《2016春七年級語文下冊第五單元20《珍奇的稀有動物針鼴》學(xué)案2(無答案)(新版)語文版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2016春七年級語文下冊第五單元20《珍奇的稀有動物針鼴》學(xué)案2(無答案)(新版)語文版(1頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
20.珍奇的稀有動物一一針鼴 20.珍奇的稀有動物 針鼴 學(xué)習(xí)目標(biāo). 1. 學(xué)習(xí)說明文中主要的說明方法,如:作比較、打比方、列數(shù)字等。抓住 事物的特點(diǎn)。 2. 學(xué)習(xí)在觀察中敏銳地抓住說明事物的特 征。能整理觀察得來的材料, 有 條理地說明事物的特征。 3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、愛護(hù)動物的情感,增強(qiáng)保護(hù)珍稀動物的意識。 學(xué)習(xí)過程 解題 初步了解針鼴是一種什么樣的動物 (查找相關(guān)資料介紹) 閱讀課文 整體感知 1. 學(xué)習(xí)字詞(要求會讀會寫會講) 蟄伏吮吸招搖過市蜥蜴褐色蜷曲喙尖 2. 自讀課文,進(jìn)一步掃清文中字詞障礙。 3. 指名讀文,感知整體內(nèi)容,劃分段落 分析課文 學(xué)習(xí)第一段 我們?yōu)槭裁凑f針鼴是一種珍惜動物呢?請從 文中找出具體句子回答。 重點(diǎn)研討 1.作者從那些方面具體寫針鼴特征的 ? 2.作者 抓住了針鼴的那些特征進(jìn)行說明的?(找出重點(diǎn)詞語進(jìn)行概括) 鞏固 說明. 方法 本文在說明針鼴特征時運(yùn)用了哪些說明方法 ?找出文中相關(guān)句子舉例說 明。 課外延伸 1.針鼴是 2000 年悉尼奧運(yùn)會的吉祥物,你還知道哪些動物做過大型運(yùn)動 會的吉祥物? 2. 了解野生動物的生存現(xiàn)狀,樹立保護(hù)動物的責(zé)任感。 我的收獲