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1、2019 最新蘇少版音樂三上《音樂是好朋友》教案
教學目標
1. 用親切、柔和的聲音學唱歌曲《音樂是好朋友》 , 開發(fā)學生對音樂的感知力 , 體驗音
樂的美感 , 同時讓學生感受生活中的樂趣和同學間的友誼。
2. 感受四分音符及八分音符及三拍子強弱節(jié)拍。
3. 學做音樂游戲 , 體驗音樂的美感 ,
教學難點
感受四分符點音符 x.x
教學重點
開發(fā)學生對音樂的感知力 , 體驗音樂的美感 ,
教學思路
用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動 , 引導學生體會到同學間合作的快樂 , 提高 學生感知美、創(chuàng)造美、表現美的能力。
鼓勵學生發(fā)揮想象力 , 用打擊樂器或身邊的物體與同
2、學共同創(chuàng)編歌曲的伴奏 , 同時讓學
生感受生活中的樂趣、體驗音樂的美感 , 體會相互合作的快樂。
教學過程：
一、感受音高位子
（聽“七色光”音樂進教室）
1. 師生問 好 ： 5 5 3 -
2. 模聲練習： 5 3
大家好
大家 上午 好
好
5 - | 5 3 5 5 3 |
| 5 5 3 -
老師好
老師 上午
| 5 3 5 - |
大家好
好大家
2 / 2
lu l u lu lu lu lulu lu
5 3 - I 3
處處聞啼鳥夜 來
4. 同學們模唱的非常好！現在老師唱一首歌請你們聽（范唱“春曉”
3 1 0
3、I 5 5 3 3 1 I 5 3 - I 5 1 3 0 I 5 5 3 3 1 I 春 眠 不覺曉 風雨聲 , 花落知多少。）
請大家來感受一下（學生跟唱） , 我們剛才所模唱的歌曲共出現了幾種音高？請大家
5、 3、 1）
二、音樂游戲
1. 歌表演：剛才我們已感受到了 5、 3、 1、三個音是好朋友 , 現在我們再來感受一下
“七個小兄弟”也是好朋友 , 請七位小朋友到前面來表演 , 其它同學在自己位子上邊唱邊表
演。
2. 音樂游戲：感受時值 , 創(chuàng)編節(jié)奏及旋律。
（認識、體驗四分音符 x 、 x ）
三、學唱歌曲
1. 談話：同學們 , 我們已體驗到了音樂給大家
4、帶來了歡樂 , 讓我們和音樂交朋友吧！請
大家聽《音樂是好朋友》
2. 初聽歌曲《音樂是好朋友》
3. 請大家用拍手、或搖晃身體來體會音樂的節(jié)奏。
4. （先用球感受強弱 , 再用走路的形式感受音樂節(jié)拍
5. 用哼鳴熟悉旋律
6. 找一找歌曲中 5、 3、 1、共出現幾次。
7. 視唱歌譜（先用柯爾文手勢視唱）
8. 學唱歌曲。
要求學生富有表情地演唱全曲。
9. 律動：體驗音樂給我們帶來的樂趣。
四、音樂游戲：
全班同學分成兩大組 , 先后離開坐位圍成兩大圈 , 邊唱邊跟著領頭的小朋友做動作 , 歌聲
形成卡農式 , 最后各大圈又回到自己的坐位結束。
蘇少版音樂三上《音樂是好朋友》教案
