高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) (知識存盤+名師助學(xué)+狀元筆記)第10章 化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用 第二講 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù)課件

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1、考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘1了解煤、石油、天然氣等綜合利用的意義。2了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。3了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用,樹立綠色化學(xué)的觀念。第二講資源綜合利用環(huán)境保護(hù)第二講資源綜合利用環(huán)境保護(hù)考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘煤、石油、天然氣和綠色化學(xué)是當(dāng)今社會發(fā)展備受關(guān)注的熱點問題,涉及到政治、經(jīng)濟(jì)及民生。歷年來高考都十分重視對該部分的考查。題目以選擇題為主,難度不大,以對常識性內(nèi)容的記憶和了解為主,復(fù)習(xí)時多聯(lián)系焦點問題在資

2、源、能源和環(huán)保方面的應(yīng)用??蓟崂砜蓟崂?助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘一、煤、石油、天然氣的綜合利用1煤的綜合利用煤是由 和少量 組成的,主要含有 元素,還含有少量 、 、 、 等元素。(1)煤的干餾原理:把煤使其分解的過程。工業(yè)上也叫煤的焦化。煤的干餾是一個復(fù)雜的變化過程。有機(jī)物有機(jī)物無機(jī)物無機(jī)物復(fù)雜混合物復(fù)雜混合物碳碳?xì)錃溲跹醯蛄蚋艚^空氣加強(qiáng)熱隔絕空氣加強(qiáng)熱物理、化學(xué)物理、化學(xué)考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘煤的干餾產(chǎn)物a,b.,c. ,d.粗氨水。(2)煤的

3、氣化將煤中的轉(zhuǎn)化為的過程,目前主要方法是碳與水蒸氣反應(yīng)制水煤氣?;瘜W(xué)方程式為。焦?fàn)t氣焦?fàn)t氣煤焦油煤焦油焦炭焦炭有機(jī)物有機(jī)物可燃性氣體可燃性氣體考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘直接直接間接間接考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘2天然氣的綜合利用(1)天然氣的主要成分是 ,它是一種 的化石燃料,更是一種重要的化工原料。(2)天然氣與水蒸氣反應(yīng)制取H2原理:。甲烷甲烷清潔清潔考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師

4、揭秘名師揭秘3石油的綜合利用(1)石油的成分石油主要是由多種組成的混合物。所含元素以 、 為主,還有少量N、S、P、O等。(2)石油的分餾利用石油中各種烴的 不同,逐步升溫使烴汽化,再經(jīng)冷凝后將烴分離成不同沸點范圍的產(chǎn)物的過程叫做分餾。其主要目的是得到、煤油、 等輕質(zhì)油。碳?xì)浠衔锾細(xì)浠衔锾继細(xì)錃浞悬c沸點汽油汽油柴油柴油考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘(3)石油的裂化通過催化劑催化、高溫等手段將含碳原子較多、沸點較高的烴分解為含碳原子較少、沸點較低的烴的過程,叫裂化。主要目的是,所得輕質(zhì)油和直接分餾所得輕質(zhì)油的區(qū)別是前者含

5、有,因此裂化汽油可使溴水、酸性KMnO4溶液褪色。C8H18C8H16C4H8C4H10提高輕質(zhì)燃料油的產(chǎn)量提高輕質(zhì)燃料油的產(chǎn)量不飽和烯烴不飽和烯烴考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘CH4C3H6 C2H4C2H6乙烯、丙烯乙烯、丙烯考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘4三大合成材料(1)三大合成材料是指。(2)聚合反應(yīng):合成聚乙烯的化學(xué)方程式: ,單體為 ,鏈節(jié)為 ,聚合度為 。塑料、合成橡膠和合成纖維塑料、合成橡膠和合成纖維CH2=CH2CH2CH2n考基梳

