《《會”走“的玩具》教案2(17會“走”的玩具)四年級上冊美術(shù).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《會”走“的玩具》教案2(17會“走”的玩具)四年級上冊美術(shù).doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、會走的玩具教案教學(xué)目的:1 .利用廢|日材料,設(shè)計(jì)制作會走的玩具。2 .培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和協(xié)作精神。3 .引導(dǎo)學(xué)生通過白一的設(shè)計(jì)和制作,感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣和成功的喜,悅。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力。教學(xué)難點(diǎn):如何種使玩具走起來。教學(xué)學(xué)具:師:舊掛歷紙、包裝紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、放水、彩色紙等各種繪畫和手工材料。生:制作工具。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、檢查用具三、導(dǎo)入出示會走的玩具,引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析。導(dǎo)出課題.帥:小朋友門,老師這兒有一個(gè)小玩具,同學(xué)們仔細(xì)觀察和思考:小玩具和我們以前制作 的有什么不同?生:思考,討論、回答。四、授新L總結(jié)學(xué)生發(fā)言,引導(dǎo)學(xué)生思考。我們的
2、小玩具會走,可是它為什么會走呢.還有什么其 他的方法讓小玩具走起來么?仔細(xì)觀察,四人小組討論。2 .示范說明匏中會走的玩具的具體方法和步曝。師:真好,通過同學(xué)們的觀察,大家發(fā)現(xiàn)了,要玩具走動(dòng),必須是腹部貼地挪動(dòng)身體。而 我們今天制作會走的玩具的小秘密是什么呢?師:你們觀察得很仔細(xì),非常好,知道了它,我們就能制作出會走的玩具了。3 .欣賞其他學(xué)生作品,開拓學(xué)生的思維。師:可是,用什么材料,什么方法制作呢,我們先去看看其他小朋友制作的玩具,想好自 己要制作的玩具和制作方法。不同的玩具可是不同的方法制作的呢,還有不同的裝飾方法。(畫、撕剪啊、拼貼等造型手段進(jìn)行美化。)五、布置作業(yè):師:小朋友們,我們已經(jīng)知道制作會走的玩具的方法,想不想馬上動(dòng)手制作玩具嗎?拿出 你們的材料,開動(dòng)自己聰明的腦筋,做出一個(gè)和其他人不樣的會走的玩具。四人小組里 的小朋友要比比誰的玩具走的最好,最長。比一比誰的作品和別人不一樣,最有創(chuàng)意。 六、制作七、拓展:今天我們初步學(xué)習(xí)制作會走的玩具,而且我們把一些廢品裝飾后變成了 個(gè)個(gè)有趣的 玩具,生活中還有許多的“廢品”有待我們發(fā)現(xiàn)進(jìn)行裝飾,充分利用成為有用的物品,