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1、“學(xué) 程 導(dǎo) 航”課 時 教 學(xué) 計 劃 施教日期 第 周教學(xué)內(nèi)容第三單元 采金秋共幾課時4課型綜合第幾課時3教學(xué)目標(biāo)1、體驗不同風(fēng)格的音樂所表現(xiàn)的相似的音樂情緒，2、理解歌曲內(nèi)容，能用優(yōu)美、柔和、自然的聲音準(zhǔn)確而有感情地演唱歌曲。3、能應(yīng)用所學(xué)的集體舞編排技巧，創(chuàng)編表演簡單的集體舞。教學(xué)重難點重點：通過歌曲豐收之歌的聽、唱、創(chuàng)、動、奏、議、演于一體進行音樂實踐活動。難點：創(chuàng)編集體舞。教學(xué)資源鋼琴 多媒體學(xué) 程 預(yù) 設(shè)導(dǎo) 學(xué) 策 略調(diào)整與反思一、聽教師導(dǎo)入2、 欣賞1、欣賞背景音樂豐收之歌，觀看丹麥人民慶祝豐收的活動場面。2、回答問題3、生：唱歌、跳舞，非常的熱鬧開心。3、 集體舞1、復(fù)習(xí)已學(xué)
2、集體舞的隊形和基本舞步。2、共同創(chuàng)編新的舞蹈動作和隊形。3、伴隨音樂表演集體舞豐收之歌。四、歌曲學(xué)唱1、整體聽唱學(xué)唱歌曲2、 用歡快、活潑地聲音演唱歌曲。3、5、 綜合活動 分組，一組學(xué)生邊唱邊跳，一組學(xué)生用打擊樂器伴奏，再次感受丹麥人民的勞動熱情和豐收后的喜悅心情。六、 小結(jié)一、導(dǎo)入每到豐收的季節(jié)，人們的心中總是充滿了喜悅，不管是什么地方的人們都會舉行慶祝活動來歡慶豐收。今天，就讓我們到丹麥去看一看那里的人們又是怎么慶祝的。2、 欣賞1、播放背景音樂豐收之歌，觀看丹麥人民慶祝豐收的活動場面。2、師：他們是怎樣慶祝的呢？3、師：就讓我們和丹麥人民一起來唱一唱，跳一跳，感受他們的歡樂吧！三、集體舞1、師：我們來復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的集體舞的動作和隊形。（提示可模仿丹麥舞蹈中的簡單動作）2、 指導(dǎo)學(xué)生表演。四、歌曲學(xué)唱1、揭題豐收之歌，出示曲譜。2、老師糾正音準(zhǔn)、節(jié)奏 五、綜合活動教師指導(dǎo)學(xué)生活動。 六、 小結(jié)
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