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1、部編人教版2021年五年級上冊語文期末考試必考題班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。fán zhí ko shì lín lón lí mín dn zh xio hu hun yán chóu xiè 二、 給多音字選擇正確的讀音，打上“”。1哥哥用毛巾仔細(xì)地把他心愛的小摩（mmó）托車又摩（móm）了一遍。2沒想到天不怕地不怕的姐姐還暈（ynyùn）血，看見我頭上的血立刻暈（ynyùn
2、）倒了。3敵人的威嚇（hèxià）、拷打都嚇（hèxià）不倒方志敏。三、 形近字組詞。蟬（_）聳（_）芒（_）諒（_）梢（_）禪（_）耷（_）茫（_）掠（_）捎（_）四、 補(bǔ)充四字詞語,并選擇詞語填入下面的句子中。各（_）各樣 負(fù)（_）請罪 難以（_）信 （_）天動地（_）開眼笑 玲瓏剔（_） 心曠神（_） 迫不（_）待1.看到李阿姨提了這么多禮品來，趙奶奶高興得_。2.平時成績不算好的張玲竟然考了全班第一名，我們簡直_。3._的炮聲響起，張連長帶著戰(zhàn)士們往山上沖。4.林小麗好不容易得了一張獎狀，回到家便_地拿給爸爸看。五、 選擇近義詞填空（每個詞語只
3、能使用一次）。A安然 B安穩(wěn) C安定1新中國成立后，人民終于過上了（_）的日子。2只有社會秩序（_），人民才能安居樂業(yè)。3狂風(fēng)過后，那株花竟然（_）無恙，真令人驚奇。六、 按要求寫句子。1（修改病句）哪怕天氣晴朗，我們就去野外畫風(fēng)景畫。_2（改為比喻句）大榕樹為我們遮擋太陽。_3（改為反問句）沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。_4（縮句）哈爾威船長照例走著從南安普敦到格恩西島這條航線。_5（改為雙重否定句）這公園真漂亮。_七、 按課文內(nèi)容填空。 1.死去元知萬事空，_。2.山一程，水一程，_，夜深千帳燈。3.岳飛的名言“_，_，_”告誡我們要從小珍惜時間，發(fā)憤努力，不要等到老了才醒悟。4.
4、余嘗謂讀書有三到，謂_、_、_。5.書，是人類文明的“長生果”。本學(xué)期第三單元，我們學(xué)習(xí)了中國民間故事中的很多故事，除了語文書上的故事，你還讀過民間故事，如：_，當(dāng)中給你留下深刻印象的人物具有怎樣的特點？_八、 課外閱讀。葉落歸根到黃山的第二天，我準(zhǔn)備坐索道車上山去。剛行至索道登客站附近，但見索道車徐徐而下。停穩(wěn)后，幾個人攙扶著一位帶氧氣瓶的白發(fā)老翁走出索道車。才走了幾步路，那老翁額上虛汗直冒，步履蹣跚，胸脯在急劇起伏，呼吸異常急促。老翁身邊攙扶他的和幫助提氧氣瓶的幾個中年人，急得手忙腳亂。我和其他游客見狀也都上前七手八腳地幫著倒來溫開水，送上冷手巾，遞去藥品我急忙高喊：“哪位是醫(yī)生，快來救人
5、?。 痹捯魟偮?，遠(yuǎn)處閃過來一個人，說他就是醫(yī)生。他走到老翁跟前跪下來，俯身做人工呼吸“掛著氧氣瓶怎么還讓他上山呢！”在一旁攙扶老翁的幾位中年男女，聽了我的埋怨聲，含著眼淚向我解釋，他們都是老翁的親生兒女。老人原是安徽黃山人，早在孩提時代，他就戀上了黃山，與奇松、怪石、云海、溫泉結(jié)下了不解之緣。新中國成立前夕，三十來歲的他帶著妻兒去了臺灣，后來又輾轉(zhuǎn)到了新加坡。四十余年的鄉(xiāng)情離愁，無時無刻不牽動他的情腸。前不久，他知道自己已身患絕癥，便決定在見上帝之前回到祖國，重游黃山。兒女們不忍心違背他“葉落歸根”的意愿，只得替他提著氧氣瓶，上了黃山?；ㄎ灏僭屗盎汀鄙狭斯饷黜?，又坐索道車下來一席話把我
6、的心震撼了。此刻，老人吃力地睜開眼睛，似乎是想最后再看一眼美麗的黃山。須臾，他漸漸閉上眼，再也沒有睜開1給下列加點字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。葉落歸根（luò là）倒水（do dào）違背（bi bèi）似乎（shì sì）2給“解”字選擇正確的解釋，填在括號里。解： A分開；B把束縛著或系著的東西打開；C解除；D解釋；E了解；明白。（1）不解之緣（_）（2）善解人意（_）3“見狀”：“狀”在這里解釋為“情形”，文章中具體指“_”的情形。4“葉落歸根”的意思是樹葉掉落又回歸到_，比喻人長期在外，最終要回到_。文中指_。5“老人吃力
7、地睜開眼睛”是為了（ ）A看一眼他的兒女。B看看誰在救他。C最后再看一眼黃山，再看一眼祖國。6“我的心震撼了”中“我”的心為什么而震撼？_九、 閱讀理解。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，
