五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ) 期中檢測(cè)試題冀教版

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):39391702 上傳時(shí)間:2021-11-10 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?.25MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ) 期中檢測(cè)試題冀教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共6頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ) 期中檢測(cè)試題冀教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共6頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ) 期中檢測(cè)試題冀教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共6頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ) 期中檢測(cè)試題冀教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ) 期中檢測(cè)試題冀教版(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、20182019年學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)英語(yǔ)期中檢測(cè)試題聽力部分一、聽一聽,選出你聽到的單詞或詞組。(5分)( )1、A. worker B. officer C. driver( )2、A. cook B. plant C. water( )3、A . by bike B. by bus C. by car ( )4、A. map B. flag C. star( )5、A. Chinese B. French C. English 二、聽句子,按聽到的順序給下圖標(biāo)號(hào)。(5分)三、聽句子,將句子中缺少的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)1. My grandmother likes to _ _.2. H

2、ow does she go to _.3. My uncle is _and _.4. I _ _Canada.5. Beijing is the capital _of China.四、聽句子,選出合適的答語(yǔ)。(12分)( )1. A. She is at home. B. She is a student.( )2. A. By bike B. My school is near.( )3. A. She likes to read books B. They are new.( )4. A. It is in New York. B. It is very tall.( )5. A.

3、English B. Beaches( )6.A. The White House B. Washington,D.C.筆試部分一、讀句子,連線。(10分)二、看圖,填空(16分)三、讀句子,選擇正確答案。(12分)( )1、I like to _. A. see a TV B. watch TV C. watch a TV( )2、My mother _to work. A. walking B. walks C. walk( )3、We_ a happy family. A. is B. are C. am( )4、The U.K. has_. A. a chairman B. a pre

4、sident C. a king or a queen( )5、The White House is in _. A. the U.K. B. the U.S. C. Canada( )6、Canada is _the U.S. A. to B. behind C. next to四、讀一讀,完成對(duì)話。(10分)五、連詞成句。(12分) 6. has, yellow, it, stars, five _六、讀短文判斷對(duì)錯(cuò)。(10分)參考答案:一、1.Her father is a driver. 2. My father likes to cook. 3. My mother goes to

5、work by car 4. This is a map of China. 5. They speak English in the U.S.二、1.This is the flag of Australia. 2. This is the flag of China. 3. This is the flag of Canada. 4. This is the flag of the U.K. 5. This is the flag of the U.S. 三、1.My grandmother likes to water flowers. 2. How does she go to wor

6、k. 3. My uncle is tall and thin. 4. I know about Canada. 5. Beijing is the capital city of China.四、1.What does your cousin do? 2. How do you go to school? 3. What does your mother like to do? 4. Where is the Statue of Liberty? 5. What do people speak in Australia?6. What is the capital city of the U

7、.S.? 答案一、 CACAC二、 23415三、 1. water flowers 2. work 3. tall, thin 4. know about 5. city四、 BAAAAB筆試一、 略二、 1. teacher, drives 2. doctor, bus 3. nurse, bike 4. worker, walks三、 BBBCBC四、 d a b e c五、 1. How does she go to work?2. What does your cousin do?3. My father likes to plant flowers.4. What country

8、is it?5. Beijing is the capital city of China.單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。6. It has five yellow stars.六、FTFTT我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章

9、,寫出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文水平低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無(wú)“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!