《三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)科課件－土壤里有什么｜人教版 (共22張PPT)教學(xué)文檔》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)科課件－土壤里有什么｜人教版 (共22張PPT)教學(xué)文檔（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、觀察時(shí)間觀察時(shí)間觀察地點(diǎn)觀察地點(diǎn)環(huán)境特點(diǎn)環(huán)境特點(diǎn)土壤的濕度、疏松程度、溫度、光照、土壤的濕度、疏松程度、溫度、光照、植物生長(zhǎng)狀況等環(huán)境因素植物生長(zhǎng)狀況等環(huán)境因素土壤生物土壤生物蚯蚓、蝸牛、蜘蛛、漫長(zhǎng)、螨蟲、蜈蚣、蚯蚓、蝸牛、蜘蛛、漫長(zhǎng)、螨蟲、蜈蚣、螞蟻、老鼠、螻蛄、細(xì)菌、真菌、放線菌螞蟻、老鼠、螻蛄、細(xì)菌、真菌、放線菌簡(jiǎn)要分析（生物種類和優(yōu)勢(shì)種類生活和環(huán)境簡(jiǎn)要分析（生物種類和優(yōu)勢(shì)種類生活和環(huán)境的相互關(guān)系）的相互關(guān)系）生活在土壤中的微生物、生活在土壤中的微生物、動(dòng)物和植物統(tǒng)稱為土壤生物。動(dòng)物和植物統(tǒng)稱為土壤生物。土土壤壤里里有有空空氣氣嗎嗎？要求：選擇干燥的土壤干燥的土壤含較多要求：選擇干燥的土
2、壤干燥的土壤含較多的空氣，實(shí)驗(yàn)效果明顯。而潮濕的土壤中有許的空氣，實(shí)驗(yàn)效果明顯。而潮濕的土壤中有許多空間已經(jīng)被水分占據(jù)，空氣含量會(huì)變少。多空間已經(jīng)被水分占據(jù)，空氣含量會(huì)變少。 實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：1 1、在燒杯中放入一塊土壤（土壤的體積為、在燒杯中放入一塊土壤（土壤的體積為V V），），緩慢注入水，直到水面把土壤全部浸沒為止。記緩慢注入水，直到水面把土壤全部浸沒為止。記錄在燒杯中所加的水的體積。記做錄在燒杯中所加的水的體積。記做V1.V1.2 2、用與土壤體積相等的鐵塊替代土壤，重復(fù)上、用與土壤體積相等的鐵塊替代土壤，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。記錄所加水的體積。記做述實(shí)驗(yàn)。記錄所加水的體積。記做V2V2。
3、3 3、土壤中空氣的體積分?jǐn)?shù)約為土壤中空氣的體積分?jǐn)?shù)約為(V1-V2)/V(V1-V2)/V1實(shí)驗(yàn)中，為什么土塊和鐵塊的體積必須實(shí)驗(yàn)中，為什么土塊和鐵塊的體積必須相同？相同？ 2用于盛放土壤和鐵塊的用于盛放土壤和鐵塊的2只大燒杯，其只大燒杯，其形狀或容積必須是一致的，這樣做的目的形狀或容積必須是一致的，這樣做的目的是什么？是什么？ 3 同樣體積的鐵塊和土壤，為什么加入同樣體積的鐵塊和土壤，為什么加入的水量不同？的水量不同？ 4 給你一只金屬容器、適量的水和一只給你一只金屬容器、適量的水和一只足夠大的量筒，如何去測(cè)量土壤中空氣約足夠大的量筒，如何去測(cè)量土壤中空氣約占土壤體積的體積分?jǐn)?shù)？占土壤體積
4、的體積分?jǐn)?shù)？討論討論第第1 1種方法：用金屬容器在土壤中挖取一塊土壤，種方法：用金屬容器在土壤中挖取一塊土壤，然后用量筒向金屬容器中加水，這時(shí)的注水量然后用量筒向金屬容器中加水，這時(shí)的注水量相當(dāng)于空氣的體積大小，然后洗凈金屬容器，相當(dāng)于空氣的體積大小，然后洗凈金屬容器，再向容器中注水，測(cè)出容器的體積，它相當(dāng)于再向容器中注水，測(cè)出容器的體積，它相當(dāng)于土壤體積，這樣可求得體積分?jǐn)?shù)。土壤體積，這樣可求得體積分?jǐn)?shù)。測(cè)量土壤中空氣體積分?jǐn)?shù)的其它方法：測(cè)量土壤中空氣體積分?jǐn)?shù)的其它方法： 第第2 2種方法：用金屬容器挖取一塊土壤，放在裝種方法：用金屬容器挖取一塊土壤，放在裝有水的量筒中，這時(shí)液面上升的量就是
