小學(xué)語(yǔ)文：22 手捧空花盆的孩子 課件3（語(yǔ)文S版二上）

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1、22手捧空花手捧空花盆盆的的孩孩子子pnpn孩孩 捧著花盆挑選并且 宣布繼承吩咐規(guī)定 盛開(kāi)培育一絲煮熟捧捧 鮮鮮pn 盆盆 培育培育xun 選選 bn 并并 xun 宣宣 男男 u 規(guī)規(guī) 怎怎吩咐吩咐 熟熟 承承都都鮮鮮男男呢呢國(guó)國(guó)怎怎位位嗎嗎種子種子種種 花花zhnzhn22手捧空花手捧空花盆盆的的孩孩子子pnpn第二課時(shí) 很久以前，有位國(guó)王要挑選一個(gè)孩子做繼承人。國(guó)王吩咐大臣給全國(guó)的每個(gè)孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花，誰(shuí)就是他的繼承人。 有個(gè)叫雄日的男孩兒，十分用心地培育有個(gè)叫雄日的男孩兒，十分用心地培育花種。十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，可是花盆花種。十天過(guò)去了，一個(gè)月

2、過(guò)去了，可是花盆里的種子連芽都沒(méi)冒出來(lái)。雄日又給種子施了里的種子連芽都沒(méi)冒出來(lái)。雄日又給種子施了些肥，澆了點(diǎn)兒水。他天天看哪，看哪，種子些肥，澆了點(diǎn)兒水。他天天看哪，看哪，種子還是不發(fā)芽。還是不發(fā)芽。他十分用心地培育花種。十分他 用心地培育花種。非常、特別、很非常、特別、很十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，花盆里的種子卻不見(jiàn)發(fā)芽。十天一個(gè)月雄日又給種子施了些肥，澆了點(diǎn)水。又他天天看哪，看哪，種子就是不發(fā)芽。 國(guó)王國(guó)王規(guī)規(guī)定的日子到了。許許多多的定的日子到了。許許多多的孩子捧著孩子捧著盛盛開(kāi)著鮮花的花盆擁上街頭。開(kāi)著鮮花的花盆擁上街頭。國(guó)王從孩子們國(guó)王從孩子們的面前走過(guò)，的面前走過(guò)，看著一盆盆鮮看著一盆

3、盆鮮花，臉上沒(méi)有花，臉上沒(méi)有一絲高興的表一絲高興的表情。情。 突然國(guó)王看見(jiàn)了手捧空花盆的雄日。他停下來(lái)問(wèn)：突然國(guó)王看見(jiàn)了手捧空花盆的雄日。他停下來(lái)問(wèn)：“你怎你怎 么捧著空花盆呢？么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了，高興地拉著他的手說(shuō)：告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了，高興地拉著他的手說(shuō)：“你你就是我的繼承人！就是我的繼承人！”國(guó)王國(guó)王高興地拉著他的高興地拉著他的手手，說(shuō)：，說(shuō)：“你就是我你就是我的繼承人！的繼承人！”他他停下來(lái)問(wèn)停下來(lái)問(wèn)：“你怎你怎么捧著空花盆呢？么捧著空花盆呢？” 孩子們問(wèn)國(guó)王：孩子們問(wèn)國(guó)王：“為什么您讓他做繼承為什么您讓他做繼承人呢？人呢

4、？”陳述句：這樣的種子，不能培陳述句：這樣的種子，不能培育出美麗的鮮花。育出美麗的鮮花。國(guó)王說(shuō)：國(guó)王說(shuō)：“我發(fā)給你們我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的。的花種都是煮熟了的。這樣的種子，能培育出這樣的種子，能培育出美麗的鮮花嗎美麗的鮮花嗎？”雄日把花種不發(fā)芽的雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。 如果雄日當(dāng)了國(guó)王，他會(huì)如果雄日當(dāng)了國(guó)王，他會(huì)是一個(gè)怎樣的國(guó)王？是一個(gè)怎樣的國(guó)王？誠(chéng)實(shí)贏得千家贊，誠(chéng)實(shí)贏得千家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌。虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌。1、如果在踢球時(shí)，你打碎了鄰居家的、如果在踢球時(shí)，你打碎了鄰居家的玻璃，沒(méi)人看見(jiàn)，你會(huì)這么做？玻璃，沒(méi)人看見(jiàn)，你會(huì)這么做？2、掃地時(shí)，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)的錢(qián)丟了

5、，你、掃地時(shí)，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)的錢(qián)丟了，你會(huì)怎么做？會(huì)怎么做？3、在生活中，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)的孩、在生活中，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)的孩子呢？能不能舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)。子呢？能不能舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)。 同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)是做人最重要的同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)是做人最重要的美德，誠(chéng)實(shí)的人才能生活的快樂(lè)、美德，誠(chéng)實(shí)的人才能生活的快樂(lè)、幸福。老師衷心地希望我們每一個(gè)幸福。老師衷心地希望我們每一個(gè)同學(xué)都做誠(chéng)實(shí)的人，快樂(lè)的人，幸同學(xué)都做誠(chéng)實(shí)的人，快樂(lè)的人，幸福的人！福的人！作業(yè)套餐：作業(yè)套餐： 1、把、把手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子這這個(gè)故事講給身邊的人聽(tīng)。個(gè)故事講給身邊的人聽(tīng)。 2、找一找誠(chéng)實(shí)的故事、成語(yǔ)、找一找誠(chéng)實(shí)的故事、成語(yǔ)、格言，帶來(lái)和大家一起交流。格言，帶來(lái)和大家一起交流。 3、寫(xiě)一寫(xiě)自己誠(chéng)實(shí)的故事，可、寫(xiě)一寫(xiě)自己誠(chéng)實(shí)的故事，可以傳到班級(jí)主頁(yè)上，和大家一起分享。以傳到班級(jí)主頁(yè)上，和大家一起分享。