6、理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘 煤加工和石油的煉制過程中哪些是化學(xué)變化,哪些是物理變化?提示煤的干餾、氣化、液化和石油的裂化、裂解都是化學(xué)變化,石油的分餾為物理變化。 考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘二、環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)1環(huán)境問題環(huán)境問題主要是指由于人類不合理地_而造成的_,以及_和_所造成的環(huán)境污染。“三廢”的污染主要指:開發(fā)和利用自然資源開發(fā)和利用自然資源生態(tài)環(huán)境破壞生態(tài)環(huán)境破壞工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人類生活人類生活考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通

7、解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘(1)大氣污染大氣污染物主要來自 和 產(chǎn)生的廢氣及其攜帶的。(2)水污染工業(yè)廢水,農(nóng)田過度施肥,噴灑農(nóng)藥都會對水源造成污染。(3)固體廢棄物污染,如白色污染?;剂先紵剂先紵I(yè)生產(chǎn)過程工業(yè)生產(chǎn)過程顆粒物顆粒物生活污水生活污水考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘2綠色化學(xué)(1)原子經(jīng)濟(jì)原子經(jīng)濟(jì)要求反應(yīng)物的原子 ,原子的利用率達(dá)到 ,也就是說在化學(xué)反應(yīng)中不產(chǎn)生任何廢物。(2)綠色化學(xué)綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從_ _對環(huán)境的污染。全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物全部

8、轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物100%源頭上減少和源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)消除工業(yè)生產(chǎn)考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘3可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展是指既滿足現(xiàn)代人的需求又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展,需要 、 、和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展??沙掷m(xù)發(fā)展的要點是發(fā)展援助、環(huán)境保護(hù)、清潔水源、能源開發(fā)、綠色貿(mào)易。經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)社會社會資源資源考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘 試舉例說明環(huán)境保護(hù)的常見措施。提示環(huán)境保護(hù)的措施:(1)工業(yè)廢氣攜帶顆粒物的回收利用。(2)工業(yè)、生活污水經(jīng)處理

9、達(dá)標(biāo)后排放、限制使用含氮、磷洗滌劑。(3)回收、限制廢棄塑料,研制可降解塑料??蓟崂砜蓟崂?助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘三大能源 三大能源是指煤、石油、天然氣這三種當(dāng)今世界發(fā)展必須依賴的不可再生的資源??蓟崂砜蓟崂?助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘五種產(chǎn)物煤的干餾產(chǎn)物及成分產(chǎn)品產(chǎn)品主要成分主要成分焦?fàn)t焦?fàn)t煤氣煤氣焦?fàn)t氣焦?fàn)t氣氫氣、甲烷、乙烯、一氧化碳?xì)錃?、甲烷、乙烯、一氧化碳粗?/p>

10、水粗氨水氨、銨鹽氨、銨鹽粗苯粗苯苯、甲苯、二甲苯苯、甲苯、二甲苯煤焦油煤焦油苯、甲苯、二甲苯苯、甲苯、二甲苯酚類、萘酚類、萘瀝青瀝青焦炭焦炭碳碳考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘六種氣體六種工業(yè)氣體及成分名稱名稱來源來源主要成分主要成分高爐煤氣高爐煤氣煉鐵高爐煉鐵高爐CO2、CO等等水煤氣水煤氣水煤氣爐水煤氣爐CO、H2等等煉廠氣煉廠氣石油煉制廠石油煉制廠低級烷烴低級烷烴裂解氣裂解氣裂解爐裂解爐“三烯二烷三烯二烷”焦?fàn)t氣焦?fàn)t氣煉焦?fàn)t煉焦?fàn)tH2、CH4、C2H4、CO等等天然氣天然氣天然氣田、油田天然氣田、油田甲烷甲烷考基梳理考

11、基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘我的總結(jié)“綠色化學(xué)”的基本思想考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘問題征解 當(dāng)今環(huán)境污染存在以下幾方面問題(用物質(zhì)化學(xué)式或元素名稱填寫相關(guān)原因):(1)酸雨形成原因主要是_和_。(2)光化學(xué)煙霧主要是_、_造成的。(3)臭氧空洞主要是_、_等的排放引起的。考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘(4)溫室效應(yīng)主要是由于大氣中_等的含量的不斷增加造成的。(5)白色污染_等難降解塑

