《人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第14課《健康過(guò)冬天》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第14課《健康過(guò)冬天》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第 14 課健康過(guò)冬天教案目標(biāo)：1、積極參加冬季的體育活動(dòng) , 感受冬天生活的快樂。2、不怕寒冷,堅(jiān)持按作息計(jì)劃生活和學(xué)習(xí)。3、通過(guò)多種途徑獲得冬季保健知識(shí),關(guān)心自己的身心健康。活動(dòng)準(zhǔn)備：老師：錄像帶、插圖、請(qǐng)衛(wèi)生老師專題講座（冬日保?。?。學(xué)生：收集冬日保健知識(shí)?；顒?dòng)課時(shí)： 2 課時(shí)。具體活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)案例一好玩的冬天1、開課：同學(xué)們有沒有發(fā)覺最近比 9、 10、月份冷了 ,人們穿得越 來(lái)越厚了 ,氣溫在逐日下降 冬天已經(jīng)悄悄地來(lái)了?，F(xiàn)在是初冬,下來(lái)到深冬,寒冬臘月,結(jié)冰下雪 ,人人穿棉襖。今天 ,我們就來(lái)討論一下冬天有什么特點(diǎn),我們?cè)撛趺催^(guò)？2、師生共同討論冬天
2、的特點(diǎn)。（ 1）天氣逐漸變冷,刮風(fēng)刺骨,下雪。（ 2）植物的變化：樹葉掉光了,沒有生機(jī)。（ 3）動(dòng)物的變化：冬眠了,有的飛到南方過(guò)冬去了。（ 4）人們穿的笨重了,行動(dòng)不便。（ 5）小朋友們碰到的問(wèn)題：怕冷,不按時(shí)上課；愛生病,手、腳凍了3、討論：那么我們?cè)撊绾芜^(guò)冬呢？（尋找樂趣,創(chuàng)造樂趣 ,生活一切照舊。）（ 1）學(xué)生四人小組討論并發(fā)言,老師小結(jié)。第一：越冷越要鍛煉,堅(jiān)持晨跑。第二：按時(shí)上課,生活照舊。第三：參加適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)。（ 2）師生討論冬天有哪些有益的活動(dòng)？（看書 P50-p51 頁(yè)內(nèi)容,跳繩,滑冰,堆雪人 ,打雪仗,長(zhǎng)跑,越野賽,做游戲）4、看錄像冬日的課間活動(dòng)。5、布置作業(yè)：回家收
3、集冬日保健小知識(shí)。6、每課小故事。（科普知識(shí)故事）活動(dòng)案例二冬日保健1、開課：上節(jié)課,我們共同討論了怎么過(guò)冬,怎樣創(chuàng)造冬天的樂趣。這節(jié)課,我們一起討論怎樣過(guò)冬的下一個(gè)問(wèn)題：冬天的保健問(wèn)題。2、老師講解為什么要進(jìn)行冬日保健？（因?yàn)闅夂蚶洌巳菀咨芏嗖。焊忻?，鼻炎，凍瘡，骨折?等。）3、師生共同討論：如何進(jìn)行冬日保?。浚?1）積極運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì) ,（2）注意保暖,戴手套、帽子、耳套。（3）講究生活方法。（講究四不見書上P53頁(yè)內(nèi)容）（4）看書上P53頁(yè)內(nèi)容，跟老師念保健方法。4、看錄像冬天保健方法介紹。5、講日本小朋友如何過(guò)冬的故事。（夏令營(yíng)中的較量,冷水浴。）6、布置作業(yè)：觀察冬天有哪些奇妙的現(xiàn)象,下節(jié)課交流。7、每課小故事。（科普知識(shí)故事） 2 / 2
人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第14課《健康過(guò)冬天》教案