5、土壤中非有水的量筒中，這時(shí)液面上升的量就是土壤中非空氣部分的體積，在通過測(cè)量金屬容器的容積，空氣部分的體積，在通過測(cè)量金屬容器的容積，就可以測(cè)量土壤空氣的體積分?jǐn)?shù)了。就可以測(cè)量土壤空氣的體積分?jǐn)?shù)了。土壤里有水分土壤里有水分嗎嗎實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)取少許土壤，放入試管中，在酒精燈取少許土壤，放入試管中，在酒精燈上加熱，觀察試管壁上是否有水。上加熱，觀察試管壁上是否有水?，F(xiàn)象：現(xiàn)象：試管壁上有水。試管壁上有水。結(jié)論：結(jié)論：土壤中有水。土壤中有水。思考思考公式：（公式：（M-M1M-M1）/pV/pV給你一只坩堝、一把刻度尺、一只酒精燈給你一只坩堝、一把刻度尺、一只酒精燈和一臺(tái)精確度足夠的天平，你有辦法測(cè)量和一
6、臺(tái)精確度足夠的天平，你有辦法測(cè)量土壤中水分所占的體積分?jǐn)?shù)嗎？土壤中水分所占的體積分?jǐn)?shù)嗎？思路：先選取一規(guī)則幾何體狀（長(zhǎng)方體或思路：先選取一規(guī)則幾何體狀（長(zhǎng)方體或正方體）的土壤樣本，用刻度尺測(cè)出其正方體）的土壤樣本，用刻度尺測(cè)出其相關(guān)數(shù)據(jù)，算出土壤體積數(shù)相關(guān)數(shù)據(jù)，算出土壤體積數(shù)V V。然后用天。然后用天平稱出其質(zhì)量平稱出其質(zhì)量M M，再將土壤搗碎，放在坩，再將土壤搗碎，放在坩堝上用酒精燈加熱，讓其水分充分汽化堝上用酒精燈加熱，讓其水分充分汽化充分散失，再稱其質(zhì)量充分散失，再稱其質(zhì)量M1M1。將水分的質(zhì)。將水分的質(zhì)量換算成體積，就可以知道水分占土壤量換算成體積，就可以知道水分占土壤體積的體積分?jǐn)?shù)了
7、。體積的體積分?jǐn)?shù)了。 土土壤壤里里有有有有機(jī)機(jī)物物嗎嗎?用充分干燥（防止水分散失對(duì)質(zhì)量稱量的干擾）的土用充分干燥（防止水分散失對(duì)質(zhì)量稱量的干擾）的土壤（應(yīng)含較豐富的有機(jī)質(zhì)）壤（應(yīng)含較豐富的有機(jī)質(zhì)）5050100100克，放在細(xì)密的克，放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)（以防土壤顆粒漏掉）上加熱。鐵絲網(wǎng)（以防土壤顆粒漏掉）上加熱。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：現(xiàn)象：出現(xiàn)有機(jī)物的碳化分解和燃燒現(xiàn)象；出現(xiàn)有機(jī)物的碳化分解和燃燒現(xiàn)象； 稱量時(shí)，發(fā)現(xiàn)土壤的質(zhì)量減少。稱量時(shí)，發(fā)現(xiàn)土壤的質(zhì)量減少。結(jié)論：土壤中有有機(jī)物。結(jié)論：土壤中有有機(jī)物。 說明：土壤中的有機(jī)物主要來(lái)自生物的排泄物和死亡說明：土壤中的有機(jī)物主要來(lái)自生物的排泄物和死亡的生物體
8、。有機(jī)物在土壤生物的作用下，可以分解成的生物體。有機(jī)物在土壤生物的作用下，可以分解成無(wú)機(jī)物，儲(chǔ)存在土壤中。腐殖質(zhì)可以為土壤動(dòng)物提供無(wú)機(jī)物，儲(chǔ)存在土壤中。腐殖質(zhì)可以為土壤動(dòng)物提供食物，葉可以為綠色植物通過養(yǎng)分。食物，葉可以為綠色植物通過養(yǎng)分。土壤里有無(wú)機(jī)鹽嗎土壤里有無(wú)機(jī)鹽嗎?實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：土壤顆粒很細(xì)，沒有粘性。顆粒大小基本不土壤顆粒很細(xì)，沒有粘性。顆粒大小基本不一致。一致。1 1、將燃燒過的土壤用手搓一搓，、將燃燒過的土壤用手搓一搓， 2 2、溶解，過濾，得到土壤浸出液。、溶解，過濾，得到土壤浸出液。土壤顆粒的大小與沉降的速度是怎樣的關(guān)系土壤顆粒的大小與沉降的速度是怎樣的關(guān)系 顆粒大的沉
