九年級政治全冊 第一單元 認識國情 了解制度 1.1 初級階段的社會主義學案師 粵教版

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1、初級階段的社會主義課題：1.1初級階段的社會主義一、課前導學【學習目標】1.學習重點：識記公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求；社會主義和諧社會的含義；改善民生的五個重要標準。理解社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。感受關(guān)系群眾切身利益的民生問題已成為影響國家長治久安、制約社會和諧發(fā)展的重要因素，樹立憂患意識，積極參加和諧社會建設(shè)。2.學習難點：社會主義和諧社會的含義；改善民生的五個重要標準。【自主學習，認真準備】（認真閱讀課本，完成下列填空）一、創(chuàng)建和諧社會，維護社會公平正義1.社會主義和諧社會的含義：是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。2.社會和諧

2、是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。3.公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求。二、著力改善民生1.保障與改善民生是加強社會建設(shè)的重點。要把增長成果變成人民群眾實實在在的物質(zhì)與精神享受，讓人民群眾逐步過上富裕、文明、有歸屬感和安全感的好日子，在經(jīng)濟社會不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。2.改善民生的五個重要標準：學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，是改善民生的五個重要方面。三、促進和諧，人人有責1和諧社會，人人共享；促進和諧，人人有責。只要我們既著眼長遠，又立足當前，人人負責任、人人有行動、人人做貢獻，和諧社會的目標就能變?yōu)楝F(xiàn)實。2.青少年如何參與和諧社會建設(shè)？增強主人翁意識，

3、通過參與村民委員會、居民委員會、民間組織和志愿者團體等工作，積極參與城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、社會建設(shè)和管理，以理性合法的形式表達自己的利益訴求，從自己做起，從身邊做起，為和諧村鎮(zhèn)、和諧社社區(qū)、和諧校園建設(shè)出一份力，添一份彩。二、合作探究：活動一：閱讀P55探究園“材料透視”小組合作討論。1、 請舉出你的身邊存在的哪些亟需解決的民生問題？這些問題的存在說明了什么？答:（1)蘇丹紅鴨蛋、孔雀綠魚蝦、三聚氰胺奶粉及牛奶、甲醛奶糖、帶花黃瓜、爆炸西瓜、地溝油、染色花椒、染色饅頭、墨汁石蠟紅薯粉、瘦肉精）等食品安全問題、房價過高、就業(yè)困難、交通擁堵、看病難、養(yǎng)老保障不合理等等。(2)說明了社會不和諧。我國還處于社

4、會主義初級階段，這是當代中國最基本國情?，F(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是：是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。3.我國改善民生問題的目標是什么？答:學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，確保人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安。4我國應(yīng)如何著力改善民生問題？答: （意義、地位）保障與改善民生是加強社會建設(shè)的重點。要實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好最廣大人民的利益，要把增長成果變成人民群眾實實在在的物質(zhì)與精神享受，讓人民群眾逐步過上富裕、文明、有歸屬感和安全感的好日子，在經(jīng)濟社會不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進?；顒佣洪喿xp58-60“閱讀與感悟”在不丹感受幸福，

5、感受不丹老百姓的幸福感，促進和諧，人人有責。1.材料給你最大的感受是什么？答：社會和諧，人民幸福。2。為什么要創(chuàng)建和諧社會？我們要創(chuàng)建怎樣的和諧社會？答：社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性我們要創(chuàng)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會。3.如何構(gòu)建和諧社會？答：國家：公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求，建立社會公平保障體系，營造公平的社會環(huán)境加強以改善民生為重點的社會建設(shè)。努力使人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，促進社會和諧。個人：和諧社會，人人共享；人人有責。青少年要增強主人翁意識，積極參與建設(shè)和管理，理性合法表達自己訴

6、求，從自己做起，從身邊做起，為建設(shè)和諧社會出一份力。三、課堂檢測1、當前，我國建設(shè)社會主義和諧社會，加強社會建設(shè)的重點是（ D ）A.發(fā)展教育 B.解決住房難問題 C.縮小收入差距 D.改善民生2、下列對構(gòu)建社會主義和諧社會的認識，錯誤的是（ C ）A.實現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會，是人類孜孜以求的社會理想B.建設(shè)和諧社會，惠及全體人民，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿C.構(gòu)建和諧社會就是解決解決民生問題D.實現(xiàn)和諧社會要從我做起，從身邊做起3、修改個人所得稅法實施后，個稅起征點從2000元提高到3500元。個稅起征點的調(diào)整（ B ）有利于更多地減輕低收入者的負擔 有利于縮小貧富差距，實現(xiàn)同步

7、富裕 有利于通過調(diào)節(jié)收入分配，維護社會公平 有利于建設(shè)社會主義和諧社會A. B. C. D.4、下列事件不能夠直接體現(xiàn)黨和政府關(guān)注民生、改善民生的有（ B ）A.從2011年8月起，低保戶王明一家依照規(guī)定每月可以多領(lǐng)90元的低保補助B.2010年中國政府向巴基斯坦提供了價值超過了2000萬美元的救災物資C.中央政府決定，爭取用3年的時間解決990萬戶城市低收入住房困難家庭的住房問題D.2012年12月1日，中央向中西部地區(qū)下?lián)苻r(nóng)村五保戶價格臨時補貼資金3.5億元5、2011年年前底，國家各監(jiān)管部門按系統(tǒng)對所有商品市場經(jīng)營者建立食品安全信用檔案。這一做法（ C ）A.可以解決食品安全問題 B.表

