《人教版美術(shù)五上《會(huì)跳的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版美術(shù)五上《會(huì)跳的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)2（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019最新人教版美術(shù)五上會(huì)跳的玩具教學(xué)設(shè)計(jì) 2【教學(xué)目標(biāo)】1、能搜集整理材料, 并根據(jù)手頭的會(huì)彈跳的物品 , 設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)跳的玩具。2、有設(shè)計(jì)思路, 能根據(jù)設(shè)計(jì)草圖初步完成制作. 在動(dòng)手制作過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力。3、感受創(chuàng)造的樂(lè)趣, 通過(guò)自評(píng)、他評(píng), 學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)欣賞?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】做出玩具會(huì)跳的功能?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、激趣 , 導(dǎo)入新課。教師： 1出示“小松鼠”用聲情并茂的語(yǔ)言表達(dá)交友心愿。2幫助學(xué)生演示會(huì)跳的小松鼠。學(xué)生： 1 欣賞“會(huì)跳的玩具”感受它的可愛(ài)。2 嘗試跳動(dòng)玩具的玩法, 思考它用什么材料做成的【教學(xué)理念】 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,
2、 體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。二、感知 , 明確課題。教師：1 調(diào)查課前學(xué)生準(zhǔn)備材料的情況。2提出問(wèn)題。學(xué)生：1. 反饋課前準(zhǔn)備情況。2通過(guò)聯(lián)想說(shuō)出玩具的形象。【教學(xué)理念】 開(kāi)啟學(xué)生的思維, 大膽想象 , 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。三、點(diǎn)拔 , 學(xué)習(xí)制作方法。教師： 1 演示會(huì)跳的玩具的制作過(guò)程。2提出問(wèn)題。3教師引導(dǎo)學(xué)生解決制作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)生： 1 仔細(xì)觀察“會(huì)跳玩具的制作片段”。2提出問(wèn)題。3總結(jié)出制作步驟?！窘虒W(xué)理念】 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和解決問(wèn)題的能力。四、演示 , 提出制作要求教師：1 提出學(xué)習(xí)要求。2. 展示會(huì)跳的玩具的制作方法及步驟。學(xué)生：1 觀察課本上的制作過(guò)程。2. 自己大膽構(gòu)思設(shè)計(jì)
3、草圖?！窘虒W(xué)理念】 培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)構(gòu)思及表述能力。五、學(xué)生大膽設(shè)計(jì)制作, 教師巡回指導(dǎo)。教師： 1 提出制作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。2巡視各小組的制作情況。3引導(dǎo)學(xué)生解決制作中的困難。學(xué)生： 1. 根據(jù)草圖設(shè)計(jì), 制作會(huì)跳的玩具。2. 在嘗試制作的過(guò)程中積極的提出問(wèn)題。【教學(xué)理念】在美術(shù)活動(dòng)中嘗試合理地利用材料, 學(xué)會(huì)制作的基本方法及步驟 , 體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣。六、玩具大比拼, 展示作品。教師： 1 提出比拼的規(guī)則 , 指導(dǎo)學(xué)生填寫會(huì)跳的玩具大比拼評(píng)價(jià)表。2. 與學(xué)生共同享受成功的喜悅。學(xué)生： 1 小組合作 , 演示成果。2玩具比拼。3填寫評(píng)價(jià)表?！窘虒W(xué)理念】 培養(yǎng)學(xué)生的合作精神 , 并學(xué)會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)情感并客觀地評(píng)價(jià)事物。七、課后拓展, 知識(shí)延伸。教師： 1向?qū)W生提出新的問(wèn)題。2引導(dǎo)孩子們聯(lián)想身邊的會(huì)彈跳的物品。學(xué)生： 1學(xué)生回答問(wèn)題。2觀看部分會(huì)彈跳物品制作出的會(huì)跳的玩具。【教學(xué)理念】 拓展學(xué)生思維使知識(shí)得到延伸。總評(píng)：通過(guò)對(duì)學(xué)生的了解, 以智多星、跟我學(xué)、小試身手、大顯身手、玩具大比拼、連聯(lián)看六個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)精心設(shè)計(jì), 使學(xué)生樂(lè)學(xué)、想說(shuō)、想做、樂(lè)做, 從而提高創(chuàng)做能力 , 表達(dá)能力 , 欣賞能力 5 / 4
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