《懂得感恩》主題班會(huì)教案

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1、精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 《懂得感恩》主題班會(huì)教案 設(shè)計(jì)意圖： 1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等 2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。 3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。 活動(dòng)過(guò)程： 開(kāi)場(chǎng)白： 主題音樂(lè)----《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》（主持人登場(chǎng)） 鄭曉磊：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。 王介寒：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗

2、的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。 曹安琪：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。 鄭曉磊：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。 王介寒：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。 （四個(gè)人）一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》 [環(huán)節(jié)之一----感恩父母] 1．問(wèn)題搶答 鄭曉磊：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的； 同學(xué)們開(kāi)始搶答： （1）母親節(jié)在什么時(shí)候？5月的第二個(gè)星期日 （2）父親節(jié)在什么時(shí)候？6月的第三個(gè)星期日 （3）感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家？源于美國(guó) （4）你父母的生日是什么時(shí)候？（略） （5）我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候？陰歷

3、9月初9 2．小品：《爹》 曹安琪：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈?！感恩小品－－《爹? 人物：父親，娃子，宿舍男生，甲，乙，亭主，校警1＆2 第一幕： 旁白：這是一個(gè)邊遠(yuǎn)的小山村，娃子終于考上大學(xué)了，他成了這個(gè)山村這么多年來(lái) 第一個(gè)考上大學(xué)的學(xué)生，這天，父親在村口送娃子，天灰蒙蒙的。 父親：娃子呀！爹是個(gè)老粗農(nóng)，你娘也去的早，你一個(gè)人在城里要好好照顧你自己呀！你在學(xué)校里別只顧著省，不能壞了身子，我在鄉(xiāng)下就是再苦在累也會(huì)想辦法給你弄些生活費(fèi)。（拿出一個(gè)紅

4、色小包）這是爹籌的一點(diǎn)錢(qián)，你先帶著吧！ 娃子：這……給我50元你咋過(guò)？ 父親：哎！娃子呀，你就別想太多了，家里人只盼你有出人頭地的那一天！走吧，時(shí)間不早了，別誤了車(chē)！ 二人依依不舍，牽手到別 娃子：你們回去吧，別累著了（哽咽） 父親：再見(jiàn)！ 第二幕： 旁白：娃子一到學(xué)校就給家寫(xiě)信，這天父親割完稻草回家，見(jiàn)桌上有一封信。 父親：兒來(lái)信了?。ǜ吲d的說(shuō)） 父親：讀讀。 父親讀信：親愛(ài)的爸爸你還好嗎？您身體不好可別累壞了身體！我在這邊一切都好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我，我還在校外找了份家教，也不影響學(xué)習(xí)生活費(fèi)都?jí)蛄?！我每頓都在校外的小攤上吃，小攤都是鄉(xiāng)下農(nóng)民辦的，一個(gè)

5、月能省下不少錢(qián)哪。好好照顧身體，不要牽掛。 父親：咳！娃子還真懂事?。≡蹅兗铱删椭竿?。 父親：去城里擺小攤咋樣??？ 父親沉默后“我瞧這事沒(méi)準(zhǔn)能成。俺燒個(gè)熱湯面，學(xué)生都沒(méi)吃過(guò)，保不準(zhǔn)還愛(ài)吃哪！再說(shuō)，俺又不坑人家?！? 旁白：當(dāng)天，爹上城。 第三幕： （父背著包,蹣跚地上） 父親：同志，打個(gè)電話(huà)。 電話(huà)亭主：別稱(chēng)呼的那么惡心，要打你就打。 （兒正和幾個(gè)舍友聊天.） 父親:喂,你好,請(qǐng)娃崽接個(gè)電話(huà)好嗎? 男生：（大笑）娃崽,誰(shuí)是娃崽,我們這沒(méi)有娃崽到有兔崽. 娃崽：（大驚）找我的,（接過(guò)電話(huà)） 父親：娃崽啊，我在你的學(xué)校門(mén)口. 娃崽：爹,你等

