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1、2019 最新蘇少版音樂三上音樂是好朋友教案教學目標1. 用親切、柔和的聲音學唱歌曲音樂是好朋友 , 開發(fā)學生對音樂的感知力 , 體驗音樂的美感 , 同時讓學生感受生活中的樂趣和同學間的友誼。2. 感受四分音符及八分音符及三拍子強弱節(jié)拍。3. 學做音樂游戲, 體驗音樂的美感,教學難點感受四分符點音符x.x教學重點開發(fā)學生對音樂的感知力 , 體驗音樂的美感,教學思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動, 引導學生體會到同學間合作的快樂 , 提高 學生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。鼓勵學生發(fā)揮想象力 , 用打擊樂器或身邊的物體與同學共同創(chuàng)編歌曲的伴奏, 同時讓學生感受生活中的樂趣、體驗音樂的美感
2、, 體會相互合作的快樂。教學過程：一、感受音高位子（聽“七色光”音樂進教室）1. 師生問 好 ： 553 -2. 模聲練習： 5 3大家好大家 上午 好好5 - | 5 3 5 5 3 | 553 -老師好老師 上午| 535 -|大家好好大家2 / 2lu lu lu lulululu lu5 3 - I 3處處聞啼鳥夜來4. 同學們模唱的非常好！現(xiàn)在老師唱一首歌請你們聽（范唱“春曉”3 1 0 I 5 5 3 3 1 I5 3 - I5 1 3 0I 5 5 3 3 1 I 春 眠 不覺曉 風雨聲 , 花落知多少。）請大家來感受一下（學生跟唱） , 我們剛才所模唱的歌曲共出現(xiàn)了幾種音高？請
3、大家5、 3、 1）二、音樂游戲1. 歌表演：剛才我們已感受到了 5、 3、 1、三個音是好朋友, 現(xiàn)在我們再來感受一下“七個小兄弟”也是好朋友, 請七位小朋友到前面來表演 , 其它同學在自己位子上邊唱邊表演。2. 音樂游戲：感受時值, 創(chuàng)編節(jié)奏及旋律。（認識、體驗四分音符x 、 x ）三、學唱歌曲1. 談話：同學們 , 我們已體驗到了音樂給大家?guī)砹藲g樂 , 讓我們和音樂交朋友吧！請大家聽音樂是好朋友2. 初聽歌曲音樂是好朋友3. 請大家用拍手、或搖晃身體來體會音樂的節(jié)奏。4. （先用球感受強弱 , 再用走路的形式感受音樂節(jié)拍5. 用哼鳴熟悉旋律6. 找一找歌曲中 5、 3、 1、共出現(xiàn)幾次。7. 視唱歌譜（先用柯爾文手勢視唱）8. 學唱歌曲。要求學生富有表情地演唱全曲。9. 律動：體驗音樂給我們帶來的樂趣。四、音樂游戲：全班同學分成兩大組 , 先后離開坐位圍成兩大圈 , 邊唱邊跟著領(lǐng)頭的小朋友做動作, 歌聲形成卡農(nóng)式, 最后各大圈又回到自己的坐位結(jié)束。
蘇少版音樂三上《音樂是好朋友》教案
