【優(yōu)選】四年級下冊數(shù)學(xué)課件第2單元 觀察物體二 第1課時 觀察物體1|人教新課標(biāo) (共14張PPT)教學(xué)文檔

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1、四年級數(shù)學(xué)下冊(四年級數(shù)學(xué)下冊(RJRJ) 教學(xué)課件教學(xué)課件第 1 課時 觀 察 物 體(1) 第 2 單元 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)從不同的方向觀察物體。 觀察這個正方體,從你現(xiàn)在的方向看過去,你看到了什么?現(xiàn)在你又看到了什么? 二、探索新知自主探究 1. 橫向連續(xù)擺三個正方體,在左邊第一個后面再擺一個。2. 同組四名同學(xué)分別從物體的前面、上面、左面進(jìn)行觀察。3. 用小正方形擺出你所在位置觀察到的平面圖。1看一看,連一連從前面看從上面看從左面看下面的圖形分別是小華從什么位置看到的?連一連。問題:1. 你首先找到的是哪個面?2. 從左面看是什么圖形?你是怎么想的?3. 從上面看是什么圖

2、形?你是怎么想的?三、鞏固練習(xí)下面的圖形分別是小強(qiáng)從什么位置看到的?連一連。從前面看從上面看從左面看問題:問題:1. 你首先找到的是哪個面?你首先找到的是哪個面?2. 從左面看是什么圖形?你是怎么想的?從左面看是什么圖形?你是怎么想的?3. 從上面看是什么圖形?你是怎么想的?從上面看是什么圖形?你是怎么想的?1.從它的從它的正面、側(cè)面、上面正面、側(cè)面、上面分別看到的是哪一分別看到的是哪一幅圖形?幅圖形? ()側(cè)面()正面上面 2.從它的從它的正面、側(cè)面、上面正面、側(cè)面、上面分別看到的是分別看到的是哪一幅圖形哪一幅圖形正面?zhèn)让嫔厦?.下面的圖形分別是誰看到的?下面的圖形分別是誰看到的?淘氣淘氣蘭蘭蘭蘭小紅小紅淘氣淘氣蘭蘭蘭蘭小紅小紅下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫)()()4.4.辨一辨淘氣小華四、課堂小結(jié) 在哪一位置觀察物體,就從哪一方面數(shù)出小正方形的數(shù)量并確定擺出的形狀。

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