12、料的大量使用。(6)赤潮、水華含_洗衣粉的大量使用,工、農(nóng)業(yè)及城市生活污水的任意排放??蓟崂砜蓟崂?助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘提示(1)SO2氮氧化合物(2)氮氧化合物碳?xì)浠衔?3)氟氯代烴氮氧化合物(4)CO2(5)聚乙烯(6)氮、磷考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘必考點78 石油的加工方法及產(chǎn)品石油的分餾、裂化和裂解比較方法方法原料原料原理原理目的目的石油石油分餾分餾原油原油(常壓常壓分餾分餾)、重、重油油(減壓分減壓分餾餾)根據(jù)石油各組分沸點高低根據(jù)石油各

13、組分沸點高低不同,利用加熱汽化、冷不同,利用加熱汽化、冷凝、回流,把石油分成不凝、回流,把石油分成不同沸點范圍的組分同沸點范圍的組分得到不同沸點范圍的得到不同沸點范圍的分餾產(chǎn)物分餾產(chǎn)物石油氣、石油氣、汽油、煤油、柴油等汽油、煤油、柴油等石油石油裂化裂化重油、石蠟重油、石蠟在一定條件下,把相對分在一定條件下,把相對分子質(zhì)量大、沸點高的烴斷子質(zhì)量大、沸點高的烴斷裂為相對分子質(zhì)量小、沸裂為相對分子質(zhì)量小、沸點低的烴點低的烴提高輕質(zhì)液體燃料油提高輕質(zhì)液體燃料油的產(chǎn)量,特別是提高的產(chǎn)量,特別是提高汽油的產(chǎn)量汽油的產(chǎn)量石油石油裂解裂解石油分餾產(chǎn)石油分餾產(chǎn)品品(包括石包括石油氣油氣)在高溫下,使具有長鏈分在

14、高溫下,使具有長鏈分子的烴斷裂成各種短鏈的子的烴斷裂成各種短鏈的氣態(tài)烴和少量液態(tài)烴氣態(tài)烴和少量液態(tài)烴獲得短鏈不飽和烴,獲得短鏈不飽和烴,如乙烯、丙烯、丁二如乙烯、丙烯、丁二烯等烯等考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘【典例1】煤和石油是重要的能源,也是化工生產(chǎn)的重要原料。(1)工業(yè)上分餾石油的設(shè)備是_,通過該設(shè)備制備出的液體燃油有_ _。(2)使用催化劑進(jìn)行石油裂化及裂解獲得的主要產(chǎn)品是_。(3)煤燃燒產(chǎn)生的廢氣直接排放到空氣中,可能導(dǎo)致的環(huán)境污染問題是_ _。考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接

15、考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘(4)下圖是對煤燃燒產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行常溫脫硫處理的流程示意圖。考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘廢氣脫硫過程中,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _、_。在煤中直接添加一種物質(zhì),可有效減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2,該物質(zhì)是_。石膏在工業(yè)生產(chǎn)中的用途是_(寫出一種用途即可)。(5)煤經(jīng)過_(填加工方法)可以得到爐煤氣、煤焦油和焦炭。煤焦油經(jīng)過_(填加工方法)可得到芳香族化合物。煤也可以用氫化法轉(zhuǎn)化成燃油,氫化法的本質(zhì)是_。 考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名

16、師揭秘名師揭秘解析(1)原油在分餾塔內(nèi)加熱,然后冷卻,逐漸分餾出汽油、煤油和柴油等。(2)石油裂化及裂解的主要目的是獲得碳原子數(shù)較少的烴。(3)煤燃燒產(chǎn)生的廢氣含有SO2等,會導(dǎo)致酸雨的形成,也會造成粉塵污染。(4)廢氣脫硫的反應(yīng)主要包括石灰石與SO2的反應(yīng)及CaSO3與O2的反應(yīng)。煤燃燒時加入CaCO3、CaO、Ca(OH)2,可以減少SO2的產(chǎn)生。石膏可以用于醫(yī)療、建筑材料、模型等。(5)煤的干餾可以得到爐煤氣、煤焦油和焦炭。煤焦油分餾可得到芳香族化合物。煤的氫化是為了增加煤中氫元素含量,提高氫原子數(shù)與碳原子數(shù)的比值??蓟崂砜蓟崂?助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向

