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1、做筆筒桌上有個大肚婆，時尚靚麗姿態(tài)好，工作學(xué)習(xí)好幫手，桌上有個大肚婆，時尚靚麗姿態(tài)好，工作學(xué)習(xí)好幫手，文具休息安樂窩！文具休息安樂窩！ （打一辦公用品打一辦公用品）想想說說：想想說說：1、筆筒有什么作用？、筆筒有什么作用？2、你能介紹你見過的筆筒有什么特點嗎？、你能介紹你見過的筆筒有什么特點嗎？ （從形狀、材質(zhì)不同方面從形狀、材質(zhì)不同方面）筆筒筆筒是一種常見的置筆用具，一般呈圓筒狀，材質(zhì)多樣，可用竹、木、瓷、漆、玉、象牙、紫砂等材料制成。在古代，筆筒以其藝術(shù)個性和較高的文化品味，受到文人墨客的青睞。如今，精美的筆筒也成為了辦公桌上一道獨特的風(fēng)景。 筆筒筆筒實踐體驗：實踐體驗：1、對比觀察：（出
2、示組合筆筒的作品）、對比觀察：（出示組合筆筒的作品）這種筆筒與我們之前見過的有什么不同？這種筆筒與我們之前見過的有什么不同？2、小組討論制作組合筆筒需要哪些材料和、小組討論制作組合筆筒需要哪些材料和工具？工具？實踐制作：實踐制作：1、學(xué)習(xí)制作的方法。（小組討論。）、學(xué)習(xí)制作的方法。（小組討論。）2、匯報交流：制作的步驟、制作的難點。、匯報交流：制作的步驟、制作的難點。筆筒制作：筆筒制作：1、剪切各部件，制作筒體。、剪切各部件，制作筒體。2、按筒體邊長和缺口高度，剪切塑料片。、按筒體邊長和缺口高度，剪切塑料片。3、安裝塑料片。、安裝塑料片。溫馨提示：溫馨提示：1、塑料片寬為缺口高度，長為筒邊長的塑料片寬為缺口高度，長為筒邊長的2倍。倍。2、塑料片對折時可以用刻刀輕劃后再折。、塑料片對折時可以用刻刀輕劃后再折。巧思考：巧思考：塑料片的粘貼位置、筆筒各部件組合方式的變化。塑料片的粘貼位置、筆筒各部件組合方式的變化。你評我選：你評我選：1、小組互評選出：制作精美、牢固實用、小組互評選出：制作精美、牢固實用、創(chuàng)新制作創(chuàng)新制作”的作品。的作品。2、評選出、評選出“最佳合作最佳合作”小組和小組和“制作小能手制作小能手”組員。組員。同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全來學(xué)校和回家的路上要注意安全
綜合實踐活動五年級下冊課件-做筆筒（11）ppt課件
