《專制時代晚期的政治形態(tài)》同步習(xí)題

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1、1 1 / 6 6 解析：選C。本題考查分析問題的能力。材料反映了明朝內(nèi)閣幫助皇帝處理 政事，“偃然漢、唐宰輔”，但明朝內(nèi)閣無決策權(quán)，不同于宰相。因此，只能是 內(nèi)閣承擔(dān)了宰相的職能。 4. 趙翼檐曝雜記中說：“則軍機大臣面呈后撰擬進呈；發(fā)出即封入紙 自有廷寄之例，始密且速矣?！边@則材料體現(xiàn)的“軍機處”的特點是 A. 行政效率咼四 專制時代晚期的政治形態(tài) 同步測輕 1 黃宗羲在明夷待訪錄中說：“有明之無善治，自高皇帝罷丞相始也?！?材料中的“高皇帝”應(yīng)該是指 （ A.漢高祖 B.明太祖 C.宋高宗 D.唐太宗 解析：選B。本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的再認(rèn)再現(xiàn)能力。明朝時明太祖下令 罷除丞相職位，以后

2、成為定制。 2.據(jù)史料記載，從明太祖洪武十七年九月十四日至二十一日的八天內(nèi)，內(nèi) 外諸司送到皇宮的奏章多達(dá) 1 660件。在這樣的背景下，為有效處理政務(wù)，后來 明成祖朱棣采取的措施是（ A.設(shè)立中朝 B.設(shè)立丞相 C.設(shè)立內(nèi)閣 D.設(shè)立軍機處 解析：選Co本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的再認(rèn)再現(xiàn)能力。 明太祖廢除丞相后, 重要政務(wù)都要皇帝親自處理。由于事務(wù)繁多，皇帝不可能一一親自裁決，為此明 成祖朱棣設(shè)立內(nèi)閣。 3.明史載：“（內(nèi)閣）地居近密，而綸言批答，裁決機宜，悉由票擬，閣 權(quán)之重, 偃然漢、唐宰輔，特不居丞相名耳！”這句話指的是 （ ） A. 明朝的內(nèi)閣就是丞相 B. 明朝宰相雖無其名卻有其實 C

3、. 明朝內(nèi)閣承擔(dān)了宰相的職能 D. 明朝的宰相幫助皇帝處理政事 函, B.機構(gòu)健全 2 2 / 6 6 C人員復(fù)雜 D.制約皇權(quán) 解析：選A。本題考查學(xué)生分析問題的能力。由材料中“始密且速矣”可知 體現(xiàn)的是軍機處行政效率高的特點 5 閱讀下列圖片： r T n 工刑兵禮戶吏 部部部部部部 請回答： (1) 圖一、圖二反映的中國古代中央政治制度最基本的共同特征是什么？ 與圖二相比，圖三反映的政治制度有何變化？出現(xiàn)這一變化的原因是皇 權(quán)與相權(quán)的矛盾加劇，為解決這一矛盾，明初皇帝對中央行政部門作了哪些改 革？ (3) 圖四中機構(gòu)設(shè)立于哪一朝代哪位皇帝在位時期？其主要職能是什么？ (4) 綜合上述材料

4、，分析中國古代政治制度演變的趨勢。 答案：(1)皇權(quán)高度集中。 (2) 變化：皇權(quán)進一步加強。 解決措施：廢除丞相，由皇帝親自掌管六部，直接管理政事，并且明確宣布 成為定制。 (3) 清朝雍正年間。跪奏筆錄。 皇權(quán)不斷加強，相權(quán)不斷削弱，直至被廢除。中央集權(quán)不斷加強，地方 權(quán)力不斷削弱。 課時訓(xùn)錄 、選擇題 皇帝 門下省尚書省巾書省 即二 圖三 圈陽不機 itit 內(nèi)景 3 3 / 6 6 1春聯(lián)是日常生活中對書畫藝術(shù)的實用?！按郝?lián)之設(shè)，自明太祖始?！敝?元璋始令春聯(lián)用朱砂紙作底， 用黑墨寫字，并取名為“萬年紅” ( “紅”與“朱” 義同) 。朱元璋此舉用意在于 ( ) A. 強調(diào)“朱”姓的尊