17、集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘 工業(yè)流程題的常見設(shè)問方式 工業(yè)流程題能夠以真實的工業(yè)生產(chǎn)過程為背景,體現(xiàn)能力立工業(yè)流程題能夠以真實的工業(yè)生產(chǎn)過程為背景,體現(xiàn)能力立意的命題指導(dǎo)思想,能夠綜合考查學(xué)生各方面的基礎(chǔ)知識及意的命題指導(dǎo)思想,能夠綜合考查學(xué)生各方面的基礎(chǔ)知識及將已有知識靈活應(yīng)用在生產(chǎn)實際中解決問題的能力。所以這將已有知識靈活應(yīng)用在生產(chǎn)實際中解決問題的能力。所以這類題成為近年來高考的??碱}型。類題成為近年來高考的??碱}型。,其常見的呈現(xiàn)形式有流程其常見的呈現(xiàn)形式有流程圖、表格和圖像圖、表格

18、和圖像,這類題常圍繞以下幾個知識點進(jìn)行設(shè)問:這類題常圍繞以下幾個知識點進(jìn)行設(shè)問:考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘(1)反應(yīng)速率與平衡理論的運用;反應(yīng)速率與平衡理論的運用;,反應(yīng)物顆粒大小、濃度、反應(yīng)物顆粒大小、濃度、溫度和壓強(qiáng)對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,以及溫度與溫度和壓強(qiáng)對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,以及溫度與物質(zhì)穩(wěn)定性、溶解性、物質(zhì)結(jié)晶的關(guān)系。物質(zhì)穩(wěn)定性、溶解性、物質(zhì)結(jié)晶的關(guān)系。(2)氧化還原反應(yīng)的判斷、化學(xué)方程式或離子方程式的書寫;氧化還原反應(yīng)的判斷、化學(xué)方程式或離子方程式的書寫;(3)利用控制利用控制pH分離除

19、雜;分離除雜;(4)化學(xué)反應(yīng)的能量變化;化學(xué)反應(yīng)的能量變化;(5)實驗基本操作:除雜、分離、檢驗、洗滌、干燥等;實驗基本操作:除雜、分離、檢驗、洗滌、干燥等;(6)流程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和循環(huán),資源的回收和利用。流程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和循環(huán),資源的回收和利用。 考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘【應(yīng)用1】(2013泉州質(zhì)檢)能源和資源是維系人類發(fā)展的重要前提之一。目前人類使用的主要能源還是化石燃料。請回答下列問題:(1)化石燃料包括煤、石油、_(寫出另外一種化石燃料的名稱)。煤炭開采過程中,若采取的措施不當(dāng),容易發(fā)生瓦斯爆炸事故,導(dǎo)致生命

20、財產(chǎn)損失,用化學(xué)方程式解釋在煤礦中頻頻發(fā)生瓦斯爆炸的原因:_ _。考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘解析(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣。瓦斯中的可燃物成分是甲烷,發(fā)生瓦斯爆炸的主要原因是甲烷與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。(2)雖然煤的氣化過程消耗能量,但由于加工后得到的氣態(tài)燃料的熱利用率高,而且比較清潔,因此從總體來看,將煤氣化

21、后再使用,還是比較合理的。碳和水蒸氣在高溫的條件下可以生成氫氣;碳燃燒消耗空氣中的氧氣,剩余的就是氮氣,通過空氣液化的方法也可以得到氮氣。(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒,寫出兩個反應(yīng)中的另外一種反應(yīng)物為H2O。先配平碳元素,再配平氫元素??蓟崂砜蓟崂?助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘答案(1)天然氣CH42O2=CO22H2O(2)煤氣化后得到的氣態(tài)燃料燃燒時,熱利用率高,能源清潔碳和水蒸氣的反應(yīng)碳在空氣中燃燒后剩余的氣體空氣液化(3)n2n1nH2On2n11nH2O考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考

