《八年級下《外交事業(yè)的發(fā)展》 外交事業(yè)的發(fā)展教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級下《外交事業(yè)的發(fā)展》 外交事業(yè)的發(fā)展教案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級下外交事業(yè)的發(fā)展 外交事業(yè)的發(fā)展教案第16課外交事業(yè)的發(fā)展課程目標(biāo)講述我國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。以我國參與“亞太經(jīng)合組織”的活動等史實為例，說明我國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用。教學(xué)目標(biāo)1、 知識與技能（1）了解20世紀(jì)70年代中美關(guān)系的背景和出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的原因，并說出中美關(guān)系改善過程中的三件大事。（2）掌握中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位和中日建交的時間。（3）掌握上海APEC會議的時間、主題、意義等。（4）通過了解新中國外交事業(yè)的成就使學(xué)生認(rèn)識到我國綜合國力的提高及新中國在國際舞臺上的重要作用。（5）列舉和分析p 70年代中國對外關(guān)系的重大發(fā)展的史實，培養(yǎng)學(xué)生概括問題的能力。2、 過程與方
2、法(1) 安排學(xué)生課前 搜集有關(guān)資料。(2) 課上播放錄像資料，自我展示等形式，讓學(xué)生感受到中國國際地位在不斷提高。3、 情感態(tài)度與價值觀(1) 70年代中國對外關(guān)系重大發(fā)展的史實表明從50年代美國孤立遏制中國所形成的外交僵局被打破，我國外交出現(xiàn)了新局面。(2) 新時期中國外交取得了巨大的成就，在國際舞臺上，中國正為世界和平與發(fā)展發(fā)揮著日益重要的作用。重點1、尼克松訪華和中美聯(lián)合公報的發(fā)表2、中國在聯(lián)合國合法權(quán)利的恢復(fù)3、中國新時期的外交成就難點不同時期新中國外交方針的調(diào)整教學(xué)思路：教學(xué)過程（導(dǎo)入）錄相石廣生部長在中國加入WTO后的現(xiàn)場講話（導(dǎo)入）歷史照片周恩來與尼克松的握手教師帶感情地朗讀尼
3、克松回憶錄中的一段描寫。（導(dǎo)入）學(xué)生模擬尼克松發(fā)表計劃訪問北京的電視講話。（導(dǎo)入）復(fù)習(xí)舊課講授新課一、中美關(guān)系正常化議一議從杜勒斯拒絕與周恩來握手，到尼克松主動與周恩來握手，中國與美國之間經(jīng)歷了一段不平凡的歷程，那么從拒絕到主動握手其間的原因有哪些？（教師歸納）美：敵對態(tài)度美蘇爭霸陷入越戰(zhàn)泥潭中：中蘇交惡對外方針變化國際地位提高共同要求改善關(guān)系（故事會）乒乓外交的幾個故事(或排小品“大球帶動小球”)基辛格訪華的故事練一練請列舉中美建交過程中的三件大事（補充）中美建交后中美關(guān)系的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的，意識形態(tài)領(lǐng)域的分歧、_問題等都是不協(xié)調(diào)的聲音。二、中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位1、中國恢復(fù)在聯(lián)合國合
4、法席位（提問）（1）中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的時間？（2）中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的過程中遇到了哪些阻力？如何化解的？（3）你從喬冠華的大笑中感受到了什么？2中日建交和新中國建交熱潮的出現(xiàn)（1）中日建交由照片田中首相訪華提問：這張照片反映了什么史實？中日建交的時間？（2）新中國建交熱潮的出現(xiàn)從1971年7月到1972年底，一年多的時間里，又有28個國家同中國建交。三、中國承辦亞太經(jīng)合組織會議大顯身手學(xué)生小品：APEC會議上?；I備會現(xiàn)場采訪歸納小結(jié)1、APEC會議在中國召開說明了什么？具有什么意義？2、改革開放以來中國外交事業(yè)取得了哪些成就？小結(jié)以表格形式歸納新中國在三個時期的外交成就。第 5 頁 共 5 頁
八年級下《外交事業(yè)的發(fā)展》 外交事業(yè)的發(fā)展教案