8、讓對方先走；等對方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1寫出下列詞語的近義詞。經(jīng)常（_） 大概（_） 情景（_）2第2自然段通過描寫走搭石的兩種情景來反映鄉(xiāng)親們的感情，這兩種情景分別是_和_。3寫出“緊走搭石慢過橋”這句俗語的意思。_4照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。風(fēng)箏飛上了高高的天空，帶去了_，也帶去了_。5短文中許多地方都使我們感受到“美”，有看得見的具體的“
9、美”，也有看不見的心靈的“美”，請試著寫一寫你發(fā)現(xiàn)的“美”。_十、 按要求，完成下面的習(xí)作。假如你有一個叫約翰的外國朋友，一直是用刀和叉來吃飯的。 有一天和你視頻聊天的時候，他發(fā)現(xiàn)了你吃飯用的筷子，很好奇。請你用中文寫一篇說明文，給他介紹一下你家使用的筷子。題目自擬，字?jǐn)?shù)在350字左右。_答案1、繁殖 考試 玲瓏 黎明 叮囑 銷毀 謊言 酬謝2、mómyùnynhèxià3、鳴蟬 聳立 光芒 原諒 樹梢 禪坐 耷拉 茫茫 侵略 捎帶4、式 荊 置 震 眉 透 怡 及 眉開眼笑 難以置信 震天動地 迫不及待5、B C A 6、只要天氣晴朗，我們就去野外畫風(fēng)
10、景畫。 大榕樹像一把巨大的綠傘為我們遮擋太陽。 難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事嗎？ 哈爾威船長走著航線。 不得不說這公園真漂亮。7、但悲不見九州同 身向榆關(guān)那畔行 莫等閑 白了少年頭 空悲切 心到 眼到 口到 孟姜女哭長城 孟姜女對自己丈夫的那份愛讓人感動。8、1luò dào bèi sì2 A E 3老翁額上虛汗直冒，步履蹣跚，胸脯在急劇起伏，呼吸異常急促4樹根 故鄉(xiāng) 帶氧氣瓶的白發(fā)老翁回到祖國，重游黃山 5C6老人身患絕癥，在生命垂危之際，背著氧氣瓶也要回到祖國，重游黃山，他的這種對祖國，對家鄉(xiāng)的思念之情深深地打動了“我”。9、1常常 大約
11、景象 2讓對面的人先過河 背老人過河 3走搭石的時候要快一些，過橋的時候要慢一些。4孩子們美好的愿望 孩子們無限的遐想 5“一行人走搭石”“像輕快的音樂”“給人畫一般的美感”，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景，仿佛一幅有聲有色的美麗畫卷。從“如果有兩個人面對面同時走到溪邊”“假如遇上老人來走搭石”中感受到鄉(xiāng)親們美好的心靈。10、例文：筷子約翰，我們中國人吃飯都是使用筷子的。怎么樣，感到很好奇吧，下面我就向你介紹下我們中國的筷子?？曜?，是中國人的一大發(fā)明。據(jù)說，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿的占40%，用筷子夾的占30%，用刀叉的也占30%。中國早在殷商時代就開始使用筷子，不過，最初不叫“筷”。在先
12、秦文獻(xiàn)中作者把筷子稱為“著”。隋朝時期，筷子又被稱為“筋”。“筷子”這個稱呼是怎樣出現(xiàn)的呢？據(jù)明代陸容在蒜目雜記中說，江南吳中稱“著”為“快兒”，稱帆布為“抹布”，這是因為行船人忌諱“住”和“翻”。大約在明朝以后，快字上又加了個“竹頭”，成為“筷”。這大概是由于筷子大多數(shù)是用竹子做的緣故吧?？曜拥慕Y(jié)構(gòu)幾為簡單。我國的筷子是上粗下細(xì)，下圓上方的。當(dāng)筷子傳到日本時，日本人就把筷子制成圓錐型?？曜与m然簡單，但中國人在筷子的質(zhì)材和雕飾也做了不少文章。先秦時以有了象牙筷和銅筷，隋唐以來，宮廷，官府和富豪之家，用金銀做筷子，用玉石，珊瑚等雕飾筷子。考究的筷子還要鑲個銀頭，這是用來試驗食品是否有毒。如果有毒，銀頭立刻會變成黑色或綠色。中國人用筷子的功夫常常吸引外國人，西方近年興起了“用筷熱”。還出現(xiàn)專門教人用筷子的“培訓(xùn)中心”。有的醫(yī)學(xué)家認(rèn)為，使用筷子能帶動人體的30多個關(guān)節(jié)個50多處肌肉，有助于手的靈巧和腦的發(fā)達(dá)。也有人說，中國人手特別巧，與從小就使用筷子有很大的關(guān)系。據(jù)說，世界上第一家“筷子博物館”在德國。那里展覽了一萬多種產(chǎn)地不同，質(zhì)地不同，以及時間不同的筷子，真可謂一應(yīng)俱全吶！我們用的筷子原來有這么悠久的歷史和如此高的地位。你掌握了嗎？如果掌握的不是太全面，那就請拿起筷子，好好研究一番吧！8 / 8
部編人教版2021年五年級上冊語文期末考試必考題