22、向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘必考點79 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)1常見的環(huán)境污染與防治措施污染類型污染類型污染物污染物防治措施防治措施大氣污染大氣污染顆粒物顆粒物(粉塵粉塵)、硫的氧化物、硫的氧化物(SO2和和SO3)、氮氧化合物、氮氧化合物(NO和和NO2)、CO、碳?xì)浠?、碳?xì)浠衔铮约胺却榈群衔?,以及氟氯代烷等合理?guī)劃工業(yè)發(fā)展和城市建合理規(guī)劃工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)布局;調(diào)整能源結(jié)構(gòu);運設(shè)布局;調(diào)整能源結(jié)構(gòu);運用各種防治污染的技術(shù);加用各種防治污染的技術(shù);加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測;充分利用強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測;充分利用環(huán)境自凈能力等環(huán)境自凈能力等水污染水污染重金屬重金屬(Ba2、Pb2等等)、酸、堿、鹽等

23、無機(jī)物,耗氧酸、堿、鹽等無機(jī)物,耗氧物質(zhì),石油和難降解的有機(jī)物質(zhì),石油和難降解的有機(jī)物,洗滌劑等物,洗滌劑等控制、減少污水的任意排放控制、減少污水的任意排放土壤污染土壤污染城市污水、工業(yè)廢水、生活城市污水、工業(yè)廢水、生活垃圾、工礦企業(yè)固體廢棄垃圾、工礦企業(yè)固體廢棄物、化肥、農(nóng)藥、大氣沉降物、化肥、農(nóng)藥、大氣沉降物、牲畜排泄物、生物殘體物、牲畜排泄物、生物殘體控制、減少污染源的排放控制、減少污染源的排放考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘2.環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)評價考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接

24、考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘【典例2】“低碳”既是時尚,也是環(huán)保要求?!暗吞肌痹诠I(yè)生產(chǎn)中意義重大,充分利用原材料,不排放或減少排放“三廢”,不同工廠今后聯(lián)合生產(chǎn)等都是很好的“低碳”生產(chǎn)方式。下面是幾個工廠利用廢氣、廢渣(液)聯(lián)合生產(chǎn)化肥硫酸銨的工藝:考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘請回答下列問題:(1)工藝操作、分別為_、_。(2)工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式為:_ _。(3)寫出生成“產(chǎn)品”的離子方程式:_ _。(4)在實驗室中檢驗合成氨廠排出的廢氣中是否含有氨氣的方法是_。(5)副產(chǎn)品的化學(xué)式為_。該聯(lián)合生產(chǎn)工藝中可以

25、循環(huán)使用的物質(zhì)是_??蓟崂砜蓟崂?助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘解析(1)合成氨的原料之一氮氣來源于空氣,分離方法是將空氣液化后蒸餾分離出氧氣,獲得氮氣。(2)工業(yè)合成氨的條件是高溫、高壓和催化劑。(3)“產(chǎn)品”是硫酸銨,反應(yīng)物是硫酸鈣懸濁液、二氧化碳、氨氣等,產(chǎn)物除產(chǎn)品硫酸銨外,還有碳酸鈣沉淀。(4)氨氣溶于水顯堿性,實驗室中可以用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,或利用氨氣與氯化氫化合為氯化銨的反應(yīng)進(jìn)行檢驗等。(5)分析框圖中各物質(zhì)的關(guān)系可知“副產(chǎn)品”為CaO,能夠循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2。考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能

26、力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘 綠色化學(xué)的基本原則 (1)防止污染的產(chǎn)生優(yōu)于治理產(chǎn)生的污染。防止污染的產(chǎn)生優(yōu)于治理產(chǎn)生的污染。(2)原子經(jīng)濟(jì)性原子經(jīng)濟(jì)性(設(shè)計的合成方法應(yīng)將反應(yīng)過程中所用的材設(shè)計的合成方法應(yīng)將反應(yīng)過程中所用的材料,盡可能全部轉(zhuǎn)化到最終產(chǎn)品中料,盡可能全部轉(zhuǎn)化到最終產(chǎn)品中)即原子的利用率達(dá)到即原子的利用率達(dá)到100%。(3)應(yīng)考慮到能源消耗對環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響,并應(yīng)盡量少地使應(yīng)考慮到能源消耗對環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響,并應(yīng)盡量少地使用能源用能源(在常溫、常壓下進(jìn)行在常溫、