5、貴顯赫 B. 祈盼“朱”姓政權(quán)的長治久安 C. 營造紅紅火火的新年氣氛 D. 改革節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣 解析：選B。仔細(xì)閱讀材料，從材料中可以看出，“紅”與“朱”義同的用 意是非常明顯的，即祈盼“朱”姓政權(quán)的長治久安。 2. 歷史學(xué)家錢穆說：“故中國政制之廢宰相，統(tǒng)政府于王室之 下其事乃起于明而完成于清，則相沿亦已六百年之久?！睋?jù)此，可以作出的 合理推斷是 ( ) A. 明以前政府權(quán)力完全被丞相掌控 B. 廢除丞相后六部直接隸屬于皇帝 C明以前實行皇帝與丞相分權(quán)制度 D.丞相制度經(jīng)過六百多年才被廢除 解析：選B。本題主要考查學(xué)生閱讀分析能力。明朝時朱元璋廢除丞相，六 部直接對皇帝負(fù)責(zé)，體現(xiàn)了統(tǒng)“政府

6、”于“王室”之下。 A、C 兩項錯誤，與史 實不符。D項錯誤，材料敘述的“其事”起于明而完成于清，是指廢除丞相，所 以統(tǒng)“政府”于“王室”之下，并非指丞相制度。 3. 明神宗實錄載：“我朝閣臣，只備論思顧問之職，原非宰相。中有一 二權(quán)勢稍重者，皆上竊君上之威靈?！边@說明 ( ) 明朝內(nèi)閣閣臣只是顧問， 不是宰相， 閣臣權(quán)力大小取決于皇帝 明朝內(nèi) 閣的設(shè)置反映了中央集權(quán)的加強， 地方勢力被削弱 明朝內(nèi)閣不是法定的中央 行政機構(gòu)或決策機構(gòu)， 只是皇帝的內(nèi)侍機構(gòu) 明朝內(nèi)閣是君主專制強化的產(chǎn)物 A. B. C. D. 解析：選Do本題主要考查對內(nèi)閣制度的理解。明朝內(nèi)閣只是一個助理機構(gòu)， 職權(quán)范圍始終不

7、明朗。 其權(quán)力來源于皇帝的信任， 閣臣的升降、 職權(quán)的大小皆由 皇帝決定，這反映了君4 4 / 6 6 主專制的進一步強化。而涉及的是中央與地方的關(guān)系， 與題意無關(guān)。 4據(jù)史料記載，明太祖朱元璋有一天問大臣：“天下誰人最快活？”有的 人回答：“金榜題名者快活?！庇械娜苏f：“功成名就者快活?！敝煸奥犃硕?不以為然， 當(dāng)聽到一位叫萬鋼的大臣回答說“畏法度者快活”時， 卻極為贊賞地 點點頭，隨后對其 委 以重任 。 朱元璋 贊賞萬鋼并 對其委 以重任的原 因是 ( ) A. 其他大臣的回答自相矛盾 B. 萬鋼的回答強調(diào)了對專制統(tǒng)治的服從 C萬鋼的回答揭示了快樂的源泉 D. 其他大臣的回答背離了主題

8、 解析：選B。本題考查學(xué)生分析問題的能力。材料中認(rèn)為“金榜題名者”“功 成名就者”快樂的大臣，其出發(fā)點是個人的幸福，而萬鋼的回答“畏法度者”， 體現(xiàn)了對專制統(tǒng)治的服從，符合朱元璋加強皇權(quán)的要求，故被委以重任。 5. 中國古代君主專制制度發(fā)展到頂峰的標(biāo)志是 ( ) A. 廢丞相，權(quán)歸六部 B. 設(shè)立內(nèi)閣 C設(shè)置軍機處 D.大興文字獄 解析：選C。本題考查學(xué)生分析問題的能力。軍機處的設(shè)置，軍機大臣只是 跪受筆錄， 上傳下達(dá)， 權(quán)力完全集中到皇帝手中， 所以標(biāo)志著君主專制制度發(fā)展 到頂峰。 6. 明朝內(nèi)閣和清代軍機處的共同之處是 ( ) A. 負(fù)責(zé)地方軍政事務(wù) B. 統(tǒng)領(lǐng)六部，處理各種政務(wù) C參與決

