《2016春浙美版美術四下第19課《清明上河圖》(共2頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2016春浙美版美術四下第19課《清明上河圖》(共2頁)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上第十九課 清明上河圖一、教學目標 1通過觀察、欣賞、討論，初步了解中國古代城市的生活面貌。認識手卷這種國畫形式并初學其欣賞方法。 2通過小組合作探究，學會描述作品表現的場景和內容，表達自己的感受和認識。 3感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深以及古代畫家高度精純的繪畫功力。二、教材分析 1教材編寫思路。 清明上河圖作為中國十大傳世名畫之一，是一幅具有重要歷史價值和藝術價值的古代城市生活畫卷。北宋畫家張擇端用畫筆生動地記錄了中國12世紀北宋都城汴京的生活面貌，這在中國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的。本課屬于“欣賞評述”學習領域，旨在引導學生更好地了解中國畫長卷的藝術魅力及其所包含
2、的古代都市的商業(yè)、民俗、建筑、交通工具等歷史文化信息。四年級的學生對古代城鄉(xiāng)的生活面貌比較陌生但充滿好奇，教學中應該多讓學生自主尋找長卷中的興趣點進行細致觀察、研究、討論，從中感悟中國傳統(tǒng)文化的博大精深，同時提高鑒賞能力和口語表達能力。 2重點、難點。 重點：學會描述作品表現的場景和內容，表達自己的感受和認識。難點：對古代建筑、人物服飾、風俗活動的了解。三、教學課時1課時四、教學設計課前準備 （學生）毛筆、墨、水、長條宣紙。 （教師）課件、長卷復制品、畫卷局部打印稿、作業(yè)紙。教學過程 1猜一猜，激趣導入。 同學們，你們知道古代城市里的人們是怎樣生活的嗎？（學生自由猜想） 今天，我們就要通過一幅
3、傳世名畫去了解北宋都城汴京的生活面貌。 出示課題：清明上河圖。 2看一看，感知體驗。 讓我們展開畫卷，跟隨畫面的場景，體驗視覺欣賞之旅吧。課件出示清明上河圖動態(tài)展示圖。 (1)提問：你看到了什么？仿佛聽到了什么？看了這幅畫你有什么感受？ (2)根據學生回答，教師隨機講解畫作相關信息。（作者、年代、題目含義等） (3)了解長卷的表現形式和欣賞方式。 長卷因是橫幅且畫面窄長，不能懸掛，只能用手展閱，故又名“手卷”、 “圖卷”。這幅五米多長的清明上河圖分為三個段落，首段是汴京郊野的風光，中段描繪了繁忙的汴河碼頭，后段展示了熱鬧的城區(qū)街道 欣賞長卷，一般是放在書案上手握長卷兩頭從右至左的順序展開欣賞，畫作距離眼睛40厘米左右。（教師實時演示） 3探一探，細品互說。分發(fā)長卷各段落的打印稿，四人小組仔細觀察畫作，選擇自己感興趣的內容（如人物、動物、建筑、船舶等）仔細觀察、研究討論，完成作業(yè)紙。各小組代表結合畫作進行全班交流反饋，教師補充總結。4學一學，嘗試實踐。教師示范國畫白描法，學生在長條宣紙上自由臨摹長卷中的人或物。5評一評，展示評價。將學生作業(yè)組合成長卷形式，并添加背景，進行展示評價。6拓展。清明上河圖摹本很多，最為著名的有明代畫家仇英仿本，現為遼寧省博物館藏。還有清代乾隆年間由清官畫院五位畫家陳枚、孫祜、金昆、戴洪、程志道合作畫成的清院本，現藏于臺灣臺北故宮博物館。專心-專注-專業(yè)
2016春浙美版美術四下第19課《清明上河圖》(共2頁)
