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1、 25、伯牙絕弦導學案學習目標:1.我能讀出朋友間真摯的友情,我還要嘗試背誦課文。2.我要結(jié)合注釋和課外資料理解詞句意思,能用自己的話講這個故事。知識鏈接:伯牙姓俞,名瑞,伯牙是他的字,春秋戰(zhàn)國時期楚國郢都(今湖北荊州)人,曾任晉國大夫,伯牙善鼓琴,鐘子期善聽琴。當伯牙彈琴志在高山時,子期便從琴音感到峨峨若泰山;當伯牙志在流水時,子期又感到洋洋若江河。子期死后,伯牙便絕弦不彈,因為再也沒有人能像子期那樣懂得他的音樂了。 自 主 預 習一、填空。“善哉”的意思是 “峨峨”的意思是: “峨峨兮若泰山” 的意思是: “洋洋”的意思是: “洋洋兮若江河” 的意思是: 二、寫出關(guān)于友情的詩句。 探 究
2、學 習問題一:說說課文的大意。問題二:從哪里看出“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽”?問題三:伯牙為什么絕弦? 鞏 固 提 高一、解釋句中加黑字的意思,再解釋整個句子的意思。(1)伯牙絕弦( ) 。(2)伯牙善鼓琴。( ) 。(3)乃破琴絕弦,終身不復鼓。( )( )( ) 二、選擇加點字的正確解釋,把序號填入括號。絕:斷絕窮盡走不通的獨一無二的極、最伯牙絕琴()斬盡殺絕()絕處逢生()美妙絕倫()絕大多數(shù)()懸崖絕壁()善:擅長、善于好善良容易,易于辦好、弄好伯牙善鼓琴()善哉,洋洋兮若江河()心懷不善( ) 多愁善感()善始善終() 英勇善戰(zhàn)()三、按課文內(nèi)容填空并回答問題。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“_”句子含義:_從這個句子我體會到_子期死,伯牙謂世再無知音,乃_。句子含義:_從這個句子我體會到_四、按要求改寫句子。1、舞臺對我有著神奇的吸引力。(改為感嘆句) 2、貝多芬說“不,我是來彈一首給這位姑娘聽的?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述) 五、填字組詞,選擇恰當?shù)奶钊肜ㄌ栔?。余音繞( ) 妙筆生( ) 引人入( ) 美不勝( ) 雅( )共賞 獨( )匠心 巧( )天工 膾( )人口小作者真是 ,寫出的文章構(gòu)思 ,內(nèi)容 。音樂會上,既有 的流行音樂,也有 的世界名曲,一曲終了, ,令人回味無窮。這些冰雕藝術(shù)品太美了,是 、 。自我評價: 教師評價: