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1、難忘的第一次難忘的第一次 老師的話： “人生總會有許多第一次，翻開我們成長的“人生總會有許多第一次，翻開我們成長的書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點點書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點點滴滴滴滴第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學校、第一次獨自一人出遠門著書包上學校、第一次獨自一人出遠門不同的第一次常帶給我們不同的感受：有成不同的第一次常帶給我們不同的感受：有成功，有失??；有歡笑，有淚水功，有失敗；有歡笑，有淚水但無論怎但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?！睒佣际悄菢拥牧钗覀冸y以忘記?！?這些第一次給你有啟發(fā)嗎？你還有更難忘的嗎？這些第一次給你有啟發(fā)嗎？你
2、還有更難忘的嗎？ 第一次動手做飯第一次動手做飯 第一次競選班干部第一次競選班干部 第一次走夜路第一次走夜路 第一次表演第一次表演 第一次得獎第一次得獎 第一次做飯第一次做飯 第一次坐火車第一次坐火車 第一次旅行第一次旅行 第一次第一次 （ ），）， 我感受到（我感受到（ ）。）。 要求：要求： 下面請你選擇印象最深刻的第一次，下面請你選擇印象最深刻的第一次， 、回憶事情的經(jīng)過，、回憶事情的經(jīng)過， 、回想自己在這個過程中的真實感受、回想自己在這個過程中的真實感受 、從中得到的啟示。、從中得到的啟示。 試著說一說。老師給大家提兩點要求：試著說一說。老師給大家提兩點要求： （1）要把事情的來龍去脈說
3、清楚）要把事情的來龍去脈說清楚 （2）在說的過程中融入自己的感受，講清）在說的過程中融入自己的感受，講清楚你從中得到的啟示楚你從中得到的啟示 評價時要強調(diào)的有以下幾點： 1、事件敘述的完整 2、借鑒了課文的表達感悟的方法，結合生活實際直接表達自己的感受。將道理蘊含在文章之中（前后呼應、借物喻人的寫作方法） 3、 能從心理、動作、神態(tài)、語言等方面表現(xiàn)自己內(nèi)心的感受，給人更真實的感覺。 美文欣賞 難忘的第一次難忘的第一次 我的生活中有許許多多的“第一次”。而令我最難忘的就是第一次在校園講臺我的生活中有許許多多的“第一次”。而令我最難忘的就是第一次在校園講臺上演講的事。上演講的事。 在我讀五年級時。
4、上半學期競選各種校干部。抱著試一試的心情，我報名參加在我讀五年級時。上半學期競選各種校干部。抱著試一試的心情，我報名參加了“勞動委員”的校干部競選。了“勞動委員”的校干部競選。 我滿心歡喜的開始準備起演講稿來。再把自己的演我滿心歡喜的開始準備起演講稿來。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸該好后馬上就拿給我了講稿拿給爸爸修改。爸爸該好后馬上就拿給我了(他十分支持我這次競選他十分支持我這次競選)，我便興奮，我便興奮的背起了演講稿的背起了演講稿 好不容易熬到了演講的那一天，我喜滋滋的背著書包來到學校。好不容易熬到了演講的那一天，我喜滋滋的背著書包來到學校。一看名單，我是第一看名單，我是第27個上臺演
5、講。一想。我還早呢。于是，就在心里背起了演講個上臺演講。一想。我還早呢。于是，就在心里背起了演講稿稿轉(zhuǎn)眼間。到了我，當我站在早就熟悉不已的講臺上時，心里莫名地多出了幾轉(zhuǎn)眼間。到了我，當我站在早就熟悉不已的講臺上時，心里莫名地多出了幾分緊張，就像懷里抱著一只小兔子一樣，心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演分緊張，就像懷里抱著一只小兔子一樣，心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿，這時卻說不出來。我往爸爸媽媽站的方向看去，爸爸媽媽向我揮手，給我加講稿，這時卻說不出來。我往爸爸媽媽站的方向看去，爸爸媽媽向我揮手，給我加油！于是，我暗暗的對自己說：“加油！”，演講稿便脫口而出，仿佛我正在家里，油！于
6、是，我暗暗的對自己說：“加油！”，演講稿便脫口而出，仿佛我正在家里，正面對爸爸媽媽一樣。講完后，我深深的鞠了一躬，松了口氣似的走下臺。正面對爸爸媽媽一樣。講完后，我深深的鞠了一躬，松了口氣似的走下臺。 我激動，緊張的等待著的無疑是老師公布結果。幾分鐘后，老師走了出來，一我激動，緊張的等待著的無疑是老師公布結果。幾分鐘后，老師走了出來，一項一項的公布。終于，到了“勞動委員”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老師項一項的公布。終于，到了“勞動委員”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老師卻念出了“高羽忛”的名字。失落像一塊巨石，重重的壓在我的心上，壓得我喘不卻念出了“高羽忛”的名字。失落像一塊巨石，重重
7、的壓在我的心上，壓得我喘不過氣來。當時，我真想找一個沒有人的角落好好的大哭一場。過氣來。當時，我真想找一個沒有人的角落好好的大哭一場。 在回家的路上，爸爸媽媽一直安慰我，為了不讓爸爸媽媽著急，我試著努力把眼淚縮回去 那事過后，每每想起，總是會有些心痛與失落，但是我又想：人生總是會遇到困難、挫折與失敗的嘛！我不能生活在失敗的陰影里啊！這樣的機會，我還有很多很多的，不要難過。通過這件事，我也有收獲，就是交了高羽忛這個好朋友。 這真是我難忘的第一次。 難忘的第一次 伴隨著飛機的隆隆聲，經(jīng)過兩個多小時的“飛翔”， 帶著第一次旅行的喜悅，我瘋了似的跑下飛機，來到了我心向往之的寧波奉化的溪口鎮(zhèn)。 但是，天
8、公不做美，剛到自然景區(qū)，天就下起了淅瀝嘩啦的大雨，但這雨不能澆滅我快樂的心情，我們在雨中感受著這山雨帶來的清新 走了一段山路后,我們看到了氣勢磅礴的徐鳧巖大瀑布,站在瀑布腳下,享受著瀑布濺起的水霧,這大瀑布落差大約200多米,猶如銀河般盈盈而下,我終于體會到了什么是“飛流直下三千尺,嶷是銀河落九天。” 邁著輕捷的腳步，我們到了奇妙的“三隱潭”，它分為“上隱潭”，“中隱潭”，“下隱潭”，它們疊在一起，形成了階梯狀。先由一個小瀑布的水流到了上隱潭里，由上隱潭再流到中隱潭里，中隱潭再流到下隱潭里，水流連貫有續(xù)，源源不斷。 “真不知道外面的世界這么大，這真是一次令我難忘的旅行啊！”我不禁這樣感嘆到。這
9、次旅行，讓我感到不僅要“讀萬卷書，還要行萬里路”。 難忘的第一次 去年放暑假的時候，我暫時住在外公家，馬上就要中午12點了，我和表姐還有表弟正從外面回來，肚子正餓的“咕咕”叫的時候，卻發(fā)現(xiàn)所有的人竟然都睡著了。我外公家的人都有睡午覺的習慣，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他們都醒。 于是在這個時候我突然想出了一個好主意：自己做飯。 可是，又有一道難題放在我的面前了：做點什么好呢？我左思右想，嗯，就做個最簡單的蛋吵飯吧！ 這時候，表姐又出去拿書，把任務推給了我。我還要煮她的。 表弟，餓極了，在一旁催我快一點，我也沒辦法. 首先，把所有的原料都準備好，就開工了！把火腿腸切成小丁，放在小盤子里；再把三
10、個雞蛋敲碎后，把蛋黃和蛋白放進一個小盤子里攪混；然后把青豆泡在小碗里：炒飯（幸好我老媽教過我?guī)渍校晃医裉炀头浅浴皼龃竺罪埌杌鹜饶c”了）好了，言歸正傳。 這時候我已經(jīng)把油放進鍋里燒熱了，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，我往鍋里倒了小些油，把鍋爆香，再把火腿腸和青豆放下去炒幾分種，一陣香氣往一旁的表弟飄去，再倒小些油下去，這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，把剩飯倒下去之后，就炒起來炒了幾分鐘那些米飯已經(jīng)熱呼呼了，一粒粒都分開啦，這說明可以放雞蛋啦，我把攪混了的雞蛋倒進去炒，最后放了蔥花進去。 心想這下可好了吧！于是就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒加鹽呢！于是又急忙把鹽加了進去。
