚(yáng)得到處都是?？墒悄赣H并不惱，笑呵呵地看著我們，任憑我們?cè)诩儩嵉难├铩昂鞣菫椤薄?shù)上、房頂、雞舍、草棚，閃著亮晶晶的銀光，在與紅日的交相輝映中分外妖嬈。妹妹歡快地跳著，和我一起堆雪人。我們用瓶蓋做眼睛，用紅辣椒做鼻子，而我總怕小雪人會(huì)冷，心疼地把自己脖子上的紅圍巾摘下來(lái)給它圍上。一會(huì)兒，我們的新伙伴就佇立在庭院里，真是可愛(ài)極了！這時(shí)，母親已經(jīng)做好了早飯，開(kāi)個(gè)門(mén)縫對(duì)著我們高喊：“吃飯啦吃飯啦”我和妹妹好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，磨磨蹭蹭誰(shuí)也不愿意回屋。廣闊蒼穹，母親是見(jiàn)證這份快樂(lè)的唯一觀眾，望著她的兩個(gè)白雪公主，母親的微笑是甜的。潔白的雪花舞動(dòng)著我童年的快樂(lè)，也翩飛著

10、我少年的輕狂。初三那年寒假，我和同學(xué)們約好去縣城的書(shū)店買些參考書(shū)，早上臨出門(mén)時(shí)母親就叮囑我穿那件厚一點(diǎn)的棉衣，可是少女的我是愛(ài)美的，怎么能把自己變成臃腫的面包？沒(méi)想到從縣城回來(lái)時(shí)就下起了大雪，汽車晚點(diǎn)了兩個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我背著書(shū)包又冷又餓走回家時(shí)，看見(jiàn)母親像一座白色的雕像立在門(mén)口，睫毛上沾滿了霜白，每眨一下眼睛似乎都能發(fā)出吧嗒吧嗒的聲響。那天我吃飽喝足就有了精神，母親卻病倒了，高燒40。至今我都不知道母親那天在家門(mén)口迎著風(fēng)雪，望著我回來(lái)的方向究竟站了多久。多年以后，我也成為一位母親。我的孩子和我一樣熱愛(ài)這北方的大雪。春節(jié)，我?guī)е⒆踊乩霞?。?dāng)我們像雪花一樣從遠(yuǎn)方匆匆趕來(lái)，噠噠的馬蹄聲濺起一地飛雪，

11、朵朵如花。那一天，村莊如故，母親卻白發(fā)如雪。年邁的母親依然站在自家的門(mén)口張望著、等待著。仿佛這幾十年來(lái)，一直站在這里，從未離開(kāi)過(guò)。母親這幾天一直念叨著：“要下大雪了，也不知道通不通車。”母親是不看天氣預(yù)報(bào)的，但每一次比天氣預(yù)報(bào)還要準(zhǔn)確。慢慢我才知道，原來(lái)是母親的老寒腿，每次下雪前都會(huì)疼。母親這一生幾乎都是在勞動(dòng)中度過(guò)的。夏天她忙著菜園子、莊稼地；冬閑時(shí)她忙著給人做衣服，貼補(bǔ)家用。東北的冬天天寒地凍，上世紀(jì)七八十年代我們家住的是簡(jiǎn)陋的茅草房，雖然窗戶外面釘上了塑料布，門(mén)上也安上了棉布簾，但墻壁上還是會(huì)結(jié)霜，四處透風(fēng)。母親長(zhǎng)時(shí)間坐在靠南墻的縫紉機(jī)旁做活，兩條腿不知不覺(jué)中就得了風(fēng)濕病。母親腿疼是從來(lái)

