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人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第14課《健康過冬天》教案

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人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第14課《健康過冬天》教案

最新人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第 14 課健康過冬天教案目標(biāo):1、積極參加冬季的體育活動(dòng) , 感受冬天生活的快樂。2、不怕寒冷,堅(jiān)持按作息計(jì)劃生活和學(xué)習(xí)。3、通過多種途徑獲得冬季保健知識(shí),關(guān)心自己的身心健康?;顒?dòng)準(zhǔn)備:老師:錄像帶、插圖、請(qǐng)衛(wèi)生老師專題講座(冬日保?。?。學(xué)生:收集冬日保健知識(shí)?;顒?dòng)課時(shí): 2 課時(shí)。具體活動(dòng)過程:活動(dòng)案例一好玩的冬天1、開課:同學(xué)們有沒有發(fā)覺最近比 9、 10、月份冷了 ,人們穿得越 來越厚了 ,氣溫在逐日下降 冬天已經(jīng)悄悄地來了。現(xiàn)在是初冬,下來到深冬,寒冬臘月,結(jié)冰下雪 ,人人穿棉襖。今天 ,我們就來討論一下冬天有什么特點(diǎn),我們?cè)撛趺催^?2、師生共同討論冬天的特點(diǎn)。( 1)天氣逐漸變冷,刮風(fēng)刺骨,下雪。( 2)植物的變化:樹葉掉光了,沒有生機(jī)。( 3)動(dòng)物的變化:冬眠了,有的飛到南方過冬去了。( 4)人們穿的笨重了,行動(dòng)不便。( 5)小朋友們碰到的問題:怕冷,不按時(shí)上課;愛生病,手、腳凍了3、討論:那么我們?cè)撊绾芜^冬呢?(尋找樂趣,創(chuàng)造樂趣 ,生活一切照舊。)( 1)學(xué)生四人小組討論并發(fā)言,老師小結(jié)。第一:越冷越要鍛煉,堅(jiān)持晨跑。第二:按時(shí)上課,生活照舊。第三:參加適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)。( 2)師生討論冬天有哪些有益的活動(dòng)?(看書 P50-p51 頁內(nèi)容,跳繩,滑冰,堆雪人 ,打雪仗,長(zhǎng)跑,越野賽,做游戲)4、看錄像冬日的課間活動(dòng)。5、布置作業(yè):回家收集冬日保健小知識(shí)。6、每課小故事。(科普知識(shí)故事)活動(dòng)案例二冬日保健1、開課:上節(jié)課,我們共同討論了怎么過冬,怎樣創(chuàng)造冬天的樂趣。這節(jié)課,我們一起討論怎樣過冬的下一個(gè)問題:冬天的保健問題。2、老師講解為什么要進(jìn)行冬日保???(因?yàn)闅夂蚶洌巳菀咨芏嗖。焊忻埃茄?,凍瘡,骨折?等。)3、師生共同討論:如何進(jìn)行冬日保???( 1)積極運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì) ,(2)注意保暖,戴手套、帽子、耳套。(3)講究生活方法。(講究四不見書上P53頁內(nèi)容)(4)看書上P53頁內(nèi)容,跟老師念保健方法。4、看錄像冬天保健方法介紹。5、講日本小朋友如何過冬的故事。(夏令營(yíng)中的較量,冷水浴。)6、布置作業(yè):觀察冬天有哪些奇妙的現(xiàn)象,下節(jié)課交流。7、每課小故事。(科普知識(shí)故事) 2 / 2

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