云南省麗江市永北鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)政治 美好生活離不開真摯友情課件 人教新課標(biāo)版

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):48502689 上傳時(shí)間:2022-01-09 格式:PPT 頁(yè)數(shù):14 大小:444KB
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1、第八課第八課 美好生活離不開真摯友情美好生活離不開真摯友情學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)覺悟方面:認(rèn)識(shí)到友情在一個(gè)人生活、成長(zhǎng)過(guò)程中 的重要性,自覺尋求真摯友情。知識(shí)方面:1 : 知道美好生活離不開真摯友情 2:能說(shuō)出友情在人們生活中重要作用。 能力方面: 能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷說(shuō)明友情對(duì)自己有何幫助? 討論討論 一、介紹兩位新朋友 1、小華:學(xué)習(xí)成績(jī)中等,開朗、活潑,熱情、大方,樂(lè)于助人,關(guān)心集體 2、小明:學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,內(nèi)向,較自私,從不主動(dòng)與周圍同學(xué)交往,很少參加班級(jí)活動(dòng) 兩位同學(xué)剛剛來(lái)到初一一個(gè)新班級(jí),盡管性格不同,但同時(shí)遇到一個(gè)同樣的問(wèn)題: “面對(duì)新的班級(jí)和陌生的新同學(xué),他們心情郁悶,有孤獨(dú)感,總是

2、懷念原來(lái)班級(jí)的開心日子?!?為什么他們會(huì)遇到同樣的問(wèn)題? 馬斯洛的需要(金字塔) 生存的最低需要 生理需要 食物和水最重要 安全穩(wěn)定法律 安全需要 有各種常規(guī) 愛和歸屬需要 得到愛和愛別人 依附于集體組織 尊重需要 自尊和得到尊重 自我實(shí)現(xiàn)理想 中學(xué)生特別渴望同學(xué)友情美國(guó)著名的心理學(xué)家你向誰(shuí)傾訴?你向誰(shuí)傾訴?你傾訴后心情怎樣呢你傾訴后心情怎樣呢?人生道路有順境也有逆境,有歡樂(lè)、人生道路有順境也有逆境,有歡樂(lè)、有幸福、也有煩惱和憂愁。當(dāng)遇到有幸福、也有煩惱和憂愁。當(dāng)遇到煩惱和憂愁時(shí)煩惱和憂愁時(shí)友友情情身心身心健康健康生活生活充實(shí)充實(shí)增長(zhǎng)增長(zhǎng)才智才智戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝困難困難生活增長(zhǎng)戰(zhàn)勝暢言練練-劉心武人生

3、一世,親情、友情、愛情三者缺一,已為遺憾;三者缺二,實(shí)為可憐;三者皆缺,活而如亡!1、當(dāng)你的同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得冠軍時(shí)、當(dāng)你的同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得冠軍時(shí)2、當(dāng)你的好朋友考試取得好成績(jī)時(shí)、當(dāng)你的好朋友考試取得好成績(jī)時(shí) 3、當(dāng)你的朋友考場(chǎng)失利時(shí)、當(dāng)你的朋友考場(chǎng)失利時(shí) 4、你的朋友上課不聽課被老師狠狠、你的朋友上課不聽課被老師狠狠的訓(xùn)了一頓,心情很沮喪。的訓(xùn)了一頓,心情很沮喪。你會(huì)怎么辦你會(huì)怎么辦?尺有所短,寸有所長(zhǎng)。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。物固莫不有長(zhǎng),莫不有短,人亦然。故物固莫不有長(zhǎng),莫不有短,人亦然。故善學(xué)者借人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。善學(xué)者借人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。三人行,必有吾師焉。三人行,必有吾師焉。金無(wú)足赤,人無(wú)完

4、人。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。 你從中得到什么啟發(fā)?你從中得到什么啟發(fā)?如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么,每個(gè)人只果,彼此交換,那么,每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想,有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,那么,我有一個(gè)思想,彼此交換,那么,我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,甚我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,甚至于多于兩個(gè)思想。(培根)至于多于兩個(gè)思想。(培根) 山東省某中學(xué)的曉霞,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因不幸而雙手致殘,為治療她的疾病,家庭付出了巨大的開支。這些都給曉霞造成了極大的思想壓力,給她的學(xué)習(xí)和生活造成了極大的困難。這時(shí)候,教師和同學(xué)們來(lái)到