27、常壓下進(jìn)行)。 考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘【應(yīng)用2】綠色化學(xué)概念從一提出來,就明確了它的目標(biāo)是研究和尋找能充分利用的無毒害原材料,最大限度地節(jié)約能源,在化工生產(chǎn)各環(huán)節(jié)都實現(xiàn)凈化和無污染的反應(yīng)途徑。下列化工生產(chǎn)中體現(xiàn)綠色化學(xué)內(nèi)涵的是()。減少“三廢”排放量考慮有關(guān)原材料的再生利用對出現(xiàn)的污染問題及時治理回收未反應(yīng)的原料、副產(chǎn)物、助溶劑、穩(wěn)定劑等非反應(yīng)試劑考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘拒絕使用無法替代、無法回收、無法再生和重復(fù)使用的有毒副作用、污染明顯

28、的原料A BC D解析對出現(xiàn)的污染問題及時治理屬于環(huán)境治理的范疇,不能體現(xiàn)綠色化學(xué)的內(nèi)涵。答案C考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘(2013湖南質(zhì)檢)考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘你的評價_考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對

29、接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘規(guī)范答案(1)90(2)11042101FeCu2=Fe2Cu(3)粗銅精銅Zn2e=Zn2、Cu2e=Cu2Cu22e=Cu(4)對貧礦、尾礦的開采更有價值;能大大降低能源消耗,有利于減少污染(任填一點)考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘解題指導(dǎo)1解題要有章法一般無機(jī)化學(xué)試題的解法是從題干中提取生產(chǎn)目的、生產(chǎn)原理、生產(chǎn)的產(chǎn)品及性質(zhì);分析工業(yè)生產(chǎn)中的每一步的轉(zhuǎn)化關(guān)系,造成原料的流失、造成的污染;注意與有關(guān)化學(xué)原理相結(jié)合;注意常見化學(xué)用語的用法??蓟崂砜蓟崂?助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通

30、解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘2新信息也要結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識新情景(本題中“細(xì)菌冶金”)試題,一般只是命題背景新穎,所考查的知識也都是教材中的知識點,起點高落腳點低,一般難度也不大,因此解題時還要緊密結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,但還要注意新情景與一般化工生產(chǎn)的區(qū)別,尤其是要關(guān)注新情景的優(yōu)點,如本題中“細(xì)菌冶金”能減少污染、大大降低能耗。 考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘Hold住考向考向考向1煤、石油、天然氣的加工利用煤、石油、天然氣的加工利用5年年4考考考向考向2環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)5年年5考考

31、考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘名師揭秘 能源危機(jī)是當(dāng)今世界面臨的嚴(yán)峻課題,充分利用有限的能源和開發(fā)新能源是科學(xué)面臨的首要任務(wù)。環(huán)境保護(hù)關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的前景,綠色化學(xué)擔(dān)負(fù)起艱巨的任務(wù)。高考會越來越注重體現(xiàn)社會問題,在備考中要注重學(xué)科思想的培養(yǎng),并應(yīng)用到解題思維中去??蓟崂砜蓟崂?助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘1(2012上海,2)下列關(guān)于化石燃料的加工說法正確的是()。A石油裂化主要得到乙烯B石油分餾是化學(xué)變化,可得到汽油、煤油C煤干餾主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和

32、焦?fàn)t氣D煤制煤氣是物理變化,是高效、清潔地利用煤的重要途徑考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘解析A項,石油裂化是將相對分子質(zhì)量較大、熔沸點較高的烴轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄬Ψ肿淤|(zhì)量較小、熔沸點較低的烴的過程,主要產(chǎn)物是相對分子質(zhì)量較小的烴的混合物;B項,石油分餾是物理變化,是根據(jù)沸點不同,分離出汽油、煤油等;D項,煤制煤氣是化學(xué)變化。答案C考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘3