6、著,我這就去接你。.（扔下電話(huà)） 電話(huà)亭主：一塊二，土老冒。 娃崽：（急忙跑上,面向爹）爹,你? 父親：我把做熱湯面的料和工具都帶來(lái)了，你看中不中……? 娃崽:（收住淚,伸手接過(guò)父親的包）咋不中呢，先到我宿舍歇歇吧? 父親：我想過(guò)了,先把攤子安下來(lái),再到你的屋里看看。 旁白:娃崽明白這是父親的借口,怕給他丟人的,娃崽心里酸酸的,而且很矛盾的.但是他還知道勉強(qiáng)父親也沒(méi)有用的. 娃崽;（無(wú)奈）那我就先去租個(gè)房子吧. 父親:不行,你去上課,不能耽誤你的課. 娃崽;下午的課不重要的. 父親:不對(duì),只要是老師上的,都重要的,快去上課,不然俺生氣了.（固執(zhí)） 娃

7、崽;（沒(méi)有辦法,只好準(zhǔn)備走） （次日，父親擺攤） 第四幕： （一張桌子,兩把凳子,一個(gè)飯缸,老人在等待客人的出現(xiàn)。） （兩學(xué)生上） 甲:這兒又多了一個(gè)飯攤. 乙:是呀,咱們過(guò)去看看. 父親;（上前笑臉相迎）同學(xué)吃面嗎?俺親手做的. 甲＆乙:（推父親）什么年代了,誰(shuí)還吃你的手桿面呀,老頭.走走…….. 父親失望地蹲下,用雙手抱著頭。 校警1＆校警2：今個(gè)老百姓，真呀真高興。 校警1：（突然的）等等！哪來(lái)的一股面香味？ 校警2：是啊！哪來(lái)的？快看，違法攤點(diǎn)！ 校警1：好，殺他個(gè)干干凈凈，一塵不染！ 校警1：喂，老頭，這里不能擺攤，這是違法攤點(diǎn)

8、，快撤了（掀攤） 父親：同志，你就可憐可憐俺吧，俺們?yōu)楹⒆淤嶞c(diǎn)生活費(fèi)，又不是開(kāi)黑店…… 校警1：??嗦，我們可是一言既出，駟馬難追。要不押進(jìn)派出所，手拷伺候之！ 旁白：下午父親收攤，兒子趕來(lái)。 兒子：這…… 父親：爹要走了，你在城里好好呆著，爹是個(gè)沒(méi)文化的人，成天受人欺侮，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。爹走了，啊。 兒子：（望著父親跪了下來(lái)）。爹－－－－－－－ 父親攙起兒子，兒子送父親離開(kāi)。 （Music） 3．學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事 曹安琪：同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式，下面有哪位

9、同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己初一（11）班感恩主題班會(huì)上的發(fā)言： 這次賈沛堯受傷住院，陳教師和（11）班的全體同學(xué)給予他很多的關(guān)心和鼓勵(lì)。在此，我代表我們?nèi)蚁蜿惤處熀停?1）班的全體同學(xué)深表謝意。 感恩的主題很有意義，幾位主持人講得好，要感恩父母、老師和朋友。我想說(shuō)的是，感恩無(wú)處不在，父母也要初一（11）班這個(gè)溫暖的集體中學(xué)習(xí)、生活，我相信大家的關(guān)心、幫助和支持，他更會(huì)銘記在心，我希望張家偉能在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的集體中和各位優(yōu)秀的同學(xué)共同進(jìn)步、一同成長(zhǎng)，回報(bào)關(guān)心幫助過(guò)他的每一位。 最后我想和大家共同分享這一段話(huà)：“一個(gè)擁有真正意義上幸福生活的人，他是積極向上、樂(lè)于助人、擁有友

