《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試-第三單元檢測(cè)卷 人教部編版(含答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試-第三單元檢測(cè)卷 人教部編版(含答案)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元檢測(cè)卷一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。l xn( ) ji mn( ) mi yu ( ) li li( ) shn xi( ) ji zh( )pn dn( ) j sun( )二、找出每組中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的詞語(yǔ),把序號(hào)填在括號(hào)里。1.伐木(f)拆開(kāi)(chi)咱們(zhn) ()2.吱嘎(z) 縮?。╯u) 誘人(yu) ()3.吞咽(yn) 召開(kāi)(zho) 根莖(jn) ()三、判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1.“冷”和“憐”的部首相同。()2.“斧”是上下結(jié)構(gòu),部首是“父”。()3.“幾”是多音字,在“幾乎”這個(gè)詞中讀j。()4.“齒”的讀音是c,音序是C。()四、比一比,組成詞語(yǔ)。并按
2、規(guī)律再寫(xiě)一組。油() 由() 睜() 爭(zhēng)()_()_()五、給多音字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。shosho1.體育課上,老師讓同學(xué)們?cè)厣裕ǎ┫?,稍()微休息一下?dd2.媽媽答()應(yīng)我晚飯后回答()我的問(wèn)題。 六、先用給出的字組成不同的詞語(yǔ),再把詞語(yǔ)分別填入句子中。冷:()()1.面對(duì)這種突發(fā)事件,青頭顯得很()。2.秋天來(lái)了,鳥(niǎo)兒們飛走了,樹(shù)林里變得()起來(lái)。油:()()3.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們都拼命給自己班的運(yùn)動(dòng)員()。4.大公雞看著自己鮮紅的冠子,()的羽毛,得意極了。七、按要求完成句子練習(xí)。1.伐木人用斧子把樹(shù)砍倒了。(改成“被”字句)_2.要是能做一棵會(huì)跑的樹(shù),那一定會(huì)很好。(改成感嘆句)_3
3、.用修改符號(hào)修改下面的句子。學(xué)習(xí)了去年的樹(shù)這篇課文,受到了很大的啟發(fā)。八、把句子補(bǔ)充完整。1._ ,理不辯不明。2._,無(wú)理寸步難行。3._ ,萬(wàn)古勝負(fù)在于理。九、閱讀理解。1.閱讀課內(nèi)語(yǔ)段,回答問(wèn)題。日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!明天春天請(qǐng)你再回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)?!兵B(niǎo)兒說(shuō):“好的,我明年一定回來(lái),給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完,就向南方飛去了。(1)選段寫(xiě)了_和_的對(duì)話。(2)_,所以鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)。(3)樹(shù)請(qǐng)求小鳥(niǎo)_。在小鳥(niǎo)回答樹(shù)的話中,從“_”這個(gè)詞語(yǔ)可以看出,小鳥(niǎo)很講信用。2.閱讀短文,回答問(wèn)題。小黑羊羊群里有
