兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案 (2)

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筆算乘法（不進位）教學設計教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學教材三年級下冊第46頁例1及相關內(nèi)容。 教學目標：1.學會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2.通過比較各種方法的優(yōu)點和不足，尋找最佳方法，訓練學生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3.讓學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的全過程，體驗計算方法的多樣化。學習重點：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。學習難點：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。學習準備：多媒體課件。學習過程：一、復習導入1、復習鋪墊，導入新課。課件出示兩道習題：學生計算回答二、合作探究1、課件出示例1動畫習題并展示解題過程。2、課件出示例1主題圖。（1）讓學生觀察主題圖，說說從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息。（2）讓學生根據(jù)圖中提供的信息，提出一個數(shù)學問題。（3）讓學生將條件和問題完整的說一說。3、動手操作，探究算理。（1）學生先獨立列式計算，后匯報結果。（2）匯報計算方法。師：你是怎么計算出結果的？說說你的想法。（3）讓學生思考本節(jié)課所學的筆算乘法和之前所學的筆算乘法之間的聯(lián)系。三、鞏固應用1、鞏固練習。P46頁 “做一做”。2、專項練習，內(nèi)化方法。 練習十第5題。四、課堂小結通過學習，你都有哪些收獲？你還有什么疑惑？