10、誼、頭腦明智、心懷感激，即使身處逆境或遭遇災(zāi)禍仍能自強(qiáng)不息，坦然面對(duì)人生?！? 祝愿我們班各位優(yōu)秀的同學(xué)在人生的旅途上懂得感恩學(xué)會(huì)回報(bào)，收獲更多的成功和喜悅！ 5．感恩父母，我們還需要做得更好 王介寒：父母為了我們操碎了心；作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂(yōu)。有些同學(xué)，面對(duì)父母的愛(ài)不能理解，下面，我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)父母的愛(ài)，我們還存在哪些問(wèn)題或不足？ 學(xué)生的分析反省略。 盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)覀兡? 6．朗誦《感恩父母》 鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父

11、母》。 詩(shī)歌朗誦 表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩 我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大 我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng) 多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái) 11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 學(xué)會(huì)感激—感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 學(xué)會(huì)感激—感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí) 學(xué)會(huì)感激—感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 學(xué)會(huì)感激—感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間 不要忘記說(shuō)聲—“謝謝

12、” 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切 有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) 有一個(gè)人最要感謝 有一個(gè)人最應(yīng)感恩 它就是—“媽媽” 媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我 媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我 面對(duì)媽媽深沉的感情 聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激 如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟           　　那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣 如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望

13、 那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆 拿什么來(lái)感謝你，我的父母 父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡 所有的恩情我們銘記于心 7．小品：《十三歲的生日禮物》 王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。 王介寒：是呀！讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。 王井：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。 王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。 王井：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品 合：《十三歲的禮物》 十三歲的禮物 旁白：這是一個(gè)關(guān)于聰明伶俐的女孩欣揚(yáng)及她母親之間的故事。 場(chǎng)景一：家中 媽?zhuān)海ㄒ性谧?/p>

14、子旁，用手勞動(dòng)，擦桌子） 欣揚(yáng)：（興致勃勃）媽?zhuān)魈炀褪俏?3歲的生日了，你說(shuō)過(guò)要買(mǎi)一個(gè)大大的雙層蛋糕再加上那條和夢(mèng)魅以求的綠絲巾送給我的?？煨袆?dòng)吧！ 媽?zhuān)海☉嵟?，大聲）欣揚(yáng)，媽被公司解雇了，爸爸成天在外面干勞力，為家里掙錢(qián)，你怎么就不能懂事點(diǎn)呢？ 欣揚(yáng)：（一下子跌坐在了沙發(fā)上）什么？媽媽?zhuān)f(shuō)被公司解雇了？我怎么不知道？但是蛋糕和絲巾我還是想要，您答應(yīng)過(guò)我的，我就要嘛！ 媽媽?zhuān)耗氵@孩子，太不懂事了。（一扔抹布，走人） 場(chǎng)景二：學(xué)校旁白：第二天一早，欣揚(yáng)回到學(xué)校。 欣揚(yáng)：（不解）哎，今天可是我十三歲的生日呀！一個(gè)人一生只有一次十三歲。我媽媽答應(yīng)過(guò)我買(mǎi)一條綠色絲巾加一個(gè)大

15、大的雙層蛋糕做禮物的，可她現(xiàn)在卻反悔了。 周倩芬：欣揚(yáng)，你們家條件又不好，別太為難你媽了。（若口婆心） 欣揚(yáng)：茗茗，我媽下崗是她無(wú)能，關(guān)我什么事？倒霉??！ 南雨露：欣揚(yáng)，孝敬長(zhǎng)輩是咱中華民族的宣統(tǒng)美德呀?。ㄘ?zé)問(wèn)） 欣揚(yáng)：南寸露，清楚一點(diǎn)，誠(chéng)實(shí)守信也是中華民族的傳統(tǒng)美德?。ü室猓? 眾人（嘆氣）哎…… 南雨露：下課了，咱們回宿舍吧！ 場(chǎng)景三：宿舍 南雨露：咦，這兒怎么有一個(gè)大蛋糕和一條綠色絲巾？是咱們的宿舍呀！ 周婧茗：啊，這兒還有一封信和一大束花，信上寫(xiě)的是欣揚(yáng)收。 欣揚(yáng)：什么？茗茗，快打開(kāi)看看。 （周婧茗讀信，（信見(jiàn)附錄一），欣揚(yáng)看信，讀完，換揚(yáng)滿(mǎn)臉