33、(2012四川,29)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會引起嚴(yán)重的環(huán)境問題,將煙氣通過裝有石灰石漿液的脫硫裝置可以除去其中的二氧化硫,最終生成硫酸鈣。硫酸鈣可在右圖所示的循環(huán)燃燒裝置的燃料反應(yīng)器中與甲烷反應(yīng),氣體產(chǎn)物分離出水后得到幾乎不含雜質(zhì)的二氧化碳,從而有利于二氧化碳的回收利用,達(dá)到減少碳排放的目的。考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘請回答下列問題:(1)煤燃燒產(chǎn)生的煙氣直接排放到空氣中,引發(fā)的主要環(huán)境問題有_。(填寫字母編號)A溫室效應(yīng) B酸雨C粉塵污染 D水體富營養(yǎng)化(2)在煙氣脫硫的過程中,所用的石灰石漿液在進(jìn)入脫硫裝置前,

34、需通一段時間的二氧化碳,以增加其脫硫效率;脫硫時控制漿液的pH值,此時漿液含有的亞硫酸氫鈣可以被氧氣快速氧化生成硫酸鈣??蓟崂砜蓟崂?助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘解析(2)CO2通入CaCO3濁液中,發(fā)生反應(yīng):CO2H2OCaCO3=Ca(HCO3)2。(3)根據(jù)題給信息可以寫出甲烷在燃料反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:CaSO4(s

35、)CH4(g)=CaS(s)CO2(g)2H2O(g)H160.1 kJmol1再結(jié)合甲烷在空氣中燃燒的熱化學(xué)方程式:CH4(g)2O2(g)=CO2(g)2H2O(g)H802.3 kJmol1根據(jù)蓋斯定律,得出空氣反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CaS(s)2O2(g)=CaSO4(s)H962.4 kJmol1??蓟崂砜蓟崂?助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘(4)采用逆推法,M的結(jié)構(gòu)簡式為OHCOONa;符合條件的N的同分異構(gòu)體有6種,具體如下:考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn)

36、名師揭秘名師揭秘答案(1)ABC(2)Ca(HCO3)2或碳酸氫鈣Ca(HSO3)2O2=CaSO4H2SO4(3)CaS(s)2O2(g)=CaSO4(s)H962.4 kJmol1(4)6考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘1(2012江蘇單科,1)化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護(hù)等與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是 ()。A改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放B開發(fā)利用可再生能源,減少化石燃料的使用C研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染”D過度開采礦物資源,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展解

37、析過度開采礦物資源與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背。答案D考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘2(2012海南化學(xué),1)化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是()。ACO2屬于大氣污染物B酸雨是pH小于7的雨水CCO2、NO2或SO2都會導(dǎo)致酸雨的形成D大氣中CO2含量的增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇解析CO2不是大氣污染物,也不會導(dǎo)致酸雨的形成;酸雨是pH5.6的雨水。答案D考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘3(2011江蘇,1)化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下

38、列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是()。加快化石燃料的開采與使用研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)化技術(shù)田間焚燒秸稈推廣使用節(jié)能環(huán)保材料A B C D解析化石燃料的過度開采不利于節(jié)能減排,同時燃燒時生成大氣污染物;焚燒秸稈污染環(huán)境。答案B考基梳理考基梳理 助學(xué)提升助學(xué)提升考點通解考點通解 能力對接能力對接考向集訓(xùn)考向集訓(xùn) 名師揭秘名師揭秘4(2011福建理綜,6)下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識不正確的是 ()。ACO2、CH4、N2等均是造成溫室效應(yīng)的氣體B使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一C節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟(jì)的要求D合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺解析A項,N2不是造成溫室效應(yīng)的氣體,故不正確;使用清潔能源、節(jié)能減排、合理開發(fā)利用能源都符合綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展的要求,故B、C、D都正確。答案A

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