12、不對(duì)我們說(shuō)的，粗心的我們?cè)趺磿?huì)知道母親的腿病這般嚴(yán)重！雪花落在村莊，落在田野，也落在我隱隱作痛的心里。這個(gè)世界因?yàn)橛醒L(fēng)景如此美麗，空氣如此清新，步伐變得輕快，靈魂得到了洗滌。雪，如母親的愛(ài)，時(shí)刻安撫我這顆煩躁的心，讓我活得簡(jiǎn)單快樂(lè)，就像一朵雪花吹開(kāi)了另一朵雪花的春天。傳說(shuō)，第一個(gè)告訴你下雪的人是最愛(ài)你的人。我相信這個(gè)美麗的傳說(shuō)，因?yàn)槟赣H就是最好的例子。電話嘀鈴鈴響了，是母親在叮囑我，要下雪了，記得多穿點(diǎn)兒衣服母親的老寒腿又在播送“天氣預(yù)報(bào)”了。我諾諾地應(yīng)著，卻透過(guò)那場(chǎng)即將到來(lái)的雪，看到了母親的疼痛。如果可以，我多愿意讓自己變成一貼溫暖的膏藥，敷在她所有疼痛的關(guān)節(jié)。15本文寫(xiě)了母親的哪幾次“

13、等待”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3 分） 16結(jié)合語(yǔ)境，品味下列句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。（4 分）可是母親并不惱，笑呵呵地看著我們，任憑我們?cè)诩儩嵉难├铩昂鞣菫椤?。（句中的加點(diǎn)詞有什么表達(dá)效果？） 至今我都不知道母親那天在家門(mén)口迎著風(fēng)雪，望著我回來(lái)的方向究竟站了多久。（這句話表現(xiàn)了“我”此時(shí)怎樣的心理？） 17. 文中的“雪”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫?。? 分） 3、 寫(xiě)作（40分）陽(yáng)光驅(qū)走陰霾，給我們溫暖，給我們力量。在你心中也有一束陽(yáng)光，它鼓舞著你，克服困難，走出黑暗，走向成功。請(qǐng)以“心底的陽(yáng)光”為題寫(xiě)一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于600字。 要求：（1）文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律

14、用“”代替；（3） 不少于600字。初一10月9日月考答案1略2略3B（3分）4C(3分）5B(3分）6（1）A（3分） （2）（2分）三調(diào)（借）芭蕉扇（一調(diào)（借）芭蕉扇） 鐵扇公主 （1分）聰明機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)（任寫(xiě)一點(diǎn)即可）7、潔白、芳香、繁多（2分，答對(duì)一個(gè)得1分，兩個(gè)得全分）8、（1分）別離的傷感。9、（4分）告訴 離開(kāi) 你 全、都10、（4分）胡賊于是調(diào)動(dòng)軍隊(duì)回去，全郡都得以保全。友人有病，我不忍心拋棄他，寧愿用我的性命換取友人的性命。11（4分）側(cè)面襯托了花兒的繁茂、鮮艷和甜香。12（3分）不能。它和上文“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)”以及下文“桃兒、杏兒、梨兒”一一對(duì)應(yīng)。13（4分）引用、比喻

15、，擬人（共1分，少一個(gè)扣0.5分）。把春風(fēng)比作母親的手，賦予春風(fēng)人的動(dòng)作（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春風(fēng)和煦（溫暖、柔和）的特點(diǎn)（1分），表達(dá)了作者對(duì)春風(fēng)（春天）的喜愛(ài)和贊美之情（1分）。14(1)母親做好早飯，等待“我，和妹妹吃飯；（2）母親在家門(mén)口迎著風(fēng)雪等候遲歸的“我”；(3)年邁的母親張望、等待春節(jié)回家的“我。15(1)“胡作非為”本是貶義詞放在此處卻生動(dòng)地寫(xiě)出“我和妹妹的淘氣。以及自由自在、無(wú)拘無(wú)束嬉戲的快樂(lè)；同時(shí)表現(xiàn)出母親的溫柔及對(duì)“我”和妹妹的寵愛(ài)。(2)表現(xiàn)了“我”的內(nèi)疚和自責(zé)以及對(duì)母親的愛(ài)心存感恩16雪的潔白代表著母親對(duì)子女純潔真摯的愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，付出從不圖回報(bào)6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375