4、一只黑色的小綿羊,而其他的羊都是白色的。它們總是對(duì)小黑羊說(shuō):“走開(kāi)!你這黑色的丑八怪!”小黑羊可傷心了。它獨(dú)自跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,藏起來(lái)不和其他羊見(jiàn)面。有一次,它甚至跳進(jìn)小溪里,在冷水中泡了三個(gè)小時(shí)??墒沁@樣也沒(méi)有把自己洗白,冰冷的溪水還讓它感冒了一場(chǎng)。 小黑羊只好跑到另一個(gè)羊群去??墒沁@里也一樣。那些羊?qū)λf(shuō):“走開(kāi)!你這黑家伙。世界上的羊都應(yīng)該是白色的呀!”有一天,一個(gè)小男孩和他的爸爸來(lái)到羊群邊?!翱窗?!多好看的一只小黑羊!”小男孩高興地指著小黑羊說(shuō)。爸爸說(shuō):“是的,這真是一只特別可愛(ài)的小羊?!毙『谘蚋械叫腋O了。它重新跑回原來(lái)的羊群?!白唛_(kāi)!你這黑色的丑八怪,怎么又回來(lái)了?”那些羊叫著??墒切『?/p>
5、羊只管吃著青草,而且友好地對(duì)待其他的羊。后來(lái),那些羊也覺(jué)得,其實(shí)羊是黑色的,也沒(méi)什么不好。(1)羊群里其他的羊都讓小黑羊_,因?yàn)樗鼈冇X(jué)得世界上的羊都應(yīng)該_。(2)畫(huà)“_”的句子表現(xiàn)了小黑羊( )的想法。A.傷心絕望 B.堅(jiān)強(qiáng)勇敢 C.不顧一切地想要變白(3)小男孩和爸爸說(shuō)小黑羊好看,因?yàn)椋ǎ〢.小黑羊確實(shí)非常漂亮。B.他們很善良,不想讓小黑羊傷心。C.如果所有的事物都一樣,就會(huì)十分單調(diào)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要從不同的角度去欣賞。(4)你的身邊有這樣的“小黑羊”嗎?讀了這個(gè)故事,你是怎么想的?以后要怎么做?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。_十、綜合性學(xué)習(xí)??匆豢聪旅娴木渥?,你發(fā)現(xiàn)童話的寫(xiě)作特點(diǎn)了嗎?仿照例子,試著改
6、寫(xiě)句子。例1:鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天叫。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌。(去年的樹(shù))例2:蘋(píng)果樹(shù)們發(fā)出了嘩啦嘩啦的響聲。蘋(píng)果樹(shù)們嘩啦嘩啦地交談著,講著自己昨晚做的夢(mèng)。(一個(gè)長(zhǎng)上天的大蘋(píng)果)1.螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去。_2.風(fēng)鈴在風(fēng)中叮叮咚咚地響。_十一、習(xí)作。巨人國(guó)王葡萄冬天神秘花園小男孩小狐貍看到上面的詞語(yǔ),你想到了什么故事?發(fā)揮想象把你的故事寫(xiě)下來(lái)。參考答案:一、旅行救命煤油流淚剩下接住平等計(jì)算二、1.2.3.三、1.2.3.4.四、香油 理由睜眼 斗爭(zhēng)誠(chéng)誠(chéng)實(shí) 成成長(zhǎng)五、1.shosho2.dd六、冷靜冷清1.冷靜2.冷清加油油亮3.加油4.油亮七、1.樹(shù)被伐木人用斧子砍倒了。2.要是能做一棵
7、會(huì)跑的樹(shù),那該多好?。?.學(xué)習(xí)了去年的樹(shù)這篇課文,受到了很大的啟發(fā)。八、1.燈不撥不亮2.有理走遍天下3.一時(shí)強(qiáng)弱在于力九、1.(1)鳥(niǎo)兒樹(shù)(2)寒冷的冬天就要來(lái)到了(3)明年春天再回來(lái)唱歌給自己聽(tīng)一定2.(1)走開(kāi)是白色的(2)C(3)C(4)我身邊也有這樣的“小黑羊”。讀了這個(gè)故事,我知道了世界上的事物是千姿百態(tài)的,如果所有的事物全都一樣,世界就會(huì)變得十分單調(diào)。以后我也要學(xué)會(huì)去欣賞別人的獨(dú)特之處,不能覺(jué)得不一樣的就是錯(cuò)的或是不好的。(答案不唯一)十、1.螢火蟲(chóng)提著小燈籠,在草叢中飛來(lái)飛去捉迷藏。2.風(fēng)鈴在風(fēng)中叮叮咚咚地歌唱,向風(fēng)表達(dá)著自己快樂(lè)的心情。十一、【寫(xiě)作指導(dǎo)】選擇幾個(gè)詞語(yǔ),發(fā)揮想象將它們聯(lián)系起來(lái),寫(xiě)成故事。注意想象要合理,故事情節(jié)要通順。