2 不一樣的你我他 第一課時 教案

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1、 部編版道德與法治三年級下冊2 不一樣的你我他 第一課時 教學(xué)設(shè)計 課題 不一樣的你我他 第一課時 單元 第一單元 學(xué)科 道德與法治 年級 三年級 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：認(rèn)識到每個人都不不僅相同的，為接納不同奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。 2、能力目標(biāo)：能夠并善于發(fā)現(xiàn)不同。 3、知識目標(biāo)：認(rèn)識到世界上沒有完全相同的兩個人，人與人之間會有共同點也會有不同點。 重點 認(rèn)識不同。 難點 認(rèn)識不同。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 導(dǎo)入新課 1、 比一比：每個人在校園里撿一片樹葉。和同桌比一比，再和前后四位同學(xué)比一比，你們的樹葉

2、有什么相同之處和不同之處？ 2、 小發(fā)現(xiàn)： （1） 你從對比中發(fā)現(xiàn)了什么？有完全相同的兩片樹葉嗎？ （2） 世界上沒有完全相同的兩片樹葉，那么，世界上有沒有完全相同的兩個人呢？ 對比、思考、發(fā)現(xiàn)。 活動導(dǎo)入。 講授新課 1、 我們有所“同”：請你想一想，我們在座的同學(xué)有哪些相同/相似的地方呢？ 2、 總結(jié)：我們年齡差不多，在同一所學(xué)校、同一個班級學(xué)習(xí)，又有很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。 3、 思考：我們有這么多的相同點，那么，我們有沒有不同之處呢？ 4、 小游戲：Yes or No 5、 火眼金睛：你有發(fā)現(xiàn)從頭到尾答案都跟你一樣

3、的同學(xué)嗎？把他/她找出來吧！ 6、 找不同：請兩位答案完全相同的同學(xué)站在講臺上，我們其他同學(xué)一起來找一找他們之間有哪些不同。 7、 開動腦筋：想一想，除了這些不同以外，我們之間還會有什么不同呢？ 8、 展開想象：下面有一個圓，你會把它想象成什么呢？把你的想象畫出來，并涂上顏色。然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。 9、 小討論：為什么同樣是在圓上作畫，每個人畫得各不相同呢？ 10、大家一起來找茬：我們普通人是各不相同的，但是雙胞胎呢？他們之間也有所不同嗎？ （如果班級當(dāng)中有雙胞胎，就邀請班上的雙胞胎配合完成此環(huán)節(jié)。） 11、播放視頻《雙胞胎寶寶看同一視頻，卻是不同反應(yīng)》，說明雙胞胎也有所

4、不同。 12、總結(jié)：我們年齡差不多，在同一所學(xué)校、同一個班級學(xué)習(xí)，又有很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。但我們每個人又各不相同的。世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人。 13、活動：填樹葉。 14、觀察與思考： （1）再看這棵大樹，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （2）為什么這棵光禿禿的大樹，會變得如此繁茂呢？ 15、總結(jié)：如果說班級是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子。同學(xué)之間有很多相同點，可又各有不同。正是因為這些不同，讓我們的集體變得更加豐富多彩。 思考。 思考。 游戲。 思考。 想象。 討

5、論。 活動、觀察、思考。 先讓學(xué)生知道我們有相同點。再引入對是否有不同點的思考。然后通過游戲和找不同，不斷深入發(fā)現(xiàn)不同人之間的不同之處。從而得出世界上沒有完全相同的人的結(jié)論。 盡管是雙胞胎也有所不同。 不同對于班級的好處。 課堂小結(jié) 如果說班級是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子。同學(xué)之間有很多相同點，可又各有不同。正是因為這些不同，讓我們的集體變得更加豐富多彩。 總結(jié)提升 板書 不一樣的你我他 第一課時1、、我們有所同 2、我們有所不同