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1、最新人教版道德與法治一年級上冊第 3 課我認(rèn)識您了教案 1主題目標(biāo)：1 熟悉更多老師和遵從教導(dǎo)2 學(xué)習(xí)人際交往的基本技能 , 消除與人交往的陌生感和羞怯感。3 表現(xiàn)對老師尊敬, 鍛煉口頭表達(dá)和情感表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)人際交往的基本技能, 消除與人交往的陌生感和羞怯感第一節(jié)（一）我喜歡和大家在一起1 說說你喜歡和什么樣的人做朋友？（干凈、整潔 , 學(xué)習(xí)好 , 經(jīng)常受老師表揚(yáng)的同學(xué)。）2 你和誰是好朋友, 為什么要和他做朋友？（我們經(jīng)常一起玩 ,我們在一起會互相幫助。）3 說說你幫助過誰？哪個(gè)朋友幫助過你？）課間活動：欣賞我的好老師歌曲（二）我認(rèn)識的老師1 我們來到學(xué)校這個(gè)新的環(huán)境上學(xué)已經(jīng)
2、半個(gè)月多了 , 你能給同學(xué)介紹你認(rèn)識的老師嗎？（請一名同學(xué)說出一個(gè)老師的特征, 再請同學(xué)說出該老師姓什么、教的哪個(gè)班、哪一科。以此類推。）師注意引導(dǎo)認(rèn)識其他年級和各功能室的老師及工人師傅。2 我們該怎么尊敬他們？3 你有特別喜歡的老師, 為什么喜歡他？（三）拓展: 注意觀察老師們是怎樣工作及關(guān)心同學(xué)的第二節(jié)（一）我認(rèn)識的老師多1 說說你都認(rèn)識了哪些老師2 說說某老師是怎么工作的（二）該請誰來幫幫我1 自觀察12 頁圖, 同桌互說：遇到這些事, 可以請誰來幫忙呢？2 匯報(bào)（要求舉手發(fā)言 , 師強(qiáng)調(diào)規(guī)則）3 夸夸老師是如何關(guān)心愛護(hù)小朋友。（三）這樣做對嗎？1 看書 13 頁圖 ：他們這樣做, 對嗎？為什么？（先說給同桌聽 , 在匯報(bào)）2 遇到類似情況我該怎么做？3 說說開學(xué)以來, 與老師、同學(xué)之間發(fā)生的有趣的、難忘的事。 2 / 2
人教版道德與法治一年級上冊第3課《我認(rèn)識您了》教案1