9、策，并負(fù)責(zé)中央日常事務(wù) D.參與機要政務(wù)，但沒有決策權(quán) 解析：選D。本題考查學(xué)生分析比較問題的能力。明朝內(nèi)閣和清代軍機處都 是幫助皇帝處理政務(wù)的輔助機構(gòu)， 參與機要政務(wù)， 但沒有決策權(quán)；既不統(tǒng)領(lǐng)六部， 也不負(fù)責(zé)地方的軍政事5 5 / 6 6 務(wù)。所以 D項正確。 7. 秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內(nèi)閣和清朝軍機處的設(shè)置， 反映了我國古代中央機構(gòu)的官制改革中存在著一個共同的理念，那就是 （ ） A. 制度的良善在于不斷的改革 B. 強化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容 C. 提高政府的辦事效率是改革的根本 D. 彌合君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ) 解析：選B。本題主要考查封建社會中央官制

10、演化的趨勢及本質(zhì)。古代中國 中央機構(gòu)的變革都是服務(wù)于皇權(quán)，以皇權(quán)的強化為中心，三公的相互牽制，三省 的分化相權(quán)，直至內(nèi)閣、軍機處的設(shè)置，標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰。因此 B項正 確。 8. 清朝政府在西南少數(shù)民族地區(qū)實行“改土歸流”政策， 其中“改土歸流” 是指（ ） A. 任用當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族首領(lǐng)進行管理 B. 把西南少數(shù)民族地區(qū)納入清朝版圖 C少數(shù)民族事務(wù)歸屬理藩院掌管 D.由中央政府派遣官員直接統(tǒng)治 解析：選D。本題主要考查學(xué)生的分析理解能力?！案耐翚w流”是指政府收 繳土司印信，委派有任期的朝廷官員進行地方管理。 二、非選擇題 9. 有研究者在論述“明朝君臣衣著的兩重性”時，引用過下列材料： 材

11、料1: “皇帝常服袍黃，盤領(lǐng)，窄袖，前后及兩肩各織金盤龍一。 天順二年，定官民衣服不得用蟀龍、飛魚 . 并玄、黃、紫諸色。違例奏請蟒衣、 飛魚衣服者治以重罪?！?摘自明史輿服志 材料2:“洪武二十六年定，凡大祀、慶成、正旦、冬至、圣節(jié)及頒詔、開 讀、進表、傳制，俱用粱冠，赤羅衣，凡親祀郊廟、社稷，文武官分獻(xiàn)陪祀， 則服祭服。” 摘自明史輿服志 6 6 / 6 6 材料3:明代文武官員常服主要標(biāo)識等差表： 品序 文官 武官 配飾 - 仙鶴 獅子 玉 二二二 錦雞 獅子 花犀 -三 孔雀 虎豹 金钑花 四 云雁 虎豹 素金 五 白鶴 熊羆 銀钑花 六 鷺鷥 彪 素銀 七 鸂鶒 彪 素銀 八 黃鸝

12、犀牛 烏角 九 鵪鶉 海馬 烏角 據(jù)趙連賞明清官員的補服 請回答： (1) 該研究者認(rèn)為，明朝君和臣衣著存在兩重性，即等級性與場合性。他可 能使用上述哪些材料來分別證明？ 從材料3可得出明朝的臣和臣之間衣著和配飾的什么信息？ (3)結(jié)合材料全面分析為什么會出現(xiàn)明朝的君和臣、臣和臣之間衣著和配飾 不同的現(xiàn)象？ 解析：本題考查概括分析能力。解答時注意題頭“明朝君臣衣著的兩重性”， 這是本題的主題思想，意味著回答問題要以此為中心。本題源于教材而高于教材， 很多知識點教材沒有涉及，因此要緊扣材料，最大限度地利用材料，從材料中提 取、組織答案。 答案：(1)材料1證明明朝君和臣衣著的等級性；材料 2證明明朝君和臣衣 著的場合性。 (2) 不同等級官員的官服有不同的規(guī)定；文武官員的官服有別(文官飾物為飛 禽，武官飾物為走獸)；官服的規(guī)定，反映明朝嚴(yán)格的等級制度；服飾圖案有寓 意，反映對官員品行的希望與要求，有教化的功能。 (任答兩要點即可) (3) 明清時期封建君主專制高度發(fā)展，中央集權(quán)制空前強化?；实鄯椀念?色、樣式和飾物均為獨享?；实鄯椀莫毾?，反映了皇權(quán)獨尊。