11、再把火關掉。呼終于大功告成了！ 雖然很苦很累還受了傷，不過我終于吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是很好吃，不過，我相信有了這次的經(jīng)歷，下次一定會做得更好！ 習作一習作一 難忘的“第一次”難忘的“第一次” 難忘難忘 第一次第一次 1 星期天我去學游泳，沒有學會，星期天我去學游泳，沒有學會，第二周，我又去學了，經(jīng)過努力，第二周，我又去學了，經(jīng)過努力，我終于學會了游泳。我終于學會了游泳。 2 第一次洗衣服，我按照媽媽說的第一次洗衣服，我按照媽媽說的方法，很快把衣服洗干凈了。我非方法，很快把衣服洗干凈了。我非常高興。常高興。 3 第一次洗衣服，我打了好多的肥第一次洗衣服，我打了好多的肥皂，搓得手生疼，濺
12、了衛(wèi)生間一地皂，搓得手生疼，濺了衛(wèi)生間一地的水，也沒洗干凈。后來，在媽媽的水，也沒洗干凈。后來，在媽媽的指導下，終于把衣服洗干凈了。的指導下，終于把衣服洗干凈了。 我走在小巷里，小巷里空無一人，白我走在小巷里，小巷里空無一人，白慘慘的月光從房頂上斜斜地照了過來，把我慘慘的月光從房頂上斜斜地照了過來，把我的影子拖得老長老長?！暗未鸬未稹钡牡嗡挠白油系美祥L老長?！暗未鸬未稹钡牡嗡曪@得格外刺耳。不知怎么的，我的腳步越聲顯得格外刺耳。不知怎么的，我的腳步越來越重，心怦怦地跳得厲害，“好像遇到壞來越重，心怦怦地跳得厲害，“好像遇到壞人了”，“前面是不是有鬼呀”，一連串的人了”，“前面是不是有鬼呀”，
13、一連串的想法使我汗毛立馬豎了起來，不禁打了個寒想法使我汗毛立馬豎了起來，不禁打了個寒戰(zhàn)戰(zhàn)我越想越怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走完了一半我越想越怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走完了一半路，這時我似乎聽到身后傳來了一陣若有若路，這時我似乎聽到身后傳來了一陣若有若無的腳步聲，以前看過的恐怖片中青面獠牙無的腳步聲，以前看過的恐怖片中青面獠牙的鬼怪在眼前浮現(xiàn)著。“媽呀！”我驚叫一的鬼怪在眼前浮現(xiàn)著?！皨屟剑 蔽殷@叫一聲雙手抱頭飛也似的狂奔起來聲雙手抱頭飛也似的狂奔起來 寫作提示：寫作提示： 1、根據(jù)自己的思路，按、根據(jù)自己的思路，按順序順序?qū)懗龉适聦懗龉适?的經(jīng)過；的經(jīng)過； 2、在你的故事經(jīng)過中添上、在你的故事經(jīng)過中添上細節(jié)細節(jié)；
14、3、寫出自己得到的、寫出自己得到的啟示啟示。 漫畫漫畫是一種是一種具有強烈諷刺性具有強烈諷刺性或批評性的圖畫?；蚺u性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸中取材，通過夸張、比喻、象征張、比喻、象征等手法，來諷刺、等手法，來諷刺、批評或表揚某些批評或表揚某些人和事。人和事。 第一：仔細觀察圖畫，把握畫面內(nèi)容。 觀察時，必須把握以下內(nèi)容： 1、這是發(fā)生在什么地方的事？ 2、從人物衣著看，這件事發(fā)生在什么季節(jié)？ 3、圖畫上有哪些人？他們之間有什么關系？ 4、四位男子怎么會在“母子上車處”等候上車？“假文盲”是什么含義？ 第二：展開合理想象，豐富畫面內(nèi)容。 從圖畫上人物的衣著看，這天的天
15、氣怎樣？除了這，你還會想到什么呢？ 四位男子怎么會在“母子上車處”等候上車的？他們當時心里可能會想些什么？ 那位抱著孩子的中年婦女看到四位男子站在“母子上車處”，可能會對他們說些什么？四位男子又是如何回答她的？ 周圍的旅客看到四位男子站在“母子上車處”，可能會議論些什么？四位男子聽到人們的議論會怎么想？怎么做？ 四位男子最后是在“母子上車處”上車的嗎？他們或許是被車站的民警叔叔勸走的，或許是聽到人們的議論不好意思走的，或許 第三，要寫出自己的真實看法和想法。 漫畫一般是用來諷刺、批評或者表揚某些人和事的。 假文盲是一幅諷刺漫畫，針對四位男子站在“母子上車處”的不文明行為，你有何感想？ 當不少旅客紛紛指責這種不良行為時，你有什么看法和想法？
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