9、降較快，小的顆粒沉降較慢。顆粒大的沉降較快，小的顆粒沉降較慢。3 3、蒸發(fā)皿中加熱濾液，使水分蒸發(fā)。觀察蒸發(fā)皿上、蒸發(fā)皿中加熱濾液，使水分蒸發(fā)。觀察蒸發(fā)皿上的殘留物。的殘留物。 可見：可見：蒸發(fā)皿上有很細(xì)的結(jié)晶物。說明土壤中蒸發(fā)皿上有很細(xì)的結(jié)晶物。說明土壤中有無(wú)機(jī)物（能溶于水，但不能燃燒的物質(zhì)，這有無(wú)機(jī)物（能溶于水，但不能燃燒的物質(zhì)，這些無(wú)機(jī)鹽這是植物生長(zhǎng)所需的物質(zhì)）。些無(wú)機(jī)鹽這是植物生長(zhǎng)所需的物質(zhì)）。小結(jié)小結(jié)1 1、構(gòu)成土壤的物質(zhì)有固體、液體、和氣體三類。土、構(gòu)成土壤的物質(zhì)有固體、液體、和氣體三類。土壤固體部分主要由礦物質(zhì)顆粒和腐殖質(zhì)組成，其中壤固體部分主要由礦物質(zhì)顆粒和腐殖質(zhì)組成，其中的礦
10、物質(zhì)顆粒占固體部分的的礦物質(zhì)顆粒占固體部分的9595左右左右。2、土壤中的水分是植物生長(zhǎng)的必要條件，土壤空氣、土壤中的水分是植物生長(zhǎng)的必要條件，土壤空氣是植物根呼吸和微生物生命活動(dòng)所需的來(lái)源。是植物根呼吸和微生物生命活動(dòng)所需的來(lái)源。巖石的風(fēng)化巖石的風(fēng)化地殼的表面和組成地殼的各種巖石受到地殼的表面和組成地殼的各種巖石受到破壞或發(fā)生變化，叫做巖石的風(fēng)化。破壞或發(fā)生變化，叫做巖石的風(fēng)化。水流也能裂石水流也能裂石冷熱驟變使巖石爆裂冷熱驟變使巖石爆裂為什么溪流中的石塊都沒有棱角？為什么溪流中的石塊都沒有棱角？冰能裂石冰能裂石巖石就是在長(zhǎng)期的巖石就是在長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨打風(fēng)吹雨打，冷熱交替冷熱交替和和生物的作用
11、生物的作用下，逐漸變成了石礫和砂粒，下，逐漸變成了石礫和砂粒，最后形成了含有砂粒、有機(jī)物、水和空氣最后形成了含有砂粒、有機(jī)物、水和空氣等物質(zhì)的土壤。這就是巖石風(fēng)化的過程。等物質(zhì)的土壤。這就是巖石風(fēng)化的過程。小結(jié)小結(jié)從巖石到土壤的形成，是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間多種自然因素從巖石到土壤的形成，是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間多種自然因素共同作用的及其復(fù)雜的過程。即存在巖石從大到小共同作用的及其復(fù)雜的過程。即存在巖石從大到小的過程和有機(jī)物在巖石顆粒儉的積累過程。的過程和有機(jī)物在巖石顆粒儉的積累過程。1 1、風(fēng)化：自然外力風(fēng)力、水流外力、水形成冰產(chǎn)、風(fēng)化：自然外力風(fēng)力、水流外力、水形成冰產(chǎn) 生的外力；生的外力； 熱脹冷縮驟熱驟降使巖石爆裂熱脹冷縮驟熱驟降使巖石爆裂 植物和動(dòng)物的作用植物和動(dòng)物的作用2 2、植物和動(dòng)物的尸體和排泄物積累在巖石顆粒間，、植物和動(dòng)物的尸體和排泄物積累在巖石顆粒間，是土壤腐殖質(zhì)和有機(jī)物的重要來(lái)源。是土壤腐殖質(zhì)和有機(jī)物的重要來(lái)源。 3 3、土壤的形成目前還在正常進(jìn)行，土壤形成的速度、土壤的形成目前還在正常進(jìn)行，土壤形成的速度極其緩慢注意保護(hù)耕地。極其緩慢注意保護(hù)耕地。
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)科課件－土壤里有什么｜人教版 (共22張PPT)教學(xué)文檔