8、明不誠信必然要付出昂貴的代價C.有利于建設(shè)誠信社會 D.說明提高企業(yè)誠信意識只能依靠法律6、右圖漫畫構(gòu)建和諧社會告訴我們（ D ）A.建設(shè)和諧社會是成年人的事，與中學生無關(guān)B.社會主義的根本任務(wù)是構(gòu)建和諧社會C.現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾已不復存在D.構(gòu)建和諧社會需要人人負責任、人人有行動、人人作貢獻7、構(gòu)建社會主義和諧社會，是從中國特色社會主義總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略。下列事件中符合構(gòu)建和諧社會要求的是（ D ）國家大力推進保障性住房的建設(shè) 反腐倡廉，開展廉政文化進校園活動 少數(shù)制藥企業(yè)用工業(yè)明膠生產(chǎn)“有毒膠囊” 公安機關(guān)集中開展“打四黑除四害”行動A. B. C. D

9、.8、民生涉及人民群眾的切身利益，與人民群眾的幸福安康息息相關(guān)。我國關(guān)注和解決民生問題（ A ）有利于促進社會的公平正義 有利于維護社會的穩(wěn)定 有利于調(diào)動人民群眾投身現(xiàn)代化建設(shè)的積極性 是建設(shè)和諧社會的根本途徑A. B. C. D.9、目前，廈門市教委提出，外來務(wù)工人員隨遷子女將和廈籍學生一樣，按就近入學接受義務(wù)教育，享受“同城待遇”。這一做法有利于（ B ）實現(xiàn)共同富裕 促進教育公平 實現(xiàn)學生同等的教育水平 構(gòu)建社會主義和諧社會A. B. C. D. 10、黨的十八大報告中指出：完善社會管理，促進社會會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、住有所居，推動建設(shè)和諧社會。根據(jù)材料

10、回答：（1）請描述“和諧社會”的前景。答：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。（2）構(gòu)建和諧社會，需要人人參與。作為學生你將怎樣盡到和諧之責？ 答：和諧社會，人人共享；人人有責。青少年要增強主人翁意識，積極參與建設(shè)和管理，理性合法表達自己訴求，從自己做起，從身邊做起，為建設(shè)和諧社會出一份力。在家庭中：孝敬父母、為父母分憂；幫助父母做些力所能及的家務(wù)事；在學校里：遵守學校紀律，完成學習任務(wù)，不中途輟學；作業(yè)不抄襲，考試不作弊；在社會上：維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境等；遵守社會公德，公交車上主動讓座。(3)建設(shè)和諧校園你能做什么？答：保護好校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護公

11、物，尊師重教，同學團結(jié)、友善、助人為樂；多參加學?；顒?，培養(yǎng)中學生全面素質(zhì)的能力等11、材料一：安徽省在“十二五期間，民生工程的投入（支出增幅）每年不低于16%，基本生活的保障更加充分，社會公共服務(wù)（體系）應(yīng)該更加完備，農(nóng)村的生產(chǎn)生活條件更加完善”。材料二：新華社服務(wù)專線評出2012年國內(nèi)十大民生新聞：教育體制改革試點全面啟動、公正補償改寫行政強拆歷史、公立醫(yī)院推進改革費用首降、食品安全時間事件頻頻引發(fā)關(guān)注、稅法修改惠及工薪階層、養(yǎng)老保險實現(xiàn)全國“漫游”、千萬套保障房力?！白∮兴印?、扶貧標準調(diào)味2300元、PM2.5納入空氣質(zhì)量標準、國務(wù)院出臺校車安全條例。結(jié)合上述材料，回答問題：（1）當前

12、我們還面臨著哪些比較突出的民生問題？答：城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡； 人口資源環(huán)境壓力加大；就業(yè)、社會保障、收入分配、教育、醫(yī)療、住房、安全生產(chǎn)、社會治安等方面關(guān)系群眾切身利益的問題還比較突出。（2）政府保障和改善民生問題有什么重要意義？答：有利于使全體人民共享經(jīng)濟繁榮成果，實現(xiàn)全面小康和共同富裕；有利于促進社會公平正義，構(gòu)建建社會主義和諧社會；有利于提高人民的生活水平； 有利于保障公民的合法權(quán)益。（3）近年來我國正采取了哪些主要措施解決民生問題？答：合理調(diào)節(jié)收入分配； 采取積極的就業(yè)政策；建立和完善城鎮(zhèn)和農(nóng)村最低生活保障制度；免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學生的學雜費，提高農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助標準；建立廉租房制度和經(jīng)濟適用房制度； 加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)差距等。四、課后拓展完成P58 主題調(diào)查“社區(qū)建設(shè)小調(diào)查”。五、課后反思 我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。