《《豐收之歌》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《豐收之歌》教案(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、興義市向陽(yáng)路小學(xué)第十二屆“向陽(yáng)之春決戰(zhàn)課堂 新教材大練兵”公開(kāi)課教案課題:豐收之歌授課年級(jí):三年級(jí)授課地點(diǎn):音樂(lè)教室授課時(shí)間:2015年5月20日授課人: 黃金宏教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解丹麥的風(fēng)土人情,在歌曲中感受丹麥音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。2、學(xué)唱歌曲豐收之歌,充分感受勤勞、質(zhì)樸的丹麥人民豐收后的喜悅心情,并能用歡快活潑的歌聲進(jìn)行表達(dá)。3、通過(guò)音樂(lè)、打擊樂(lè)器與舞蹈相結(jié)合的活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí),培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容:花城版小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)學(xué)唱歌曲豐收之歌。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):感受歌曲情緒,知道利落豪爽的丹麥音樂(lè)風(fēng)格,并能夠用歡快的情緒演唱。難點(diǎn):能簡(jiǎn)單了解歌曲,學(xué)會(huì)以情帶聲的
2、歌唱。教材分析:豐收之歌是一首丹麥民歌,曲調(diào)歡快活潑,節(jié)奏帶有舞蹈性,歌曲表達(dá)了丹麥人民豐收后的喜悅心情。教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)我把聽(tīng)、唱、動(dòng)三者相結(jié)合,把表演融入課堂,讓學(xué)生來(lái)體驗(yàn)、感受,使孩子們對(duì)秋收都有直接或間接的接觸與體驗(yàn),使學(xué)生能夠更好地把握歌曲的情緒。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、師生問(wèn)好!師:同學(xué)們,在上課之前,老師邀請(qǐng)你們跟著音樂(lè)一起來(lái)欣賞一組圖片,并回答老師一個(gè)問(wèn)題好吧!豎起你的小耳朵聽(tīng)好了。(課件出示圖片)師提問(wèn):剛才聽(tīng)完了這首歌,在歌曲中你們看到什么景象?人們的心情是怎樣的?生回答:豐收的景象,高興愉快的心情。這就是我們接下來(lái)要學(xué)的歌曲。2、師適機(jī)板書(shū)課題豐收之歌、調(diào)
3、號(hào)、拍號(hào)、速度等。3、簡(jiǎn)介丹麥。這是一個(gè)美麗的地方,同時(shí)也是童話大師安徒生的故鄉(xiāng),這個(gè)國(guó)家有很多非常好聽(tīng)音樂(lè)你們想學(xué)嗎?那好,我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)這首豐收之歌。二、新課教學(xué)1、初聽(tīng)音樂(lè),感受速度。師播放音樂(lè),讓學(xué)生用手邊拍聽(tīng),然后提問(wèn):這首歌要用怎樣的速度來(lái)演唱?2、讀歌詞。師提問(wèn):歌詞里描述了些什么?學(xué)生舉手回答。讓學(xué)生模仿農(nóng)民伯伯在田間勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)作:如收割,摘果子,背起筐兒等。(引導(dǎo)學(xué)生自己模仿動(dòng)作)師提問(wèn):同學(xué)們覺(jué)得農(nóng)民伯伯在豐收時(shí)心情怎么樣?(高興,快樂(lè),歡快)3、教唱歌曲。接下來(lái)就跟老師學(xué)唱這首歌好吧?(1)、跟琴用啦模唱;(2)、跟琴唱歌詞;(3)、跟錄音小聲地唱;(4)、跟伴奏唱。三、拓展1、用打擊樂(lè)器演奏。今天,老師帶來(lái)了一些打擊樂(lè)器,下面請(qǐng)同學(xué)們用手里面的打擊樂(lè)器來(lái)演奏這首歌好嗎?(同桌交替演奏)2、表演唱。師:同學(xué)們,當(dāng)你們獲得優(yōu)異成績(jī)和實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候的心情和農(nóng)民伯伯們豐收時(shí)的心情是一樣是吧!那我們能不能加上簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作來(lái)演唱這首歌呢?(師教簡(jiǎn)單的幾個(gè)舞蹈動(dòng)作,然后讓學(xué)生跟著音樂(lè)一起表演)四、總結(jié)今天我們?cè)诟杪曋羞M(jìn)行了一次秋游,體驗(yàn)并感受到了豐收的歡樂(lè),但在豐收的背后,有讓人更加感動(dòng)的場(chǎng)面,那就是辛勤的勞動(dòng)。所以,我們要熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜每粒糧食,在平常生活中不能浪費(fèi),要學(xué)會(huì)感恩。