5、她家,送來(lái)了全校師生給她的捐款和慰問(wèn),并告訴她,同學(xué)們?yōu)樗匦路敌?,專門成立了學(xué)習(xí)小組和生活小組,還為她準(zhǔn)備了新課本,同學(xué)們的友情給了她極大鼓舞,幫助她很快從疾病的陰影中走出來(lái),重新開始了新的學(xué)習(xí)生活。思考: 1:曉霞遇到了什么困難和挫折?2:她是如何克服的? 3:這說(shuō)明了什么道理?讀材料談看法讀材料談看法你有好朋友嗎?他(她)你有好朋友嗎?他(她)們是誰(shuí)?你是如何來(lái)體驗(yàn)們是誰(shuí)?你是如何來(lái)體驗(yàn)友情的?友情的?單項(xiàng)選擇:?jiǎn)雾?xiàng)選擇: 1:得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者,沒(méi)有友誼的社會(huì),得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者,沒(méi)有友誼的社會(huì),只是一片繁華的沙漠。只是一片繁華的沙漠?!斑@句話說(shuō)明友誼:

6、這句話說(shuō)明友誼: A: 具有選擇性的具有選擇性的 B:是必須用心培育的:是必須用心培育的 C:是生活必需的:是生活必需的 D:是平等的:是平等的 2:一個(gè)缺少友誼、長(zhǎng)期得不到這方面心理滿足的人,容易產(chǎn)生:一個(gè)缺少友誼、長(zhǎng)期得不到這方面心理滿足的人,容易產(chǎn)生心理異常。因?yàn)椋盒睦懋惓?。因?yàn)椋?A:友誼是保持我們健康心理的重要條件:友誼是保持我們健康心理的重要條件 B:友誼是永遠(yuǎn)得不到心理滿足的:友誼是永遠(yuǎn)得不到心理滿足的 C:友誼能使集體更有力量:友誼能使集體更有力量 D:友誼是需要講原則的。:友誼是需要講原則的。 3:中學(xué)生特別渴求來(lái)自同齡人的友誼。這是因?yàn)椋褐袑W(xué)生特別渴求來(lái)自同齡人的友誼。這是

7、因?yàn)椋篈:父母之愛太束縛人了。:父母之愛太束縛人了。B:老師不能理解學(xué)生。:老師不能理解學(xué)生。 C:渴望受重視,被尊重的心理在同齡人中間最能等到滿:渴望受重視,被尊重的心理在同齡人中間最能等到滿D:它能顯示自己的好人緣。:它能顯示自己的好人緣。 4:友誼可以使一個(gè)人的歡樂(lè)變成幾個(gè)人共有的歡樂(lè),一個(gè)人的:友誼可以使一個(gè)人的歡樂(lè)變成幾個(gè)人共有的歡樂(lè),一個(gè)人的幸福變成幾個(gè)人共有的幸福,使我們的生活充滿歡樂(lè)和幸福。這表幸福變成幾個(gè)人共有的幸福,使我們的生活充滿歡樂(lè)和幸福。這表明:(明:(1):只要有了友誼就一定能幸福():只要有了友誼就一定能幸福(2):友誼能使生活更充):友誼能使生活更充實(shí)。(實(shí)。(

8、3):友誼可以使人分享更多的歡樂(lè)和幸福):友誼可以使人分享更多的歡樂(lè)和幸福 (4):友誼有助):友誼有助于排解煩惱和憂愁于排解煩惱和憂愁 A:123 B:23 C:34 D:234練練一一練練ACCB丙吉的故事丙吉的故事丙吉是漢宣帝時(shí)的丞相,是一位名相,他交丙吉是漢宣帝時(shí)的丞相,是一位名相,他交友時(shí),不計(jì)較對(duì)方有沒(méi)有過(guò)錯(cuò),以誠(chéng)交友。他友時(shí),不計(jì)較對(duì)方有沒(méi)有過(guò)錯(cuò),以誠(chéng)交友。他的車夫是一個(gè)酒鬼,經(jīng)常醉酒犯錯(cuò)誤,丙吉并的車夫是一個(gè)酒鬼,經(jīng)常醉酒犯錯(cuò)誤,丙吉并沒(méi)有因?yàn)樗染撇⒂幸稽c(diǎn)錯(cuò)誤而不用他。這個(gè)沒(méi)有因?yàn)樗染撇⒂幸稽c(diǎn)錯(cuò)誤而不用他。這個(gè)人是邊疆地區(qū)的人,對(duì)邊防情況很熟悉。有一人是邊疆地區(qū)的人,對(duì)邊防情況很熟悉。有一次邊境地區(qū)發(fā)生緊急情況,這個(gè)車夫知道后,次邊境地區(qū)發(fā)生緊急情況,這個(gè)車夫知道后,告訴了丙吉。并向丞相提出建議。丙吉采納了告訴了丙吉。并向丞相提出建議。丙吉采納了車夫的建議。得到了皇帝的稱贊,保證了邊境車夫的建議。得到了皇帝的稱贊,保證了邊境的安全。的安全。思考:思考:1:假如丙吉不把車夫當(dāng)朋友,事情:假如丙吉不把車夫當(dāng)朋友,事情會(huì)怎樣?會(huì)怎樣? 2:從這個(gè)故事中你悟出了什么道理?:從這個(gè)故事中你悟出了什么道理?

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