《2 不一樣的你我他 第一課時 教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2 不一樣的你我他 第一課時 教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
部編版道德與法治三年級下冊2 不一樣的你我他 第一課時 教學設計
課題
不一樣的你我他 第一課時
單元
第一單元
學科
道德與法治
年級
三年級
學習
目標
1、情感態(tài)度與價值觀目標：認識到每個人都不不僅相同的，為接納不同奠定認知基礎。
2、能力目標：能夠并善于發(fā)現(xiàn)不同。
3、知識目標：認識到世界上沒有完全相同的兩個人，人與人之間會有共同點也會有不同點。
重點
認識不同。
難點
認識不同。
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
1、 比一比：每個人在校園里撿一片樹葉。和同桌比一比，再和前后四位同學比一比，你們的樹葉
2、有什么相同之處和不同之處？
2、 小發(fā)現(xiàn)：
（1） 你從對比中發(fā)現(xiàn)了什么？有完全相同的兩片樹葉嗎？
（2） 世界上沒有完全相同的兩片樹葉，那么，世界上有沒有完全相同的兩個人呢？
對比、思考、發(fā)現(xiàn)。
活動導入。
講授新課
1、 我們有所“同”：請你想一想，我們在座的同學有哪些相同/相似的地方呢？
2、 總結：我們年齡差不多，在同一所學校、同一個班級學習，又有很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。
3、 思考：我們有這么多的相同點，那么，我們有沒有不同之處呢？
4、 小游戲：Yes or No
5、 火眼金睛：你有發(fā)現(xiàn)從頭到尾答案都跟你一樣
3、的同學嗎？把他/她找出來吧！
6、 找不同：請兩位答案完全相同的同學站在講臺上，我們其他同學一起來找一找他們之間有哪些不同。
7、 開動腦筋：想一想，除了這些不同以外，我們之間還會有什么不同呢？
8、 展開想象：下面有一個圓，你會把它想象成什么呢？把你的想象畫出來，并涂上顏色。然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。
9、 小討論：為什么同樣是在圓上作畫，每個人畫得各不相同呢？
10、大家一起來找茬：我們普通人是各不相同的，但是雙胞胎呢？他們之間也有所不同嗎？
（如果班級當中有雙胞胎，就邀請班上的雙胞胎配合完成此環(huán)節(jié)。）
11、播放視頻《雙胞胎寶寶看同一視頻，卻是不同反應》，說明雙胞胎也有所
4、不同。
12、總結：我們年齡差不多，在同一所學校、同一個班級學習，又有很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。但我們每個人又各不相同的。世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人。
13、活動：填樹葉。
14、觀察與思考：
（1）再看這棵大樹，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（2）為什么這棵光禿禿的大樹，會變得如此繁茂呢？
15、總結：如果說班級是棵大樹，那么每一位同學就像樹上的一片葉子。同學之間有很多相同點，可又各有不同。正是因為這些不同，讓我們的集體變得更加豐富多彩。
思考。
思考。
游戲。
思考。
想象。
討
5、論。
活動、觀察、思考。
先讓學生知道我們有相同點。再引入對是否有不同點的思考。然后通過游戲和找不同，不斷深入發(fā)現(xiàn)不同人之間的不同之處。從而得出世界上沒有完全相同的人的結論。
盡管是雙胞胎也有所不同。
不同對于班級的好處。
課堂小結
如果說班級是棵大樹，那么每一位同學就像樹上的一片葉子。同學之間有很多相同點，可又各有不同。正是因為這些不同，讓我們的集體變得更加豐富多彩。
總結提升
板書
不一樣的你我他 第一課時1、、我們有所同
2、我們有所不同
2 不一樣的你我他 第一課時 教案
