《人教高中生物必修2教案:第三章第二節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教高中生物必修2教案:第三章第二節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三章 基因的本質(zhì)第二節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法】1教學(xué)重點(diǎn) (1)DNA分子的結(jié)構(gòu)。 (2)堿基互補(bǔ)配對原則及其重要性。(3)DNA分子的多樣性。2教學(xué)難點(diǎn)DNA分子的立體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3教學(xué)疑點(diǎn) DNA分子中只能是AT、CG配對嗎?能不能AC、GT配對?為什么?4.解決辦法: (1)充分發(fā)揮多媒體計(jì)算機(jī)的獨(dú)特功能,把DNA的化學(xué)組成、立體結(jié)構(gòu)等重、難點(diǎn)知識編制成多媒體課件。將這些較難理解的重、難點(diǎn)知識變靜為動、變抽象為形象,轉(zhuǎn)化為易于吸收的知識。 (2)通過制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,加深對DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解和認(rèn)識。 (3)通過討論交流、通過提高學(xué)生的識圖能力、思
2、維能力,通過配合適當(dāng)?shù)木毩?xí),將知識化難為易。(4)通過單環(huán)化合物、雙環(huán)化合物所占空間及堿基對之間氫鍵數(shù)的穩(wěn)定性,來說明只能是AT、CG配對?!菊n時安排】 1課時【教學(xué)過程】引言:我們經(jīng)過學(xué)習(xí),已經(jīng)知道DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA分子是怎樣貯存遺傳信息的?它又是怎樣決定生物性狀的?要回答這些問題,就必須弄清DNA的結(jié)構(gòu)。新課: 第2節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu) 一、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建列出“思考與討論”問題,引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文P4749,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力與自我探究能力。小結(jié):沃森和克里克提出的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,為合理地解釋遺傳物質(zhì)的各種功能奠定了基礎(chǔ)。下面我們來進(jìn)一步探討學(xué)習(xí)DNA分子
3、的結(jié)構(gòu)。二、DNA分子的結(jié)構(gòu) 1.DNA的化學(xué)組成1 / 4 學(xué)生回顧并閱讀教材P42-43和P4749,看懂圖3-1和圖311及銀幕上出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)平面圖,基本單位圖。學(xué)生回答下列問題: 組成DNA的基本單位是什么?每個基本單位由哪三部分組成? 組成DNA的堿基有哪幾種?脫氧核苷酸呢?DNA的每一條鏈?zhǔn)侨绾谓M成的? 學(xué)生回答后,教師點(diǎn)撥: 組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸,它由一個脫氧苷糖、一個磷酸和一個含氮堿基組成。 組成DNA的堿基有四種:腺嘌呤(A),鳥嘌呤(G),胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T);有四種脫氧核苷酸:腺嘌呤脫氧核苷酸,鳥嘌呤脫氧核苷酸,胞嘧啶脫氧核苷酸,胸腺嘧啶脫氧核苷酸。DN
4、A的每一條鏈由四種不同的脫氧核苷酸聚合而成多脫氧核苷酸鏈。 2.DNA分子的立體結(jié)構(gòu) 出示DNA模型,學(xué)生閱書第8頁,指著模型進(jìn)解說過歸納,結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是: 兩條長鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)(簡要解釋“反向”,一條鏈?zhǔn)?535,另一條鏈?zhǔn)?555,不宜過深)。 脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在DNA分子的外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè)。 堿基互補(bǔ)配對原則: 兩條鏈上的堿基通過氫鍵(教師對“氫鍵”要進(jìn)行必要的解釋)連接成堿基對,且堿基配對有一定的規(guī)律:AT、GC(A一定與T配對,G一定與C配對)。 可見,DNA一條鏈上的堿基排列順序確定了,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,另一條鏈上的堿基排列順序
5、也就確定了(可在黑板上練習(xí)一道題以鞏固互補(bǔ)配對原則)。 教師設(shè)問,學(xué)生思考后,由教師回答: 設(shè)問一:堿基配對時,為什么嘌呤堿不與嘌呤堿或嘧啶堿不與嘧啶堿配對呢? 這是由于嘌呤堿是雙環(huán)化合物(畫出雙環(huán)),占有空間大;嘧啶堿是單環(huán)化合物(畫出單環(huán)),占有空間小。而DNA分子的兩條鏈的距離是固定的,只有雙環(huán)化合物和單環(huán)化合物配對才合適。 設(shè)問二:為什么只能是AT、GC,不能是AC,GT呢? 這是由于A與T通過兩個氫鍵相連,G與C通過三個氫鍵相連,這樣使DNA的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定,所以,A與T或G與C的摩爾數(shù)比例均為1:1。 學(xué)生訓(xùn)練:某生物細(xì)胞DNA分子的堿基中,腺嘌呤的分子數(shù)占18,那么鳥嘌呤的分子數(shù)占
6、( ) A9 B18 C32% D36 答案:C (為鞏固DNA立體結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識,加深對DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解,此時應(yīng)讓學(xué)生做P50模型構(gòu)建 制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,實(shí)驗(yàn)的材料及一些基本步驟可在上課前準(zhǔn)備好,教師示范,控制好上課的時間)。 3.DNA的特性 師生共同活動,學(xué)生討論和教師點(diǎn)撥相結(jié)合。 穩(wěn)定性:DNA分子兩條長鏈上的脫氧核糖與Pi交替排列的順序和兩條鏈之間堿基互補(bǔ)配對的方式是穩(wěn)定不變的,從而導(dǎo)致DAN分子的穩(wěn)定性。 多樣性:DNA分子中堿基相互配對的方式雖然不變,而長鏈中的堿基對的排列順序是千變?nèi)f化的。如一個最短的DNA分子大約有4000個堿基對,這些堿基對可能的排列方式就有
7、 種。實(shí)際上構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸數(shù)目是成千上萬的,其排列種類幾乎是無限的,這就構(gòu)成DNA分子的多樣性。 特異性:每個特定的DNA分子都具有特定的堿基排列順序,這種特定的堿基排列順序就構(gòu)成了DNA分子自身嚴(yán)格的特異性。 小結(jié):本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了DNA的化學(xué)組成,DNA的立體結(jié)構(gòu)和DNA的特性。組成DNA的堿基共有A、T、G、C四種,構(gòu)成DNA的基本單位也有4種。每個DNA分子由二條多脫氧核苷酸長鏈反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條鏈上的堿基按照堿基互補(bǔ)配對原則,即AT、GC,通過氫鍵連接成堿基對。DNA分子具有穩(wěn)定性、多樣性和特異性。多樣性產(chǎn)生的原因主要是堿基對的排列順序千變?nèi)f化,4種脫氧核苷酸排列的特定順序,包括特定的遺傳信息。每個DNA分子能夠貯存大量的遺傳信息?!景鍟O(shè)計(jì)】 第二節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)一、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建二、DNA分子的結(jié)構(gòu) 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!