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1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。8路LED彩燈控制課程設(shè)計報告專 業(yè)： 班 級： 姓 名： 學 號： 同組成員： 指導教師： 2011年 1 月 8 日1 / 7目 錄一、課程設(shè)計目的3二、課程設(shè)計題目描述和要求 3三、課程設(shè)計報告內(nèi)容 33.1 器件選擇 33.2 實驗電路圖 33.3 原理分析 43.3.1 脈沖源產(chǎn)生模塊43.3.2 定時器模塊43.3.3 寄存器模塊43.4 具體思路和設(shè)計過程 43.4.1 設(shè)計思路 43.4.2 具體設(shè)計過程54、 焊接與調(diào)試65、 總結(jié)體會61、 課程設(shè)計目的隨著社會的發(fā)展，人民生活水平不斷提高，現(xiàn)代人們越來越注重節(jié)能和裝飾，因此
2、LED作為一種超節(jié)能產(chǎn)品在實際生活中得到廣泛應(yīng)用，它不僅工作電壓低，而且使用壽命很長，所以它受到大多數(shù)燈光裝飾師的青睞。本設(shè)計用8路led設(shè)計出的彩燈控制電路具有：低能耗、花色多、性能憂、實用美觀等特點，實為家居裝飾之首選。而具體的課程設(shè)計（包括電路圖設(shè)計、電路板焊接、安裝與調(diào)試），既可以提高我們的動手能力和實際分析問題能力，還有助于我們加深對數(shù)字電路的認識和了解，進一步激發(fā)學習的興趣，為后續(xù)學習打下堅實基礎(chǔ)。2、 課程設(shè)計題目描述和要求本設(shè)計中的8路LED彩燈控制電路，由555定時器、移位寄存器、計數(shù)器等器件構(gòu)成，主要功能是實現(xiàn)三種花色的交錯變換，8路led燈的亮和滅組合起來形成有規(guī)律的花色
3、，給人以美感，適用于彩燈裝飾。三.課程設(shè)計報告內(nèi)容3.1 器件選擇555定時器一片、十六進制計數(shù)器74ls191兩片、雙向移位寄存器74ls194兩片、0.01uf的電容和2.2uf的電容各一個、47k電阻兩個、非門74ls04一個、與非門74ls20六個、導線若干。3.2 實驗電路圖3.3 原理分析3.3.1 脈沖源產(chǎn)生模塊實際上是由555定時器和電容、電阻構(gòu)成的多諧振蕩器，它們負責為后面的各個芯片提供時時脈沖。脈沖周期T=(R1+R2)Cln2=0.33s3.3.2 定時器模塊兩塊十六進制74ls191計數(shù)器接成48進制計數(shù)器，上面一塊芯片的Q0、Q2、Q3端為后面的移位寄存器提供變換的穿
4、行輸入信號；下面一塊芯片和中間的非門、與非門共同構(gòu)成數(shù)據(jù)處理中端，負責對上方各輸出端的信號脈沖進行處理，并且傳至寄存器。3.3.3 寄存器模塊兩塊雙向移位寄存器74ls194和8路LED燈組成的中端負責顯示任務(wù)，寄存器采用“串入并出”的方式，而且每個芯片組各自獨立，上方采用脈沖左移方式，下方采用右移方式，當工作時左右移動的串入脈沖共同控制led的亮和滅，進而形成各種花色。3.4 具體思路和設(shè)計過程3.4.1 設(shè)計思路整個設(shè)計的脈沖信號源必不可少，因此首先可以想到用555定時器構(gòu)成多諧振蕩器，為各種芯片提供CP；其次，考慮到計數(shù)器的四個輸出端Q0、Q1、Q2、Q3可以輸出不同的脈沖（它們分別是0
5、10101、00110011、00001111、0000000011111111），可以把它們作為串行輸入端的種子信號，再加上必要的中間整合電路，就可以傳送至寄存器的串行輸入端了；最后發(fā)現(xiàn)要想得到有規(guī)律的、不斷變換的花色，我們還需設(shè)置信號的移動方式，這樣就為整個設(shè)計提供了一條主線了。3.4.2 具體設(shè)計過程十六進制計數(shù)器74ls191的四個輸出端脈沖信號見下表：Q00101010101010101Q10011001100110011Q20000111100001111Q30000000011111111CP0123456789101112131415設(shè)：下面一塊計數(shù)器的Q1端和Q2分別為A、B
6、端如果把此計數(shù)器接成四十八進制計數(shù)器，則須把下方的四個輸入端接地，并且采用預置數(shù)方式。由此就得到了以下對應(yīng)關(guān)系(A和B的值在00、01、10循環(huán)）：ABLR00Q2 Q2 01Q3 (Q3Q2+Q3Q2)10Q0 Q0其中L表示上片74ls194的串行輸入端，R表示下片的串行輸入端所以有：L=ABQ2+ABQ3+ABQ0R=ABQ2+AB(Q3Q2+Q3Q2)+ABQ0進而得到以下真值表：ABCP012345678910111213141500L111100001111000000R111100001111000001L111111110000000001R111100000000111110
7、L101010101010101010R0101010101010101至此，整個設(shè)計的理論部分完成。四、焊接與調(diào)試將設(shè)計的電路圖在Proteus中仿真，當運行成功時，開始焊接電路板。首先將元件在萬用板上排好位置，然后開始焊接底座，連接線的數(shù)量很多，插孔時要十分仔細。當完成基本焊接任務(wù)時，檢查各芯片的高電平腳、地線、電源線是否連接，無誤后上電運行。焊接之后常常會遇到意想不到的結(jié)果，這時我們可以使用萬用表。首先，檢查脈沖源是否正常工作；然后檢查各個焊點是否導通，只要依次耐心檢查，最后就可以發(fā)現(xiàn)錯誤所在。五、總結(jié)體會學完數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)，我們用理論指導實踐，親自動手設(shè)計一件電子產(chǎn)品，當完成的作品正常工作時，我收獲的不僅是喜悅，更多的是對數(shù)字電路的理解、認識、興趣。我們學的知識很多，我們能夠設(shè)計出來的東西也很多，花費兩個星期的課程設(shè)計雖這樣結(jié)束了，但我們的學習進程還在運行，今后學習和設(shè)計生涯中我們會越走越遠，我們的路也會越走越寬。參考書目：1 閻石數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)第五版，高等教育出版社，2005年2 劉南平，謝莉莉，宋欣 數(shù)字電子電路，科學出版社，2006年 溫馨提示：最好仔細閱讀后才下載使用，萬分感謝！
8路LED彩燈控制電路 設(shè)計報告
