《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法一、教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握筆算方法,能準(zhǔn)確實(shí)行三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算。注意估算意識(shí)和遷移水平的培養(yǎng),滲透數(shù)學(xué)模型化的思想。2學(xué)生通過(guò)觀察、試算、比較、分析、交流等活動(dòng),體會(huì)三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,經(jīng)歷整理筆算方法的過(guò)程。3在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)計(jì)算的工具性,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)、準(zhǔn)確計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握筆算方法,能準(zhǔn)確實(shí)行三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算。三、教學(xué)難點(diǎn)由舊知遷移到新知,加深對(duì)乘法運(yùn)算意義的理解,形成筆算乘法的良好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。四、教具準(zhǔn)備課件五、教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情景,談話引入 師:國(guó)慶節(jié)你們出去旅游,選

2、擇的是什么交通工具?【課件演示】老師也調(diào)查了我們班同學(xué)的出行情況,收集到一些信息,請(qǐng)大家看屏幕。(二)自主探究,學(xué)習(xí)新知1出示例題小麗家乘坐火車(chē)出行,火車(chē)平均每小時(shí)可行145千米;小明家自駕車(chē)出行,汽車(chē)每小時(shí)可行112千米,各行駛12小時(shí)。(1) 你都了解到哪些信息?(監(jiān)控:落實(shí)到完整表述)(2)根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?教師板演問(wèn)題:小麗坐火車(chē)一共行多少千米?小明坐汽車(chē)一共行多少千米?導(dǎo)語(yǔ):大家提出的問(wèn)題都很好,今天我們這節(jié)課就來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題。2探究新知(1)列式要解決這兩個(gè)問(wèn)題,你想怎樣列式?指名列式,教師板書(shū)算式145×12=(或12×145) 112

3、15;12= 師:A觀察這兩個(gè)算式有什么特點(diǎn)嗎?B跟前面學(xué)習(xí)的筆算乘法相比較有什么不同嗎?監(jiān)控:原來(lái)學(xué)習(xí)的是兩位數(shù)乘兩位數(shù);今天學(xué)習(xí)的是三位數(shù)乘兩位數(shù)。教師總結(jié):今天這節(jié)課我們重點(diǎn)研究三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法(板書(shū):筆算乘法)(2)估算我們先來(lái)估計(jì)一下火車(chē)大約行多少千米?150×10得到1500,150×2得到300,比1800千米少一些。(3)筆算導(dǎo)語(yǔ):這道題大家估計(jì)的接近不接近呢?我們能夠怎么驗(yàn)證?(筆算,計(jì)算器)這道題你會(huì)豎式計(jì)算嗎?請(qǐng)你在練習(xí)本上試一試(學(xué)生試做,教師巡視,指名板演)學(xué)生反饋?zhàn)约旱呢Q式方法 師:這樣計(jì)算是否準(zhǔn)確呢?如何來(lái)檢驗(yàn)我們的計(jì)算結(jié)果?讓我們來(lái)用

4、計(jì)算器驗(yàn)算一下。3鞏固練習(xí)看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法。那小明自駕車(chē)出行行了多少千米呢?你會(huì)計(jì)算嗎?112×12=(1)請(qǐng)你在練習(xí)本上獨(dú)立完成。 學(xué)生獨(dú)立試做,教師巡視,指名板演(2)指名反饋(三)創(chuàng)設(shè)情景,鞏固理解導(dǎo)語(yǔ):剛才我們一起解決兩個(gè)問(wèn)題,大家表現(xiàn)非常好,現(xiàn)在讓我們輕松一下,咱們一起去智力游樂(lè)園玩一玩。1說(shuō)出進(jìn)入游樂(lè)園的密碼。【課件演示】 這個(gè)百寶箱的密碼是多少? 密碼提示:百寶箱的密碼是由134×12和237×82的結(jié)果順次排列組成的。請(qǐng)你馬上動(dòng)筆算一算密碼到底是多少? 134×12 237×82 2火眼金睛【課件演示】(問(wèn)題出在哪?)3【課件演示】(解決問(wèn)題) 我?guī)Я?000元錢(qián)為學(xué)校選購(gòu)了15部同樣的電話機(jī),有多少種購(gòu)買(mǎi)方案?分別還剩多少錢(qián)? 4【課件演示】(填方塊) 2 6 × 0 4(四)總結(jié) 今天我們一起研究三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,你有什么收獲?

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