16、淚痕，媽現(xiàn)身）[眾人圍好隊(duì)型，唱感恩的心（2句）] 隊(duì)型：旁白手捧蠟燭，站在中間，左邊周婧茗，右邊南雨露，欣揚(yáng)捧花在前，感謝媽媽?zhuān)瑒〗K媽媽、欣揚(yáng)擁抱。 欣揚(yáng)：（在前，捧花）媽?zhuān)x謝您這么多年對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心，讀了信，我才深深體會(huì)到了我的無(wú)知，你是多么的偉大。媽?zhuān)@束花兒包含了我對(duì)你的那種深深的愛(ài)，及我對(duì)您的感激，媽?zhuān)x謝您！ （旁白捧蠟燭前奔，欣揚(yáng)、媽擁抱，南雨露、周婧茗跪下） 演員表： 欣…宋辭南…袁櫻媽…童格格 周…王若君旁白：袁倩雨 道具：蠟燭、抹布、臺(tái)歷、花、蛋糕、信、絲巾、桌、椅 附錄一（信） 親愛(ài)的欣揚(yáng)： 在你一個(gè)月的時(shí)候，我抱著你在屋里走來(lái)走

17、去。體會(huì)到了做為一個(gè)母親的快樂(lè)；七個(gè)月的時(shí)候，你會(huì)爬了，床上地下，到處有你可愛(ài)的小身影；一歲時(shí)，為了給你辦生日，我賣(mài)掉婆婆留給我的玉鐲，四歲你上幼兒園時(shí)，又哭又鬧，我把你摟住，你便停止哭聲。七歲時(shí)，為了能讓你上全市最好的小學(xué)，我和爸爸整天起早貪黑，除了盡力干好公司的事兒，還兼職了四、五件工作，媽媽晚上騎車(chē)回家，手都生了凍瘡，卻舍不得買(mǎi)一副5元的手套，為的是湊足那4萬(wàn)多元的贊助費(fèi)。你還記得嗎？在你10歲時(shí)，你得了胃病住進(jìn)醫(yī)院，花掉了家中多年的積蓄，還使家里債臺(tái)高筑。一次，你望著同病房姐姐吃桔子時(shí)羨慕的樣子，媽媽的眼淚奪眶而出，媽媽的心也在流淚，賣(mài)掉了自己30歲生日時(shí)你爸爸給我買(mǎi)的唯一的一件羊毛衫

18、。換來(lái)了一筐金黃的桔子，看著你吃桔子開(kāi)心的樣子，我開(kāi)心極了…… 欣揚(yáng)，我的乖女兒，爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)是海桔石爛也不會(huì)改變的。一天天編織著粉色的思念，一天天期盼著那草綠色的歸航。欣揚(yáng)，今天是你十三歲的生日，生日的蠟燭已點(diǎn)燃了，照亮了你，也照亮了我。愿你用微笑接青春歲月，迎接火紅年華。 愛(ài)你的媽媽 [環(huán)節(jié)之二----感恩老師] 1．問(wèn)題搶答 曹安琪：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道9月10號(hào)是什么日子？學(xué)生答略。 我們的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重，我們的英語(yǔ)老師青春靚麗，同學(xué)們，你們最喜歡哪一位老師，為什么？學(xué)生答略。 2．朗誦：《致教師節(jié)》 王介寒：老師像園丁，辛

19、勤地澆灌，培育出祖國(guó)鮮艷的花朵。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié) ——此文獻(xiàn)給天下所有的老師們 表演者：林佳文林鈺 教師節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，以前每年教師節(jié)，總以為那只是教師的節(jié)日，禮貌性的送張卡片問(wèn)候一下。 然而隨著年齡的，我對(duì)教師的含義理解的越來(lái)越深。自小學(xué)到初中，我遇到了多少位教師，從他們身上，我汲取的不僅是豐富的知識(shí)更是蘊(yùn)涵人生的哲理，一點(diǎn)一滴都銘記在心。是啊，如果沒(méi)有老師，初一（11）班主班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家！            【精品文檔】第 11 頁(yè)