第三節(jié)----《化石燃料的利用》教案(共3頁)

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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上第三節(jié) 化石燃料的利用一、本節(jié)分析 本節(jié)由三部分內容組成：一是化石燃料的介紹；二是化石燃料與環(huán)境污染；三是化石燃料的綜合利用。 在介紹化石燃料時，教材中首先通過化石燃料開采的圖片引出了化石燃料的美譽，并介紹了我國化石燃料的分布及西氣東輸工程，然后通過學生討論來比較各種燃料的優(yōu)劣；事物都是一分為二的，化石燃料在給人類帶來益處的時候，也造成了環(huán)境污染，教材從氣候變化、熱污染、大氣污染三方面介紹了化石燃料燃燒引起的污染。為了趨利避害，人們對化石燃料進行了綜合利用，這部分知識屬于本章的第三部分內容。教材重點對煤和石油進行了介紹，指出了它們的兩大應用燃料和化工原料。二、教學目標

2、 l. 知識與技能 (1)知道化石燃料是重要的自然資源； (2)了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料； (3)了解化石燃料的綜合利用情況。 2過程與方法 (1)通過對相關資料的分析培養(yǎng)學生搜集、整理和歸納信息的能力； (2)能根據(jù)已有信息進行簡單的分析、推理。 3情感態(tài)度與價值觀 (1)意識到當今社會的能源危機； (2)認識化石燃料綜合利用和開發(fā)新能源的重要意義； (3)培養(yǎng)學生的社會責任感和使命感。三、教學重點 1化石燃料的燃燒及其對環(huán)境的污染； 2增強節(jié)能意識。四、教學難點 1增強學生對社會的關注意識；2利用調查與研究的方法獲取信息。 五、課型：新授課六、教學方法：討

3、論法 七、課前準備 學生收集以下資料： 1石油、煤、天然氣的形成及用途； 2調查當?shù)靥烊粴狻⒁夯瘹狻⒐艿烂簹饧懊旱膬r格； 3化石燃料的燃燒對環(huán)境污染。八、教學過程導入新課 導入：人類的生活和社會發(fā)展離不開能源。能源的種類有多種。其中煤、石油、天然氣等化石燃料是當今世界人類生產(chǎn)、生活中應用最多的能源。如焦炭、煤氣都來自煤，汽油、柴油、液化氣等都是由石油分離而得，本節(jié)課我們就來介紹化石燃料及其利用。推進新課 一、化石燃料 設問為什么將煤、石油、天然氣稱為化石燃料呢? 分析因為它們都是由古代動植物埋在地層下，經(jīng)過漫長的、一系列非常復雜的變化而形成的。l. 煤的形成：植物等被埋于土中經(jīng)長期復雜變化形成

4、煤 煤也叫煤炭，是古代植物長期埋藏在地下，處于空氣不足的條件下，經(jīng)歷復雜的生物化學和物理化學變化逐步形成的固體可燃礦物。其主要元素是碳，同時含有H、s、N、P等元素。煤是人類歷史上最古老的化石燃料之一，煤被人們稱為“工業(yè)的糧食”和“黑色金子”。 2石油和天然氣的形成：生物的遺骸經(jīng)復雜變化形成石油和天然氣 石油是由遠古海洋或湖泊中的生物在地下經(jīng)過漫長的化學演變而形成的復雜混合物，主要組成元素為C、H，同時含有少量的s、N、0以及微量金屬元素。石油不僅是重要的化石燃料，還是寶貴的化工原料，被人們稱為“工業(yè)的血液”。 廣義的天然氣是指埋藏于地層中自然形成的氣體的總稱，但通常所說的天然氣只是指儲藏于地

5、層較深部的可燃氣體(即氣態(tài)化石燃料)，天然氣的主要成分是甲烷(CH4)。1煤：“工業(yè)糧食”“黑色金子”，主要含C元素2石油；“工業(yè)血液”，主要含C、H元素3天然氣：主要成分是CH4 過渡我國是世界上用煤最早，開采石油、天然氣最早的國家?；剂显谖覈姆植记闆r怎樣呢? 引導從剛才的學習中，我們可以知道煤、石油、天然氣等化石燃料的形成，并非一日之功，它要經(jīng)過數(shù)百萬年才能形成。據(jù)1998年的資料顯示(如下表)，請你估算大約多少年后我國的石油、天然氣、煤將被耗盡?化石燃料可不可以再生?通過計算你有什么啟示? 結論石油一20多年；天然氣一60多年；煤一90多年。化石燃料在短期內是不可以再生的?；剂?/p>

6、并不是取之不盡的！為了人類的長期發(fā)展與繁榮，我們要設法從根本上解決人類面臨的能源短缺問題：一是節(jié)約能源：二是進一步開發(fā)、利用新能源 提問下表是幾種常見燃料的熱值(即一定量燃料完全燃燒放出的熱量)。比較一下， 哪種燃料的熱值較高？常見燃料的熱值（見課本） 回答液化氣、原油、天然氣等熱值較高。 提問煤、石油等化石燃料的燃燒會造成空氣污染嗎? 回答煤主要由碳元素組成，同時還含有少量氫、氧、硫等元素，因此，煤燃燒時除產(chǎn)生大量C02外，還會產(chǎn)生CO、S02、氮的氧化物等污染環(huán)境的物質。石油主要由碳、氫元素組成，還含有少量硫、氧、氮等元素，燃燒時也會產(chǎn)生CO、SO2、氮氧化物等大氣污染物。 思考煤、天然氣

7、、液化氣、管道煤氣的市場價格有差別嗎?從經(jīng)濟上看，選用哪一種燃料更合算?從節(jié)約能源、保護環(huán)境、使用方便等因素綜合考慮，今后應優(yōu)先推廣哪一種燃料? 結論今后應優(yōu)先推廣天然氣，因為其熱值高、污染小，可直接使用。 總結由以上分析我們知道，化石燃料燃燒會引起環(huán)境污染。二、化石燃料的燃燒與環(huán)境污染 1溫室效應 2熱污染 3大氣污染 圖片展示環(huán)境污染 火力發(fā)電站排放的余熱，導致熱污染，化石燃料燃燒；排放的廢氣及粉塵導致大氣污染； 酸雨對樹木的影響。 過渡化石燃料是一類很重要的能源，且在地球上的貯量有限，在使用它的過程中我們應怎樣趨利避害呢?下面我們就來了解這方面的知識。三、化石燃料的綜合利用引導學生看課本

8、106頁圖，并展示以下圖片：、煤、石油過渡煤、石油、天然氣等化石燃料在地球上的蘊藏量是有限的。我國化石燃料資源較為豐富，但分布不平衡。于是我們有了“西氣東輸”工程。了解“西氣東輸”工程嗎?它有何意義? 分析1將西部豐富的天然氣輸送到我國東部地區(qū)。 2意義：(1)有利于開發(fā)西部的巨大天然資源。促進西部地區(qū)的大發(fā)展；(2)可以緩解東部地區(qū)能源緊缺的狀況，減少東部地區(qū)將煤炭、石油直接作燃料使用；(3)有利于把煤、石油作化工原料，提高它們的利用價值；(4)有利于減少空氣污染，減緩溫室效應和酸雨的形成等。 小結能源的貯量有限，而人類又不能離開能源，當今世界面臨能源危機。節(jié)約利用現(xiàn)有能源和開發(fā)新能源已成了

9、當今科學的重要課題?？扇急褪呛苡邢Ｍ_發(fā)的新能源。課堂練習1下列燃料完全燃燒時產(chǎn)生污染最少的是( ) A天然氣 B石油 c煤炭 D木材2導致下列環(huán)境污染與煤燃燒排放二氧化硫(S02)有關的是( ) A酸雨 B光化學煙霧 C臭氧層空洞 D溫室效應 3下列變化中屬于物理變化的是（）A把煤隔絕空氣加強熱制取焦炭 B用酒精來制造醋酸、香精等有機物c石油加熱蒸餾出各種石油化工產(chǎn)品 D把某些廢棄的有機物進行發(fā)酵制甲烷 課堂小結本節(jié)課主要介紹了化石燃料及我國化石燃料的分布；了解了化石燃料燃燒時對環(huán)境的影響及人類對化石燃料的綜合利用。這就要求我們要關注社會發(fā)展，要節(jié)約能源，并學好化學知識，為保護環(huán)境，解決能源危機作出貢獻。板書設計一、化石燃料1煤：“工業(yè)糧食”“黑色金子”，主要含C元素2石油；“工業(yè)血液”，主要含C、H元素3天然氣：主要成分是CH4二、化石燃料的燃燒與環(huán)境污染 1溫室效應 2熱污染 3大氣污染三、化石燃料的綜合利用、煤、石油練習與實踐1、2、3、4、5專心-專注-專業(yè)